2019-2020年人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案

1、2021-2021年人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案、我會(huì)拼,我會(huì)寫.10 分zh1gnshu1.最真的朋友,應(yīng)該膽相照,對(duì)朋友的過錯(cuò)應(yīng)寬,互相傾訴fgfu之言.ayijicnkmgchmg2 .告訴我,要讓自己的身心,必須保持心情舒.錘定音.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音.5 分1 .邊塞(sdse)大臣(chgchcn)美滿婚姻hmfen2 .調(diào)(diaotiOD)動(dòng).大街小巷hengximg、寫出與以下成語(yǔ)意思相反的成語(yǔ).6 分絲不茍心不在焉昂首挺胸疲憊不堪水平如鏡四、劃去不是同一類的詞.3 分1 .燕子演奏學(xué)校爸爸松鼠.2.祖國(guó)寧?kù)o筆直飛奔漆黑.3 .白菜茄子冬瓜辣椒西瓜.3.營(yíng)長(zhǎng)(ymy

2、mg)湖畔pmbm4.呈現(xiàn)(chengchcn)沼澤(zhdozao)展翅飛翔(qimgxieng)o1.這樣浩大的工程2.風(fēng)平浪靜的海面只用了十個(gè)月就完成了.狂風(fēng)大作.五、根據(jù)要求填空.10 分1.尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,孟子告誡我們：,2、鄉(xiāng)村四月,子規(guī)啼鳴,農(nóng)民忙著在田野播種,讓你想起詩(shī)人翁卷的詩(shī)句O3 .巴金爺爺告訴我們,生命的意義在于,.而不是4 .雷鋒叔叔在日記中寫道：人到生命是,可是5 .看到有霧的天氣,你會(huì)想起農(nóng)諺：,六、按要求做題.6 分1 .怎么會(huì)就剩下我一個(gè)？改為陳述句.O2.每一位過河的老人都登上了那只小船.縮句,縮成最簡(jiǎn)單3.有這種思想的只是極個(gè)別的少數(shù)幾個(gè)同學(xué).修改病句

3、.O4 .湖面平靜.把句子寫具體O5 .教室里很安靜.改成夸張句O6 .爸爸教我做小飛機(jī).爸爸給我講飛機(jī)飛行的原理.用關(guān)聯(lián)詞連成一句話O七、用“然字組詞填空.5 分3.你讀過其它給你啟發(fā)的寓言故事嗎？寫出兩個(gè).2分3 .爺爺?shù)纳眢w能預(yù)報(bào)天氣,昨天他喊關(guān)節(jié)痛,今天就下雨了.4 .取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲的人等待他的是失敗.八、給下面加“字選擇正確解釋,把字母填在括號(hào)里.8 分“面：A面孔、臉.B量詞.C表示事物的外表.D粉末.1 .一面五星紅旗迎風(fēng)招展.2 .媽媽買回一袋面粉.3 .他面帶帶微笑.4 .樹葉上面有小蟲子.九、快樂閱讀.22 分課內(nèi)閱讀7分又過了十幾天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公,只看了幾眼,就

4、掉頭跑了.蔡桓公覺得奇怪,派人去問他：“扁鵲,你這次見了大王,為什么一聲不響,就悄悄地跑掉了？扁鵲解釋道：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；開展到皮肉之間,用針扎的方法可以治好；開展到腸胃里,服幾劑湯藥也能治好；一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無(wú)能為力了.現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓,我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治！o1 .讀讀這段話,寫出蔡桓公的病在體內(nèi)的開展變化過程.3分皮膚里2 .蔡桓公曾三次拒絕扁鵲給他治病.有人說,扁鵲也有責(zé)任,由于他不太會(huì)說話,見面就說蔡桓公有病,使得他不快樂,不聽勸告.如果你是扁鵲,當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么勸說呢？2分課外閱讀15一棵樹上的兩種果實(shí)有兩戶人家相鄰而居,以院墻相隔,墻東栽了一棵石榴

5、,墻西栽了一棵櫻桃.開花時(shí)節(jié),婢紫嫣紅,分外妖燒.兩家人經(jīng)常坐在樹下乘涼、 吃飯,由于有了兩棵樹,他們的生活五彩繽紛.時(shí)間久了,兩棵樹的枝條開始向外生長(zhǎng),逐漸蔓過了院墻的界限,石榴的枝條跑向了墻西,而櫻桃的枝條也悄無(wú)聲息地伸向了東鄰.又到了開花時(shí)節(jié).東家開始給石榴打藥了,由于石榴樹上生了許多的蟲子.他給石榴打完藥,仔細(xì)觀察了一番,竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲.他想了想,覺得這可能是由于自家的石榴引起的.于是,他重新配了藥,沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上.過了幾天,他竟發(fā)現(xiàn)所有的害蟲消滅得無(wú)影無(wú)蹤.他感到很快樂.一場(chǎng)大風(fēng)后,殘花遍地,西家人動(dòng)手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁.捆綁完時(shí),忽然發(fā)

6、現(xiàn)越過院墻的石榴也是體無(wú)完膚,他想,東家的主人可能出差了,要是幾天不回來,石榴就會(huì)錯(cuò)過花期.他想著想著就動(dòng)起手來,也將石榴的殘枝進(jìn)行了修理.幾天之后,兩棵樹又是一片生機(jī)盎然.果實(shí)成熟的季節(jié)到了,東家的孩子看見蔓過來的櫻桃,他哭著要吃.西家的主人聽見了,對(duì)東家說：；東家覺得過意不去,便將自家的石榴摘下許多,送給了西家.這兩家人和諧相處,種了一棵樹,卻能吃到兩種果實(shí).生命也是一棵華美的樹.如果我們想使自己的生命同時(shí)擁有兩種果實(shí),那么,你就允許別人的枝條伸到自己的世界里,同時(shí),你也要學(xué)會(huì)將自己的成果到別人面前.1 .選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~寫在最后以自然的橫線上.2分2 .聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ).2分悄無(wú)聲息

7、：體無(wú)完膚：3 .在第6段中,結(jié)合上下文猜猜西家的主人會(huì)怎么說,請(qǐng)?zhí)钤谖闹械臋M線上.2分4.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第4、5、自然段的意思.4分5.畫橫線的句子是描寫,從這2句話,你體會(huì)到了什么？2分6 .舉例子,寫出自己對(duì)最后一段話的理解.3分十、習(xí)作與表達(dá).25 分在我們身邊,有很多值得敬佩的人.選擇其中的一位,通過具體事例,表達(dá)出你對(duì)他的敬佩之情.附加題:、發(fā)揮想象,將以下句子寫得生 z樹林里的樹.有走進(jìn)這片樹林,你就像走進(jìn)了、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)4 分確切地相信果斷地相信忠實(shí)地信仰地叫取得別人的信任叫、寫出以下歇后語(yǔ)中的人物名象.8 分,有的像O非常地相信對(duì)自己懷有信心地叫履行自己的諾言叫講究老實(shí)和

8、信用叫8 分寫字一一入木三分.大意失荊州一一驕兵必?cái)?打一一一個(gè)愿打一個(gè)愿挨.其中是三國(guó)時(shí)期的人物.是漢代的人物.參考答案：一、摯肝恕肺腑阿姨健康暢二、sdchcnhmymgpnchichengzhODximg三、細(xì)嚼慢咽馬馬虎虎專心致志垂頭上氣精神抖擻波瀾壯闊四、演奏祖國(guó)西瓜五、1.老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼.2.鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田.3.付出、在于給予,接受,也不是爭(zhēng)取.4.有限的,可是為人民效勞是無(wú)限的.5.春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪.六、1.不只是剩我一個(gè).6 .老人上小船.7 .有這種思想的只是極個(gè)別的同學(xué).8.略9.略10爸爸一邊教我做飛機(jī)一邊給我講飛機(jī)飛行的原理.七、居然忽然竟然果然必然八、BDAC九、課內(nèi)1.皮肉腸胃骨髓2.略3.略課外1.奉獻(xiàn)2.沒有任何動(dòng)靜.形容全身沒有一點(diǎn)完好的地方,這里指樹枝被