創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭會(huì)議發(fā)言稿

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭會(huì)議發(fā)言稿愛的家長(zhǎng)，你們?nèi)乙煌瑢W(xué)習(xí)嗎？怎么學(xué)習(xí)的呢？這份資料將與您共同探討這方面的問題，希望對(duì)您有所啟發(fā)，并成為您創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的鋪路石。1、為什么要建立學(xué)習(xí)型家庭？“活到老，學(xué)到老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天的社會(huì)是終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。家庭不但是孩子教育的第一所學(xué)校，也是家庭全體成員共同學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)的最佳場(chǎng)所。只有把我們的家庭建設(shè)成一所“家的學(xué)?！保蔀閷W(xué)習(xí)型家庭，才能與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能提高生活的質(zhì)量，才能可持續(xù)發(fā)展。2、什么叫學(xué)習(xí)型家庭？不管是什么類型家庭，從事何種職業(yè)，學(xué)習(xí)應(yīng)成為全家人生活的一個(gè)組成部分，做到生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化。提高家庭生活的文化含

2、量，達(dá)到每個(gè)家庭成員的自我改變、自我完善、相互溝通、共同分享，一起成長(zhǎng)。3、學(xué)習(xí)型家庭與一般家庭有什么區(qū)別？學(xué)習(xí)型家庭有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，譬如說，有書房、書桌、有一定數(shù)量的書報(bào)，有電腦。更重要的特征是家庭成員之間相互尊重，平等民主，有共同的時(shí)間進(jìn)行溝通對(duì)話，分享學(xué)習(xí)成果。在休閑時(shí)間，家庭每個(gè)成員都能參加個(gè)體學(xué)習(xí)，團(tuán)體學(xué)習(xí)或生活中學(xué)習(xí)。4、成為學(xué)習(xí)型家庭有什么好處？有利于孩子健康成長(zhǎng)和發(fā)展有利于父母的自我改變和自我發(fā)展有利建立和諧的家庭人際關(guān)系有利于家庭生活質(zhì)量的提高有利于提高家庭的免疫力，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中把握主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)5、誰(shuí)可以加入家庭學(xué)習(xí)的行列？家庭學(xué)習(xí)是一種多元的有彈性方式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓家庭中的

3、每一個(gè)成員得到最圓滿的發(fā)展。所以家庭中的老人、小孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的父母，識(shí)字不多的保姆都應(yīng)該加入家庭學(xué)習(xí)的行列。6、學(xué)習(xí)會(huì)給家庭帶來什么好處？改變家庭命運(yùn)使家庭更鞏固、更溫馨家庭生活質(zhì)量更高7、學(xué)習(xí)型家庭學(xué)些什么？根據(jù)不同家庭的結(jié)構(gòu)與需求，其家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容也有所下差異，可以這么說：學(xué)習(xí)型家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有絕對(duì)劃一的范圍。為了讓家庭成員達(dá)到“觀念變，行為變，命運(yùn)變”的目的，我們可以把新觀念，新知識(shí)，人文素養(yǎng)和自我完善作為學(xué)習(xí)的重心，并以人際、自省，溝通為軸，根據(jù)家人的共同需求及個(gè)人興趣來制訂家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃和自我發(fā)展目標(biāo)。8、家庭成員如何以各種方式從事家庭的學(xué)習(xí)活動(dòng)？家庭共讀一本書家庭會(huì)議欣賞評(píng)論電視

4、片參觀旅游公益活動(dòng)社區(qū)聯(lián)誼觀賞音樂會(huì)、戲劇休閑活動(dòng)游山玩水親子活動(dòng)9、家庭的學(xué)習(xí)資源在哪里？圖書館書城、新華書店社區(qū)活動(dòng)老年大學(xué)電子媒體電視、廣播、電影平面媒體報(bào)紙、雜志電腦網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)討論、演講家長(zhǎng)學(xué)校10、怎樣營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境？增加家庭文化投入，不斷添置學(xué)習(xí)用品和提高讀書量學(xué)會(huì)傾聽、溝通和分享的習(xí)慣合理配置家庭共同學(xué)習(xí)時(shí)間給家人以情感支持建立家庭共同愿望以民主的方式，學(xué)會(huì)傾聽家人不同的見解家人共同擬訂學(xué)習(xí)小、主題，定期討論交流，分享學(xué)會(huì)欣賞家人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)接頭成員對(duì)共同學(xué)習(xí)的參與尋找共同關(guān)心的話題養(yǎng)成經(jīng)常與家人交換信息，交流心理、分享學(xué)習(xí)上、成果的習(xí)慣。11、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭與公民

5、道德建設(shè)有什么關(guān)系？公民道德包括：社會(huì)公德、職業(yè)道德與家庭美德。學(xué)習(xí)型家庭的主要目標(biāo)是為了提高每一位家庭成員的人文素養(yǎng)，其中也包括：社會(huì)公德、職業(yè)道德與家庭美德。12、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭與中國(guó)加入WTO關(guān)系如何？中國(guó)加入WTO，意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)已走向國(guó)際化。隨之而來，每個(gè)家庭和每一個(gè)家庭成員的思想觀念和生活方式會(huì)受到很大的沖擊。尤其是終身學(xué)習(xí)將成為全人類的共同理念。13、家庭學(xué)習(xí)氛圍指的是什么？建立讀書角或書房每天有共同時(shí)間與孩子討論交流、溝通建立平等民主相互尊重的家庭人際關(guān)系14、怎樣的家庭容易創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭？夫妻關(guān)系是“愛情型”而不是“功利型”家庭生活方式是“平等合作型”而不是“依賴型”、“懶惰

6、型”親子關(guān)系是民主型而不是“溺愛型”、“放任型”、“專制型”15、為什么不同家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容需求是多元化的？家庭不同生命周期有不同的期待和不同的學(xué)習(xí)要求和內(nèi)容教育科技新知文化素養(yǎng)衛(wèi)生保健體育休閑法律常識(shí)環(huán)境保護(hù)投資理財(cái)公益服務(wù)道德規(guī)范16、家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中怎樣自我改變？首先要轉(zhuǎn)變觀念，樹立現(xiàn)代的人才觀，教育觀，親子觀改變教育行為，掌握科學(xué)的教育方法從實(shí)際情況出發(fā)，建立各自的成長(zhǎng)目標(biāo)不斷自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)17、怎樣使孩子在學(xué)習(xí)中改變呢？要改變孩子先要改變環(huán)境要改變環(huán)境首先要改變父母自己自我改變首先應(yīng)從家庭學(xué)習(xí)起步18、家庭成員工作都很忙，相聚時(shí)間不多，如何進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)？關(guān)鍵是如何合理配置時(shí)間：留一點(diǎn)時(shí)間給工作，留一點(diǎn)時(shí)間給家庭，留一點(diǎn)時(shí)間給自己。彈性、多