合肥市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第1頁
合肥市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第2頁
合肥市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第3頁
合肥市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第4頁
合肥市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、合肥市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷姓名 學(xué)號一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列各對數(shù)中,數(shù)值相等的是( )(A)與 (B)與 (C)與 (D)與2下列各圖形經(jīng)過折疊不能圍成一個正方體的是( )(A) (B) (C) (D)3下列說法中,正確的是( ) (A)直線比射線長 (B)經(jīng)過一點可以畫兩條直線(C)平角是一條直線 (D)兩條直線相交,只有一個交點4根據(jù)下列條形統(tǒng)計圖,下面回答正確的是( )(A)步行人最少只有90人(B)步行人數(shù)為50人(C)坐公共汽車的人占總數(shù)的50%(D)步行與騎自行車的人數(shù)和比坐公共汽車的人要少5下面合并同類項正確的是( )(A)3x+2x2=5x3(B)2a2b

2、a2b=1(C)abab=0(D)y2x+x y2=06桌上放著一個茶壺,4個同學(xué)從各自的方向觀察,請指出實物圖右邊的四幅圖,從左至右分別是由哪個同學(xué)看到的( )(A)(B)(C) (D)7下列事件中,是必然事件的是( )(A)明天會下雨 (B)小明數(shù)學(xué)考試得99分(C)今天是星期一,明天就是星期二 (D)明年有370天8元旦節(jié)日期間,百貨商場為了促銷,對某種商品按標(biāo)價的8折出售,仍獲利160元,若商品的標(biāo)價為2200元,那么它的成本為( ) (A)1600元 (B)1800元 (C)2000元 (D)2100元9解方程 ,去分母,得( )(A) (B) (C) (D)10已知有理數(shù)a,b在數(shù)

3、軸上表示的點如圖所示,則下列式子中正確的是( )(A)a+b0 (B)a+b0 (C)ab0 (D)a·b0 二、選擇題(每小題3分,共30分)113的相反數(shù)是 12計算:(36)÷9 = 13直線外一點與直線上各點連接的所有線段中 最短。14方程2xm = 5中,當(dāng)x = 1時,m = 15北京時間2007年10月24日,“嫦娥一號”從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。它在離月球表面200公里高度的極月圓軌道繞月球飛行工作,它距離地球最近處有38.44萬公里。用科學(xué)記數(shù)法表示38.44萬公里= 公里。ACBO16如圖,OC平分AOB,若AOB =45°,則BOC = 1

4、7多項式 x-y減去 -x+3y的差是 日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829303118在右邊的日歷中,任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù),設(shè)中間一個數(shù)為a,則這三個數(shù)之和為 (用含a的代數(shù)式表示)19初一(4)班共有學(xué)生54人,其中男生有30人,女生24人,若在此班上任意找一名學(xué)生,找到男生的可能性比找到女生的可能性 (填“大”或“小” )20對于代數(shù)式“5x”,我們可以這樣來解釋:某人以5千米/小時的速度走了x小時,他一共走的路程是5x千米。請你對“5x”再給出另一個生活實際方面的解釋: 三、解答題(共60分)21計算:

5、(每小題5分,共10分)(1) (2) 22解方程:(每小題5分,共10分) (1) (2) 23(本小題6分)先化簡,再求值: 其中.24(本小題8分)從八十年代開始,中國體育代表團(tuán)在歷屆亞運會上都取得很好的成績,連續(xù)六屆金牌數(shù)都是亞洲第一。下表是最近六屆亞運會我國代表團(tuán)的金牌情況:屆數(shù)時間地點第十屆1986韓國漢城第十一屆1990中國北京第十二屆1994日本廣島第十三屆1998泰國曼谷第十四屆2002韓國釜山第十五屆2006卡塔爾多哈金牌數(shù)94183137129150165(1)請根據(jù)上表整理折線統(tǒng)計圖。(2)從你畫的統(tǒng)計圖中,你能得到什么結(jié)論?說說你的理由。25(本小題8分)問題解決:一

6、張長方形桌子可坐6人,按下圖方式將桌子拼在一起。 (1)2張桌子拼在一起可坐 人。3張桌子拼在一起可坐 人, ,n張桌子拼在一起可坐 人。(2)一家餐廳有40張這樣的長方形桌子,按照上圖方式每5張桌子拼成1張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐 人。26(本小題8分)知識是用來為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的一方。下面就兩個情景請你作出評判:情景一:從教室到圖書館,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識來說明這個問題。草 坪圖 書 館教學(xué)樓 情景二:A、B是河流l兩旁的兩個村莊,現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短

7、?請在圖中表示出抽水站點P的位置,并說明你的理由: lAB你贊同以上哪種做法?你認(rèn)為應(yīng)用數(shù)學(xué)知識為人類服務(wù)時應(yīng)注意什么?27(本小題10分)某同學(xué)在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽的單價相同,書包單價也相同。隨身聽和書包單價之和是452元,且隨身聽的單價是書包單位的4倍少8元。(1)求該同學(xué)看中的隨身聽和書包的單價各是多少元?(2)某一天該同學(xué)上街,恰好趕上商家促銷,超市A所有商品打八折銷售,超市B全場購物滿100元返購物券30元銷售(不足100元不返券,購物券全場通用),但他只帶了400元錢,如果他只在一家超市購買看中的這兩樣物品,你能說明他可以選擇在哪一家購買嗎?若兩家都可以選擇,在哪一家

8、購買更省錢?溫馨提示:請同學(xué)們做完試卷后,再認(rèn)真仔細(xì)地檢查一遍,預(yù)祝你考出好成績!七年級數(shù)學(xué)試卷 參考答案一、你一定能選對?。啃☆}只有一個正確的選項,每題3分,共30分)1B 2D 3D 4C 5D 6A 7C 8A 9B 10B二、你能填得又快又準(zhǔn)嗎?(每小題3分,共30分)113 124 13垂線段 143 153.844×1051622.5° 172x4y 183a 19大 20到商店買5本書,每本書的單價是x元,一共付出5 x元錢。(答案不唯一,符合實際要求即可)三、請你來算一算、做一做,千萬別出錯喲?。ü?0分)21計算:(每小題5分,共10分) 22解方程:(

9、每小題5分,共10分) 23(本小題6分) 解:= = 當(dāng)時, = 21 = 3 24(本小題8分)(1)折線統(tǒng)計圖如下:(2)從折線統(tǒng)計圖可以看出我國體育代表團(tuán)在近六屆亞洲運動會比賽中,金牌榜總數(shù)在穩(wěn)步上升,而且越來越走向世界。(答案不唯一)25(本小題8分) (1)8人,10人, 4+2n(2)8(4+2n),n=5時,得112人26(本小題8分)lABP解:情景一:兩點之間的所有連線中,線段最短情景二: (需畫出圖形,并標(biāo)明P點位置)理由:兩點之間的所有連線中,線段最短 贊同情景二中運用知識的做法。理由略(根據(jù)情況,只要觀點無誤即可得分)27(本小題10分)解:(1)設(shè)書包的單價為x元,則隨身聽的單價為(4x8)元。根據(jù)題意, 得4x8+x=452,解這個方程得x=92 4x8=4×928=360(元) (2)在超市A購買隨身聽與書包需花費現(xiàn)金:452×80%=361.6(元)因為361.6<400,所以可以選擇在超市A購買。在超市B可先花費360元購買隨身聽,再利用得到的90元返券,加上2元現(xiàn)金購買書包,總計共花費現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論