自相矛盾蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

1、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八課看圖猜成語(yǔ)看圖猜成語(yǔ) 8.8.成語(yǔ)故事成語(yǔ)故事 自相矛盾自相矛盾 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛 寓言就是通過一個(gè)寓言就是通過一個(gè)故事來說明一個(gè)深刻的故事來說明一個(gè)深刻的道理。道理。 自相矛盾自相矛盾 第一關(guān)： 字詞大本營(yíng)，過關(guān)我能行。銳利 居然 推辭 許多 別人張口結(jié)舌 張牙舞爪 形象逼真神韻 矛盾 賣弄 墻壁 逼近 銳利：這里指矛尖而快。 推辭：文中表示用言語(yǔ)拒絕為龍畫上眼睛。居然：表示出乎意料。張口結(jié)舌：張著嘴說不出話來，形容害怕。矛盾：同學(xué)之間有了矛盾應(yīng)想辦法 化解。銳利：翠鳥有一雙銳利的眼睛。神韻：這座雕像形象逼真，極具神韻。第二關(guān)：朗讀入情景，流利有感

2、情。誰(shuí)來讀？第三關(guān)：精讀細(xì)感悟，品味文中請(qǐng)。 搜集相關(guān)資料：韓非 約前280前233，戰(zhàn)國(guó)末期韓國(guó)人。后世稱“韓子或“韓非子”。 中國(guó)古代著名的哲學(xué)家，思想家和散文家，法家思想的集大成者。文章構(gòu)思精巧，描寫大膽，語(yǔ)言幽默，于平實(shí)中見奇妙，具有耐人尋味，警筞世人的藝術(shù)效果。 古時(shí)候，有個(gè)楚國(guó)人賣矛又賣盾。古時(shí)候，有個(gè)楚國(guó)人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：他拿起自己的盾夸口說：“我的盾堅(jiān)我的盾堅(jiān)固得很，隨你用什么矛都戳不穿它。固得很，隨你用什么矛都戳不穿它?！庇峙e起自己的矛夸口說：又舉起自己的矛夸口說：“我的矛銳我的矛銳利得很，隨你什么盾它都能戳穿。利得很，隨你什么盾它都能戳穿?！庇袀€(gè)圍觀的人問

3、他：有個(gè)圍觀的人問他：“用你的矛來戳用你的矛來戳你的盾，會(huì)怎么樣呢？你的盾，會(huì)怎么樣呢？”那個(gè)楚國(guó)人那個(gè)楚國(guó)人張口結(jié)舌，回答不出來了。張口結(jié)舌，回答不出來了。 我的我的盾堅(jiān)固得很，隨你用什么矛都戳不穿盾堅(jiān)固得很，隨你用什么矛都戳不穿它。它。 我我的矛銳利得很，隨你什么盾它都能戳的矛銳利得很，隨你什么盾它都能戳穿。穿?？淇诳淇?“我的盾堅(jiān)固得很，隨你我的盾堅(jiān)固得很，隨你用什么矛都戳不穿它。用什么矛都戳不穿它?！?“ “我的矛銳利得很，隨我的矛銳利得很，隨你什么盾它都能戳穿。你什么盾它都能戳穿。” 有個(gè)圍觀的人問他：有個(gè)圍觀的人問他：“用你的矛來戳你的盾，用你的矛來戳你的盾，會(huì)怎么樣呢？會(huì)怎么樣呢？” 如果如果“矛矛”戳穿了戳穿了“盾盾”，就說明：，就說明： “ “矛矛”很很 ，“盾盾”不不 。 如果如果“矛矛”不能戳穿不能戳穿“盾盾”，就說，就說明：明： “ “矛矛”不不 ,“,“盾盾” ” 。 想一想：有沒有第想一想：有沒有第3 3種情況發(fā)生??？種情況發(fā)生啊？ 銳利堅(jiān)固堅(jiān)固銳利堅(jiān)固 說話、做事說話、做事不要不要相互抵觸，相互抵觸，而要而要前后一致，實(shí)事求是。前后一致，實(shí)事求是。一、生活中有哪些例子是自相矛盾一、生活中有哪些例子是自相矛盾的？的？二、把二、把自相矛盾自相矛盾