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1、聽診器的由來聽診器的由來 語文語文S版二年級下冊第四單元版二年級下冊第四單元星源小學星源小學 王麗娟王麗娟聽診器 聽診器是內(nèi)外婦兒醫(yī)師最常用的診斷用具，是醫(yī)師的標志，現(xiàn)代醫(yī)學即始于聽診器的發(fā)明。聽診器自從被應(yīng)用于臨床以來，外形及傳音方式有不斷的改進，但其基本結(jié)構(gòu)變化不大，主要由拾音部分（胸件），傳導(dǎo)部分（膠管）及聽音部分（耳件）組成。 診診 克克 肺肺 核核 治治 療療 內(nèi)內(nèi) 板板 蹲蹲 劃劃 棍棍 效效管自學要求： 自由地、大聲地朗讀課文，思考： （1）第一個發(fā)明聽診器的人是誰？ （2）他為什么要發(fā)明聽診器？ （3）聽診器是怎樣發(fā)明出來的？ 并用鉛筆在書上做上記號。 雷奈克為什么想要發(fā)明聽診

2、器呢？你又是從哪個自然段的哪句話得到答案的呢？ 試一試 一塊木板真的能傳遞聲音嗎？我們來試一試，好嗎？ 請把耳朵貼在桌子上，用腳輕輕地敲一敲桌腳，聽到什么了嗎？你們仔細看看劃了橫線的這幾個你們仔細看看劃了橫線的這幾個詞，都是表示什么的詞？詞，都是表示什么的詞？ 只見他們一個只見他們一個站站在這頭，在這頭，彎著腰彎著腰，把耳朵，把耳朵緊貼緊貼著蹺蹺板；一個著蹺蹺板；一個蹲蹲在那頭，用一枚鐵在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上釘在蹺蹺板上輕輕地輕輕地劃著。原來，通過木劃著。原來，通過木板能清楚地聽到另一頭劃木板的聲音！板能清楚地聽到另一頭劃木板的聲音！ 這里為什么要用！號呢？ 他高興極了，馬上跑回醫(yī)院，找了一跟小木棍，一頭靠著病人的胸腔，另一頭湊近自己的耳朵。??！呼吸聲，心跳聲，都聽到了。 總結(jié)全文 正是由于一心為病人著想的雷奈克善于觀察，勤于思考，所以才有了發(fā)明聽診器的創(chuàng)舉。雷奈克身上所有的這種品質(zhì)，十分

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