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1、必修五文言文復(fù)習(xí) -報(bào)任安書 復(fù)習(xí)學(xué) 案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 、重點(diǎn)積累相關(guān)的文言詞語(yǔ)的意義和用法。2、掌握相關(guān)的特殊文言句式。3、積累課內(nèi)寫作素材。一、知識(shí)回顧(一)文學(xué)常識(shí) 作者司馬遷,字子長(zhǎng), (朝代)人,中國(guó)古代偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家,被后人尊稱為“史圣” 。他 最大的 貢獻(xiàn)是創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史史記 (原名 太史公 書 )。該書記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代, 下至公元前 101 年(漢武帝太初四年) ,共 3000 多年的歷史, 被認(rèn)為是中國(guó) 史書的典范。(二)實(shí)詞含義、曩者辱賜書2、若望仆不相識(shí)3、闕然久不報(bào)4、假令仆伏法受誅5、而世又不與能死節(jié)者比 6、太上不辱祖先7、

2、其次詘體受辱 8、其次關(guān)木索、被棰楚受辱9、其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱0、其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱而劉夙嬰疾病1 、見(jiàn)獄吏則頭槍地2、系獄抵罪小大之獄3、系 獄抵罪4、衣 赭衣,關(guān)三木5、及 罪至罔加6、審 矣,何足怪乎?7、何至自沉溺縲紲之辱哉8、且 夫臧獲婢妾,猶能引決9 、恨私心有所不盡,鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后也20、恨私心有所不盡,鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后也21 、古者富貴而名摩滅22 、唯倜儻非常之人稱焉23 、仲尼厄而作春秋24、左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ)思厥先祖父25 、 孫子臏腳, 兵法修列26 、孫子臏腳,兵法修列27、不韋遷蜀,世傳呂覽28 、此人皆意有所郁結(jié),不得通其道29 、此人皆

3、意有所郁結(jié),不得通其道30 、故述往事,思來(lái)者31、退論書策以舒其憤32、思垂空文以自見(jiàn)33、思垂空文以自見(jiàn)34、網(wǎng)羅天下放失舊聞35 、稽其成敗興壞之理36 、草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍37、則仆償前辱之責(zé)38、且負(fù)下未易居,下流多謗議39、重為鄉(xiāng)黨所笑40、雖累百世,垢彌甚耳!41、身直為閨閣之臣古代宦官稱謂還有: 太監(jiān)、 公公、 寺人、閹人、 內(nèi)官、 內(nèi)侍、中官、中涓、內(nèi)豎、中貴人42、寧得自引深藏于巖穴邪?43、故且從俗浮沉,與時(shí)俯仰44 、以通其狂惑45、無(wú)乃與仆之私心剌謬乎?46、今雖欲自雕琢47、曼辭以自飾(三)虛詞用法、若望仆不相識(shí)2、若望仆不相識(shí)3、假令仆伏法受誅4、特以為智窮罪極5

4、、用之所趨異也6、曷足貴乎?7、安在其不辱也句式: 8、古人所以重施刑于大夫者,殆為此也9、詩(shī)三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也 0、草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍1、身直為閨閣之臣2、寧得自引深藏于巖穴邪?3、無(wú)乃與仆之私心剌謬乎?4、要之死日,然后是非乃定(四)課內(nèi)外名句2、古者富貴而名摩滅,不可勝計(jì),3、亦 欲以究天人之 際, 4、 ,紅杏枝頭春意鬧。 (宋祁玉樓春)5、書到用時(shí)方恨少, 。(無(wú)名氏斷句)6、 ,子欲養(yǎng)而親不待。 (韓嬰韓詩(shī)外傳)7、學(xué)然后知不足, 。(禮記)8、陽(yáng)春之曲 ,和者必寡;盛名之下, (詩(shī)經(jīng))9、居安思危,思則有備, 。(左傳)10、雖有佳肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué), 。 (禮記)(五)翻譯訓(xùn)練 、仆以口語(yǔ)遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑。2、所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后也、能力遷移濠梁之辯莊子 • 秋水 莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚從容,是魚 之樂(lè)也?!被葑釉唬骸白臃囚~,安知魚之樂(lè)?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂(lè)?”惠子曰“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂(lè),全矣!”莊子曰:“請(qǐng)循其本。子曰汝安知魚樂(lè) 云者,既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠 上也三、能力提升 - 課內(nèi)寫作素材積累人生一世,不可能風(fēng)平浪靜,不可能一帆風(fēng)順,問(wèn)題是 如何看 待逆境,如何度過(guò)逆境。

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