小學(xué)六年級(jí)班主任工作思路

1、小學(xué)六年級(jí)班主任工作思路六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí)， 學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力， 而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響 學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開(kāi)學(xué)之際，班主任需要制定詳細(xì)可行的工作計(jì) 劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。在新學(xué)期開(kāi)始，為了給學(xué)生 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一 切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂 本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：一、班級(jí)基本情況：我班共有學(xué)生44人，男生19人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很 強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但 是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上

2、課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者 做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、做好入學(xué)教育 教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行 一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué) 習(xí)、生活環(huán)境。三、學(xué)生的思想工作 我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們 看成孩子，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀(guān)念形成，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞 開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為 搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。1.以人為本，教育學(xué)生成為一

3、個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。2.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。3.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自 豪。4.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意 義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。5.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積 極，向上，永爭(zhēng)第一!四、工作重點(diǎn)1、德育(1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范;(2)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作， 使他們提高認(rèn)識(shí)， 不斷上進(jìn);(3)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;(4)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育， 、 自我管理能力;2、智育

4、(1)、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)， 即要肯定成績(jī)， 也要不斷 督促，使他們不斷取得進(jìn)步;(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室，出墻報(bào);(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng);(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能， 養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣， 在家做力所能及的 家務(wù);五、工作措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成 長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的， 良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思

5、 想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面 和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生守則、小 學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣， 學(xué) 習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組 與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方 向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要 從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理 變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情： 開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育， 把心放到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)

6、習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工 作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫， 以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合： 經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系， 使學(xué)校教育和家庭教育 有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。 要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成 一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部： 及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議， 針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn) 的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu) 缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干

7、部成員之間 的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信， 創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育： 要關(guān)心學(xué)生的生活， 及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系， 體貼他 們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知 心朋友，以使班主任工作做的更好。六、每月工作安排：九月：1做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作；2搞好日常管理工作， 組織和建立班集體， 狠抓各科紀(jì)律， 保證 學(xué)生遵章守紀(jì)；3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，提高效率；4做好衛(wèi)生評(píng)比；清潔分配到人，責(zé)任包干；5進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；6做好安全檢查工作，與家長(zhǎng)

8、時(shí)常聯(lián)系。7結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。十月：1做好安全檢查及思想教育工作；2繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查；3開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；4結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。5出版“迎國(guó)慶，慶十一”墻報(bào)。十一月：1做好安全檢查及教育工作；2繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促；3組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。4期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系。5更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。十二月：1做好安全檢查及教育工作。2繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。3做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。4開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)5加強(qiáng)安全教育。6更新墻報(bào)內(nèi)容。一月：1做好安全檢查及教育工作。

9、2組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。3做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。4結(jié)合寒假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?！酒勘緦W(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)班的班主任,新的一學(xué)期又踏著春風(fēng)來(lái)臨了。 為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計(jì)劃擬定如下:一、本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。本班共有學(xué)生36人,其中男生14人,女生22人。三好學(xué)生2,優(yōu) 秀生6人。上學(xué)期期末統(tǒng)考語(yǔ)文在全鄉(xiāng)第三名,學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定,但 學(xué)生的紀(jì)律性、自覺(jué)性還有待于提高。二、基本措施和做法。1、了解學(xué)生的思想狀況。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前 提。我接手該班已經(jīng)3年了,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)是有了一定的了解。 但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的

10、思想狀 況,我主要采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加 師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔閡。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作 業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表 揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話(huà),了解小 學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。組織學(xué) 生參加每周的升旗儀式,是對(duì)

11、學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò) 這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖 國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、 生活與祖國(guó)的前途、 命 運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操,是保證小學(xué)生鍛煉身 體的重要措施。 做早操與課間操時(shí)班主任要堅(jiān)持跟班指導(dǎo)。要求學(xué)生 做到精神飽滿(mǎn),姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回教室。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操。檢查本班學(xué)生值日生工作。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途 徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女及留守兒童的比重越來(lái)越大,在他們的身上不 可避免地會(huì)具有專(zhuān)橫跋扈的弱點(diǎn)。 本人通過(guò)班級(jí)的值日

12、工作,對(duì)他們進(jìn) 行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,這些都 有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。組織好教學(xué)。組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的 途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 打了放學(xué)鈴后,班主任必須 清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。 班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和 培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目

13、標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué) 生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓 勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集 體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿 論。這種班風(fēng)、 輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng) 良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏 固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)中的積極分子,物色班干部,組成班 委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 在使用過(guò)程中不斷指出他們的不 足,給

14、予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主。班干部定期輪換,讓更多的 學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的 適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使 用班干部,有利于班主任搞3好班級(jí)的工作。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別 教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是 性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 具體做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。 對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后 進(jìn)生身上的積極因

15、素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做 到動(dòng)之以情,曉之以理,細(xì)如發(fā)絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別 生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成 性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很 不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?對(duì)個(gè)別 生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。因此,班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。【篇三】一、基本情況本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任,本班共有40多名學(xué)生,其中有1多名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。

16、有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較 努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有20來(lái)名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有10來(lái)名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。二、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指導(dǎo),遵循教 育教學(xué)規(guī)律,根據(jù)少年兒童的特征及心理特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,圍繞學(xué)校 和政教處的工作計(jì)劃展開(kāi)工作。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文 化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué) 習(xí)成績(jī)。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇

17、于探索,積極進(jìn)取,力爭(zhēng)上游。鼓勵(lì)他們 在學(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、 守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。 我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和 有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái) 督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和 自信心。四、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕 遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。2、發(fā)揮

18、小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。組 織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生 的問(wèn)題。8、每月組織一次學(xué)習(xí)守則和規(guī)范活動(dòng),要求結(jié)合本班實(shí) 際學(xué)習(xí),并且以主題班會(huì)、討論、談話(huà)等多種形式,并且相關(guān)資料的保 存。9、教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),班級(jí)衛(wèi)生

19、每天堅(jiān)持二小掃,一周一大掃。五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容1、制定計(jì)劃,注冊(cè)、典禮、安全教育2、搞好校園衛(wèi)生及食品安全教育。3、學(xué)習(xí)守則規(guī)范教師節(jié)活動(dòng),“文明禮貌”教育活動(dòng)4、心理健康教育及法制教育,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)5、班級(jí)文體活動(dòng),秋季傳染病預(yù)防教育6、開(kāi)展主題活動(dòng)7、普法學(xué)習(xí)8、班級(jí)文體活動(dòng),9、衛(wèi)生知識(shí)講座,心理健康教育10、關(guān)協(xié)及家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)11、班級(jí)文體活動(dòng),學(xué)習(xí)守則規(guī)范12、文藝匯演活動(dòng)13、開(kāi)展主題活動(dòng)14、安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)守則規(guī)范15、班級(jí)文體活動(dòng)16、慶“元旦”活動(dòng)17、資料整理,寫(xiě)好總結(jié)【篇四】這個(gè)學(xué)期，我接手了六年級(jí)（4）班的班主任工作。 面對(duì)著全新的 面孔，我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班

20、主任工作做了詳細(xì)的計(jì)劃，為了讓 班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全 面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任 計(jì)劃如下：一、預(yù)期班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)二、學(xué)生情況分析：六年級(jí)共有59名學(xué)生。隨著年齡的增長(zhǎng)， 越來(lái)越多地出現(xiàn)心理問(wèn)題，為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才 多藝，是我校整體綜合素質(zhì)的班級(jí)。三、實(shí)施性教育方式： 集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要 的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn) 行良好品德的養(yǎng)成教育是

21、十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與 學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn) 行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和 小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓 學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生 活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日 常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“拇指 獎(jiǎng)”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步 形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使 一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,

22、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用 教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題 班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)生活3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健 康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。（2）班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。4、培養(yǎng)班級(jí)干部班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班

23、干部卻是班級(jí)管 理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人）,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有 個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 并及時(shí) 召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他 們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：（1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既 感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行

24、為,有助于學(xué)生將文字 內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。（2）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶 來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律 亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展 “跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生 之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng) 和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài) 護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握 他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。7、及時(shí)了解學(xué)情 準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫， 以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。8、家教結(jié)合 經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話(huà) 聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全 班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。9、重視關(guān)懷教育要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他 們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主 任工作做的更好。10、抓好少先隊(duì)工作 班級(jí)