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文檔簡介
1、. 學科老師課時授課方案課題放眼看世界總課時1分課時1課型新授教學目的1、通過本課學習使學生認識IE閱讀器,理解幾個常用工具按鈕的功能、含義以及使用方法。2、通過小組合作學習,讓學生盡快掌握閱讀器的使用。3、培養(yǎng)學生團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。教學重難點使學生理解閱讀器的含義,以及理解閱讀器的用處,初步學會使用閱讀器。教具教學過程教 學 步 驟學生活動教學意圖一、導入新課:講述:同學們,今天我們來學習IE閱讀器的使用。什么是閱讀器呢?比喻閱讀器就像電視機,網(wǎng)站就像電視頻道二、認識IE閱讀器。1、翻開閱讀器:雙擊桌面上的 圖標,就可以翻開閱讀器窗口。2、介紹各部分的名稱、用處和使用方法。學習進入閱讀器的
2、方法介紹閱讀器的進入方法和各部分名稱教學過程教 學 步 驟學生活動教學意圖地址欄:在地址欄中輸入網(wǎng)站的網(wǎng)址,按回車鍵,閱讀器就會在因特網(wǎng)上找到這個網(wǎng)站,并把它顯示出來。后退按鈕:在閱讀網(wǎng)頁的過程中,單擊后退按鈕,可以返回前一個網(wǎng)頁,單擊后退旁邊的按鈕,探出最近訪問過的網(wǎng)頁、鏈接列表,單擊列表中的網(wǎng)頁鏈接可以返回相應網(wǎng)頁。刷新按鈕:假如網(wǎng)頁內(nèi)容不正確顯示,單擊刷新按鈕可以重新載入當前的網(wǎng)頁內(nèi)容。停頓按鈕:有些網(wǎng)站由于線路太忙或網(wǎng)絡故障,可能很長時間不能翻開,利用停頓按鈕可以停頓訪問這個網(wǎng)站。歷史記錄按鈕:可以顯示以前閱讀過的網(wǎng)頁的記錄,可以按日期、站點、訪問次數(shù)等順序找到訪問過的網(wǎng)頁。狀態(tài)欄:當屬標指向一個鏈接,該區(qū)域就會顯示鏈接指向的位置,當進度條充滿時,要閱讀的網(wǎng)頁內(nèi)容就下載完了。三、學生利用學會的指示閱讀網(wǎng)頁,老師巡視指導。學習閱讀器主要幾面中各個按鈕的的使用方法根絕本課內(nèi)容進展練習向?qū)W生介紹閱讀器主要工具按鈕的功能和使用方法通過練習穩(wěn)固本課所學知識板書設計放眼看世界地址欄 后退 前進 停頓 刷新 歷史作業(yè)設計使用IE閱讀器閱讀網(wǎng)頁,并熟悉課上學習的幾個按鈕的使用。教學反思成功:學生對閱讀器的掌握迅速,可以使
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