【六年級數(shù)學上冊學習精品課件】《解決問題的策略--替換》ppt教學課件

1、江蘇省電化教育館制作教學目標教學目標v使大家在解決實際問題中學會用使大家在解決實際問題中學會用“替換替換”的的策略分析解決問題。策略分析解決問題。v在解決問題中思考，感受在解決問題中思考，感受“替換替換”對于解決對于解決實際問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和實際問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和推理能力。推理能力。v增強解決問題的策略意識。增強解決問題的策略意識。老師把老師把720720毫升的液體倒入毫升的液體倒入9 9只小玻璃只小玻璃杯里，每只小玻璃杯能倒入多少毫升？杯里，每只小玻璃杯能倒入多少毫升？ 算一算：算一算： 小明把小明把720720毫升果汁倒入毫升果汁倒入6 6個小杯和個小杯和1

2、 1個大杯，正好都倒?jié)M。個大杯，正好都倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？小杯和大杯的容量各是多少毫升？ = =13 小杯的容量是大杯的小杯的容量是大杯的 。 如果把如果把720720毫升果汁毫升果汁全部倒入小杯，需要幾個全部倒入小杯，需要幾個小杯？全部倒入大杯呢？小杯？全部倒入大杯呢？ 1 1個大杯可以換個大杯可以換成成3 3個小杯。個小杯。 6 6個小杯可以換成個小杯可以換成2 2個大杯。個大杯。 先在小組里說說為什么要這樣替換，先在小組里說說為什么要這樣替換，替換后問題可以怎樣解決，再列式解替換后問題可以怎樣解決，再列式解答。答。 A A 720 720（6 63 3）7207209 9

3、8080（毫升）（毫升）80803 3240240（毫升）（毫升） B B 720 720（1 16 6 ）720720 3 3240240（毫升）（毫升）240240 8080（毫升）（毫升） 3 31 13 31 1 根據(jù)求出的結果檢驗根據(jù)求出的結果檢驗：6 6個小個小杯和杯和1 1個大杯的果汁是不是一共個大杯的果汁是不是一共720720毫升？小杯的容量是不是大杯毫升？小杯的容量是不是大杯的的 ？ 3 31 1 80 806 6240240720720（毫升）（毫升） 8080240240答：小杯的容量是答：小杯的容量是8080毫升，毫升， 大杯的容量是大杯的容量是240240毫升。毫升。

4、 3 31 1小明把小明把720720毫升果汁倒入毫升果汁倒入6 6個小杯和個小杯和1 1個大杯，正好都倒?jié)M。個大杯，正好都倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 小杯的容量比大杯少小杯的容量比大杯少160160毫升。毫升。一共一共720毫升毫升試一試如果如果7 7個全部是個全部是小杯，一共可以小杯，一共可以裝多少毫升？裝多少毫升？ 一共？毫升一共？毫升試一試倒?jié)M還要增加倒?jié)M還要增加1606毫升毫升如果如果7 7個都是個都是大杯呢？大杯呢？試一試試一試 先列式解答，再檢驗答案，看看先列式解答，再檢驗答案，看看算得對不對。算得對不對。 一共一共720毫升毫升 A A

5、（7207201 1160160）7 7 5605607 7 8080（mlml） 8080160160240240（mlml） B B （7207206 6160160）7 7 168016807 7 240240（mlml） 240 2401601608080（mlml） 80806 6240240 480480240240 720720（mlml） 2402408080160160（mlml）答：小杯的容量是答：小杯的容量是8080毫升，毫升， 大杯的容量是大杯的容量是240240毫升。毫升。練習十七練習十七 鋼筆的單價是鉛筆的鋼筆的單價是鉛筆的6 6倍，鋼筆倍，鋼筆 和鉛筆的單價各是多

6、少元？和鉛筆的單價各是多少元？（你（你 會用替換的策略嗎？先畫一畫，會用替換的策略嗎？先畫一畫， 再解答。）再解答。） 一共一共10.810.8元元 練習十七練習十七一共一共10.810.8元元 鋼筆的單價是鉛筆的鋼筆的單價是鉛筆的6 6倍，鋼筆倍，鋼筆 和鉛筆的單價各是多少元？和鉛筆的單價各是多少元？練習十七練習十七一共一共10.810.8元元 10.8 10.8（3 36 6）10.810.89 91.21.2（元）（元） 1.21.26 67.27.2（元）（元）答：鋼筆單價答：鋼筆單價7.27.2元，鉛筆單價元，鉛筆單價1.21.2元。元。 練一練 在在2 2個同樣的大盒和個同樣的大盒和5 5個同樣的個同樣的小盒