四中關于2015年開展民主評議政風行風工作實施方案

1、和靜縣第四中學關于2015年度深入開展民主評議政風行風工作的實 施 方 案為切實加強學校政風行風建設及民主評議工作，著力解決損害群眾利益的突出問題，為進一步推進學校行風建設工作，進一步標準辦學水平，提升公共服務意識，辦好人民群眾滿意的教育，根據(jù)自治區(qū)、自治州、縣糾風工作會議關于糾風工作的部署和要求，根據(jù)和靜縣和靜縣2014年度民主評議政風行風工作實施方案，結合我校的實際，特制定我校民主評議政風行風工作實施方案。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的“十八大”及“兩會精神”，堅持緊緊圍繞教育教學中心，服務教育改革發(fā)展大局，認真貫徹上級糾風工

2、作會議精神，著力于學校的發(fā)展，圍繞提高辦學質(zhì)量，服務大局、標本兼治、糾建并舉、突出重點，廣泛發(fā)動全體教職工積極參與，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，以民主評議政風行風工作為載體，以進一步標準辦學行為，提高教職工隊伍素質(zhì)和工作效率，樹立行業(yè)新風，努力把學校建設成為示范性文明窗口，辦好人民滿意的學校。二、組織機構和評議隊伍學校組織開展民主評議政風行風工作，成立民主評議政風行風工作領導小組和工作機構，負責對評議工作進行統(tǒng)一部署，對政風行風建設中重大問題進行決策實施落實。領導小組實行實行校長負總責，班子成員分工負責，教職工廣泛參與的齊抓共管的領導體制和機制，確保高質(zhì)量完成民主評議政風行風工作。和靜縣第四中學政

3、風行風評議工作領導小組成員組 長：敖其爾加甫校長李葆華書記 副組長：金歐云副校長、烏仁才次克副校長。組 員：斯琴高娃黨政辦主任、敖冬高娃行政辦主任阿力同圖雅工會主席、尉愛萍德育主任、巴力杰教務主任、鐵爾巴圖后勤主任、敖日魯木加甫宿管主任團隊學生會負責人蘇·艾里再、少先隊負責人巴音山、教研室主任烏日娜、安保處負責人圖.巴太、以及1-9年級年級組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在行政辦，辦公室主任由敖冬高娃同志兼任,配合政風行風評議工作領導小組實施的具體工作。三、評議對象全體教職工四、工作目標和評議內(nèi)容 一工作目標 通過評議工作，使執(zhí)教為民、科學執(zhí)教、依法執(zhí)教、民主執(zhí)教的意識和水平明顯提

4、高，教育行風和師德師風有明顯好轉(zhuǎn)，群眾子女上學的問題得到切實解決，辦學水平和辦學質(zhì)量明顯提高，努力創(chuàng)建“人民群眾滿意的學校”，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。 二評議內(nèi)容 根據(jù)自治區(qū)、自治州、縣民主評議政風行風工作“作風方面、依法辦事、信息公開、服務質(zhì)量、制度建設、廉潔自律、文明服務”的要求，結合學校具體情況，確定學校政風行風評議的重點內(nèi)容。1、領導班子的政治責任和事業(yè)心情況，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策情況。是否認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照增強執(zhí)政能力和構建和諧社會的要求，把政風行風建設擺上議事日程，在政風行風建設中發(fā)揮表率作用，及時整改政風行風工作中發(fā)現(xiàn)的各種問題，把政風行風建設與全面貫徹教育方針和提

5、高教育教學質(zhì)量緊密結合。2、依法辦學、依法治校情況。學校要把狠抓任務落實的要求貫穿于民主評議政風行風工作的全過程。按照職責分工和工作部署，認真履行職責，全面完成年度各項工作任務。3、落實推進義務教育均衡發(fā)展情況。4、執(zhí)行教育收費政策、標準教育收費行為情況，執(zhí)行收費公示制、承諾制、收費通知、收費卡情況。嚴格按照上級物價部門核定的收費標準，標準收費行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。讓家長明明白白交費，學校規(guī)規(guī)矩矩收費，嚴格執(zhí)行教育收費政策。5、執(zhí)行“收支兩條線”管理情況。認真落實“兩免一補”政策，切實把黨和政府的民生關心傳遞給廣闊人民群眾。6、是否存在亂辦班、亂補課、亂推銷報刊、資料情況。標準辦學行為，認

6、真執(zhí)行教育廳“五嚴規(guī)定”，加強對學校食堂的管理，嚴格按要求做好教輔資料的征訂和使用工作。7、深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量情況。8、實行校務公開情況。9、干部教師廉潔奉公情況。10、師德師風情況。廣闊教師要按照學校標準辦學行為的實施方案，做到遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德標準，為人師表，教書育人，依法執(zhí)教，不體罰、變相體罰學生，不違規(guī)從事家教活動，不參與各種形式的賭博活動，全面維護學校良好的教育形象。尤其解決其師德師風建設中工作紀律松弛，服務態(tài)度生硬，教師反映問題時，有些科室部門“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題；敷衍塞責、推諉扯皮、效率低下的問題；辦事不公、暗箱操作的問題；辦學行為、教育收

7、費不標準的問題；領導干部不作為、亂作為等方面的問題。11、教風及教書育人情況。12、對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況。學校要以關注民生、改良作風為主線，圍繞教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，切實加大整改力度，堅決糾正漠視群眾疾苦、與民爭利的行為，著力解決師生及家長反映強烈的突出問題，注重糾正損害群眾利益的苗頭性、傾向性問題。13、建立校風教風建設長效機制情況。三、方法措施一、領導重視、完善學校行風建設工作責任制、責任追究制度1、成立我校政風行風工作領導小組并設辦公室。2、完善學校行風建設工作責任制。做到誰主管、誰負責，形成一級抓一級，層層抓落實的行風建設管理網(wǎng)絡體系。全體教職工必須對學校

8、負責，局部必須對整體負責。把學校行風建設工作納入學校發(fā)展規(guī)劃、科室考核內(nèi)容，與教職工的師德考評和年度考核、評優(yōu)掛起鉤來。3、進一步建立和完善學校行風建設長效機制，標準各類收費行為，實行責任追究制度。二、加強宣傳工作，強化公眾意識1、加強對教職工行風建設教育宣傳。充分利用校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、會議、橫幅標語、情況簡報等宣傳媒體和宣傳途徑宣傳學校行風建設的目的意義，要讓全體教職工明確學校行風建設的目標任務，認識到教育事業(yè)事關千家、情系萬戶，搞好行風建設是促進教育事業(yè)發(fā)展的需要，是抓好師德師風建設的需要，也是保證學校和諧發(fā)展和維護教師自身利益的需要。因此，學校要把行風建設作為學校作風建設和師德建設的基

9、本內(nèi)涵來抓，使學校的師德、師風建設得到進一步的提升。2、加強與學生、學生家長的溝通。充分利用電子郵箱、宣傳資料、家長委員會、家長會、學生會議等渠道宣傳招生政策和教育收費政策以及扶貧幫困等規(guī)定，使學生家長和社會居民了解教育收費政策，消除不必要的誤解，爭取支持、理解。三、加強各項管理，強化標準意識1、加強公示管理。要在學校內(nèi)醒目處設立專用宣傳櫥窗，長期張貼校務政務公開等內(nèi)容的宣傳資料。2、進一步標準學校辦學和收費行為。嚴禁出現(xiàn)強制、索要、攤派等群眾反映強烈的亂收費行為和“搭車”收費等收費的現(xiàn)象；嚴禁為學生統(tǒng)一訂購或推薦使用教輔材料，禁止搭配征訂和推銷教科局規(guī)定目錄外的書籍；嚴格學生學籍管理工作，健

10、全招生、轉(zhuǎn)學等制度，進一步標準操作程序，堅決抵抗招生腐敗行為。四、加強檢查力度，強化自律意識學校在校長室、黨支部的統(tǒng)一領導下，明確分工，落實責任。堅持行政主抓，各科室各司其職、各盡其責。學校黨支部發(fā)揮組織工作協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查的職責。嚴格執(zhí)行學校從業(yè)人員行為準則和職業(yè)標準，強化自律意識。對社會和人民群眾反映的師德師風方面的問題以及招生違規(guī)和亂收費行為，經(jīng)查屬實的，將根據(jù)學校有關制度追究相應責任人的責任。凡出現(xiàn)重大責任事故、亂收費和嚴重違反師德師風的教師，實行“一票否決制”，從嚴懲辦。四、評議方法采取自查自糾、征求意見、檢查評議、問卷調(diào)查和落實整改相結合的方法進行，突出評議、重在整改。民主評議政風行

11、風工作采取問卷調(diào)查、公開評議兩種形式進行，做到評議結合，結果公開透明。一群眾問卷調(diào)查：問卷調(diào)查表中的總體評價分為滿意、基本滿意和不滿意三個等級。被調(diào)查者根據(jù)問卷調(diào)查表中的評議內(nèi)容，應實事求是地對學校作出評價，80100分的為滿意，6079分為基本滿意，59分以下為不滿意。同時，可填寫具體問題和建議。二公開評議：學校政風行風工作領導小組，就群眾問卷調(diào)查和暗訪檢查中所反映出來的問題，經(jīng)過歸納梳理后，召開會議，就學校政風行風現(xiàn)狀、存在的問題進行面對面的評議。五、實施步驟 整個政風行風評議工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改和接受評議四個階段進行：第一階段：宣傳發(fā)動階段3月 7日5月12日1、發(fā)動部署

12、。學校組織召開發(fā)動大會，傳達學習和靜縣2014度年民主評議政風行風工作實施方案文件精神，制訂我校評議工作實施方法，明確工作的目標任務和方法步驟。2、廣泛宣傳教育。利用宣傳資料、電子屏幕、標語、家長座談會等形式開展宣傳，積極宣傳我校民主評議行風的意義和措施，爭取師生、群眾和社會各界最廣泛的支持和擁護，營造良好的行評工作氛圍。并利用多種渠道，通報學校政風行風建設情況和政風行風評議安排部署，介紹與宣傳學校教育改革發(fā)展情況。3、設立民主評議行風信箱、電子郵箱、 ，多渠道征求意見與建議，以及接受投訴意見。第二階段：自查自評階段6月12日8月31日1、學校在認真開展自查自評的同時，對存在的政風行風問題，采

13、取召開座談會、設置公開 、問卷調(diào)查、走訪服務對象等形式，廣泛征集社會各方面意見，并對征求的意見進行認真梳理，力求找準本校在政風行風建設存在的問題，對照政風行風評議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。2、在廣泛征求意見、找準問題的基礎上，按照“開展政風行風評議工作基本情況、抓好政風行風建設的主要措施與成效、自評及征求意見的主要做法、自評等級和存在問題與努力方向”等幾個方面寫出民主評議行風的自查報告，并及時呈報和靜縣人民政府糾正行業(yè)不正之風工作領導小組。第三階段：落實整改階段9月1日9月31日對通過各種渠道反饋的意見和自評中發(fā)現(xiàn)的問題進行全面剖析，深入開展政風行風整頓，查找漏洞，建章立制，糾建并舉。

14、對存在的問題，制定有效的措施，認真進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意。對評議中反映出來的違紀違法案件，將認真查處，并將按照有關規(guī)定追究責任。結合貫徹實施公民道德建設實施綱要及中小學教師職業(yè)道德標準，完善教師行為準則和職業(yè)道德標準，提高依法行政、依法執(zhí)教和標準服務水平。建立健全整改檔案，從制度、機制建設入手，進一步完善監(jiān)督程序，建章立制，努力抓好制度的落實。學校民主評議政風行風工作領導小組將對學校各部門整改情況進行跟蹤檢查，并及時向和靜縣人民政府糾正行業(yè)不正之風工作領導小組匯報并提交報告，以實實在在的整改成效迎接上級檢查。 第四階段：接受評議階段10月1 日1

15、0月 30日1、認真總結自開展民主評議政風行風以來的工作情況，并形成文字材料，并報送和靜縣人民政府糾正行業(yè)不正之風工作領導小組。2、召開本單位民主評議政風行風總結大會。3、迎接和靜縣人民政府糾正行業(yè)不正之風工作領導小組對我校整改落實情況和民主評議政風行風組織工作的檢查評比所有階段結束后，學校要開展政風行風評儀“回頭看”活動，對整改工作落實不到位的突出問題要采取措施，進一步加以整改，建立起比較完善的政風行風建設長效機制。六、工作要求 1、統(tǒng)一思想，提高認識按照“三個代表”重要思想、樹立落實科學發(fā)展觀和努力辦人民滿意教育的要求，緊緊圍繞構建“文明誠信、共建和諧”這一主題，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，

16、高度重視民主評議政風行風工作，增強評議工作的責任感、使命感，振奮精神，努力做好政風行風評議工作，確保評議工作取得實效，促進全校教師隊伍素質(zhì)的整體提高和各項工作的全面進步。 2、標準操作，注重實效一是堅持開門評議，廣納群言。從社會人士和學生家長中聘請政治素質(zhì)好、參政議政能力強、辦事公正的同志擔任評議員，參加評議工作。主動走出去，請進來，廣泛聽取社會各界的意見和建議，積極查找自身存在的問題，認真開展自查自評。二是嚴格程序，嚴密實施、嚴謹操作，確保評議步驟扎實有序，推動評議工作深入開展。要對照評議工作的三個方面重點內(nèi)容，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動，扎實有效地推進民主評議政風行風工作，切實把評議過程作為工作促進的過程，邊評邊改，邊評邊進，努力使各項工作有進步、上臺階。3、堅持三個注重一是注重整改。把整