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文檔簡介
1、2015年九年級英語中考復習計劃中考復習是中考前教學中最重要的環(huán)節(jié),復習的好壞直接關系到學生的中考成績。我們結合中考復習教學方法的有關理論,結合學生的實際情況,特制訂了九年級英語中考復習備考計劃。第一階段:以教材為本,回顧基礎知識,并配以相應的練習加以鞏固活用。這一階段讓學生以教材內(nèi)容順序,抓綱靠本,回顧七年級、八年級、九年級課本上的單詞和知識要點,以知識點掃描為主夯實基礎,將課文中的重要的知識點條理化、系統(tǒng)化。針對學生對已學基礎知識部分已遺忘的共性,本著溫故而知新的原則,主要是按教材順序歸納語言點,對各單元的知識要點進行梳理,同時注重詞匯、詞組、常用句型和主要語法等知識,并通過配套練習培養(yǎng)運
2、用語法知識的能力。在教學方法的選用上,堅持打破傳統(tǒng)的復習模式,讓學生歸納、總結,群策群力,互相補充或由師生共同歸納出各個階段的知識要點、難點及考點。讓學生有思考的時間,有發(fā)言的權利,有查漏補缺的機會。第二階段:語法專題復習。根據(jù)中考考綱中要求掌握的語法項目,使學生從零散的語法知識過度到系統(tǒng)的歸納和掌握上,使語法知識更加條理化,扎扎實實搞好語法知識的復習,對各個語法點的知識加以歸納和梳理,結合近幾年的中考題加以訓練。在復習語法的過程中,復習幾個語法內(nèi)容,進行一次測驗,找出學生仍存在的共性問題,再加以查缺補漏。讓學生體會英語語法的實際應用。句法以掌握五種基本句型為核心,還要復習賓語從句,狀語從句、
3、定語從句等,在掌握句法的基礎上,分析理解詞法。詞法以動詞為重點,掌握正確的時態(tài)用法。在復習中要注意理清語法知識脈絡,使之系統(tǒng)化。在感性認識的基礎上歸納語法規(guī)則,再以語法規(guī)則指導語言實踐,從而提高理解語法概念和規(guī)則的能力以及運用規(guī)則的能力。第三階段:中考模擬題訓練。模擬訓練是考前大練兵,是中考前的熱身訓練階段。在前兩輪復習的基礎上以試卷為主進行模擬訓練,以學生為主,對所學的知識重新整理,徹底消除學生的模糊意識,強化考點。運用一些模擬題、模擬考試時間、答題方式和答題卡等,對學生進行應試技巧的訓練,培養(yǎng)學生的臨場發(fā)揮能力和應變能力。第四階段:典型題型訓練。 中考是以檢查基礎知識和基本技能為主,同時還
4、要考查學生綜合運用英語的能力。所以,我們在讓學生牢固基礎的前提下還要注重典型題型的訓練。比如,第一:進行強化性聽力訓練,熟悉測試題型,讓學生熟練掌握做聽力題的技巧。第二:訓練學生閱讀理解的速度和理解能力。有意識的進行技巧訓練,如精讀、略讀、速讀和帶著問題讀等。第三:強化書面表達能力的培養(yǎng),通過典型的范文,大量的習作練習和指導,不斷提高學生組織文章的能力,運用已學詞匯進行描寫的能力。 在進行文化課輔導的同時,還要針對學生的實際情況,在考前對具體個性不同的學生,給予不同的心理輔導,排除他們的考前緊張心理。讓他們樹立考試的信心,努力克服困難,正確面對中考。力爭讓他們以最佳狀態(tài)迎接考試,取得2015中
5、考的最后勝利!九年級英語復習時間安排:312-13Grade 7(上)Units 1-121、考點疏理日常交際用語;2、時刻的表達方式;3、情態(tài)動詞can的用法;313-14 Grade 7(下)Unit 1-121、考點疏理日常交際用語;2、問路的表達方式;3、征求意見句型;3.15-17Grade 8(上)Unit 1-81. 現(xiàn)在進行時.2. 不可數(shù)名詞3.18-20Grade 8(上)Unit 9-121、考點疏理,日常交際用語;2、一般過去時;3、祈使句3.21-23Units1-3 Grade 8(下)1、考點疏理,日常交際用語;2、形容詞、副詞的比較等級3.24-26Units
6、4-6 Grade 8(下)1、考點疏理,日常交際用語;2、have to 的使用3一般將來時3.27-28Units7-10Grade 8(下)1、考點疏理,日常交際用語;2、重溫:一般現(xiàn)在時、過去時3.29-4.1八年級自測自習時間:1。過去進行時2以if引導狀語從句4.4評講試卷自習時間:1、現(xiàn)在完成進行時2、現(xiàn)在完成時4.8-9Units1-3 Grade 91、考點疏理,日常交際用語;2、被動語態(tài)4.10-11Units4-5Grade 91、考點疏理,日常交際用語;2、真實條件和虛擬條件句4.112-13Units6-7Grade 91、考點疏理,日常交際用語;2、can、may、
7、must表示推測的用法;4.14-15Units8-9Grade 91、考點疏理,日常交際用語2、定語從句4.16-17Units9-10 Grade 91、考點疏理,日常交際用語;2、將來時歸納 3賓語從句歸納4.17-18Units11-12Grade 91、考點疏理,日常交際用語;2、被動語態(tài)歸納4.19-4.20Units513-15Grade 91、考點疏理,日常交際用語;2、過去完成時;4.21-27導引測試二、分類復習5.1名詞、代詞、數(shù)詞1,使用復習導引2、可數(shù)名詞,不可數(shù)名詞;3、名詞的單、復數(shù)及不規(guī)則形式4、代詞分類及使用5.3冠詞、介詞和連詞1,使用復習導引2、冠詞的使用
8、;3、初中所學介詞;4、連詞分類5.5形容詞和副詞1,使用復習導引2、在句中的使用;3、比較等級;5.7動詞1,使用復習導引2、動詞時態(tài)、語態(tài);3、非謂語動詞;5.9構詞法1,使用復習導引2、合成法;3、派生法;4、轉化法;5.11并列句和復合句考試復習導引專練513-145.15句子種類和There be考試復習導引專練5.16-17第二次質量檢測自習時間:評卷5.18直接引語與間接引語考試復習導引專練;三、綜合訓練考試考試復習導引專練5.20講卷考試復習導引專練5.21講評試卷考試復習導引專練5.22聽力訓練1、聽對話、選圖畫;2、聽對話、回答問題5.23聽力訓練1、聽對話、選圖畫;2、聽對話、回答問題5.24聽力訓練1、聽短文、選答;2、聽短文、填表格5.25聽力訓練1、聽短文、選答;2、聽對話、填表格5.26聽力訓練1、聽短文、選答;2、聽對話、填表格6.2考查1對學生聽力全面檢測2縣四套模擬題(一)6.3閱讀訓練科普、生活、故事、寓言類6.4閱讀訓練人物軼事及科普文章6.5閱讀訓練任務含回答問題,填空,完成句子等類型的閱讀6.6完形填空1解題技巧指導2縣四套模擬題(二)6.9完形填空方法、技巧訓練6.10完形填空訓練學生理解能力,綜合分析能力
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