版畫的創(chuàng)作過程

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我給你介紹一下油印黑白木版畫的創(chuàng)作過程：1.起稿版畫稿盡量少留白，這樣既能體現(xiàn)版畫的厚重感，還能省時(shí)省力（因?yàn)榘咨牟糠直仨毧痰簦?。a.可以在紙上起好稿子后轉(zhuǎn)印到板子上。最簡(jiǎn)單的方法是謄寫法（復(fù)寫紙）。必須注意的是，在紙上畫的正稿，必須反過來轉(zhuǎn)印到板子上。b.直接在板子上起稿（起反稿）。木板必須既韌又脆，不拉刀、不起絲。用梨木、棗木等果樹板材最好。也可以使用椴木貼面的三夾板或五夾板（做繪圖板用的那種），但柳桉貼面的膠合板（做家具的那種）刻不動(dòng)不可用。稿子在板上繪制完成后，用淡灰或淡藍(lán)色墨水滿涂一遍，這樣在刻制時(shí)可以更好地觀察刻制效果2.刻制準(zhǔn)備一套木刻刀。這個(gè)過程是用

2、不同的刀法塑造對(duì)象，也就是常說的“以刀代筆”在木板上“作畫”，而不是機(jī)械地去再現(xiàn)畫稿。下刀時(shí)要做到心中有數(shù)，因?yàn)橄洛e(cuò)刀修改起來很麻煩且效果很難如意?？讨频倪^程中要經(jīng)常用鏡子來檢查效果，因?yàn)楫嫺迨欠吹?，從鏡子里可以看到被正過來的圖像是否理想。3.拓印最好用厚一點(diǎn)的宣紙（3層夾宣）、過濾紙等具有一定滲透力且不反光的紙張。油墨用石印油墨（絕對(duì)不能用謄印油墨，很難干，且會(huì)滲油）。還要配備一個(gè)摩擦工具（木蘑菇）、一塊厚玻璃板或大理石板（調(diào)油墨用）、一個(gè)或幾個(gè)油墨滾筒（給版上墨）。用滾筒將油墨置于玻璃板上滾勻后，再均勻地滾在刻制好的木版表面，平整地蓋上一張拓印用紙，用木蘑菇在其上分區(qū)域輕輕摩擦，以便使版上

3、的油墨轉(zhuǎn)移到拓印紙上。途中可以揭開局部查看拓印效果，直至拓印結(jié)束。輕輕揭下，作品完成。注意：a.加墨要薄，不得過多。應(yīng)遵循“少吃多餐”原則。b.摩擦不能過于用力。必要時(shí)可以墊一層報(bào)紙之類，以免損壞拓印紙。c.揭開拓印紙時(shí)，應(yīng)抓住紙角緩緩提起，避免拉破印紙。木版畫材料在規(guī)模較大的美術(shù)用品商店均可買到。建議先系統(tǒng)了解一下版畫創(chuàng)作知識(shí)，以幫助學(xué)習(xí)、理解課題：?jiǎn)紊娈?課業(yè)類型：綜合課 課時(shí)：2課時(shí)（本課為第1課）。一、 教學(xué)目標(biāo)：1、 知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)初步掌握吹紙版畫的基本制作方法和技巧，進(jìn)行基本藝術(shù)表現(xiàn)實(shí)踐。2、 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的抽象思維能力、形象概括能力、色彩配置能力，養(yǎng)成耐心細(xì)

4、致、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方法。 3、 情感目標(biāo)：通過欣賞了解版畫藝術(shù)的起源、發(fā)展，藝術(shù)特征的藝術(shù)常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)版畫制作的興趣，開拓展學(xué)生對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣性的認(rèn)識(shí)。及對(duì)我國版畫藝術(shù)的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義精神。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1 重點(diǎn)：初步掌握吹塑紙版畫的基本制作方法和步驟。 2 難點(diǎn)：通過吹塑紙版畫的藝術(shù)形式進(jìn)行基本藝術(shù)表現(xiàn)實(shí)踐。三、教具與學(xué)具： 1 教具：吹紙版畫范圖、吹紙版、無色圓珠筆、水性水彩筆、中號(hào)排筆、美術(shù)紙、黑色水粉顏料、調(diào)色板、水、小水桶。2 學(xué)具：吹紙版、無色圓珠筆、水性水彩筆、中號(hào)排筆、美術(shù)紙、黑色水粉顏料、調(diào)色板、水、小水桶。四、教學(xué)過程： 第 一 節(jié)（一）、組

5、織教學(xué)：檢查學(xué)生出勤情況及學(xué)具準(zhǔn)備情況。（一分鐘）（二）、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。（五分鐘）現(xiàn)在是春暖花開的時(shí)節(jié)，樹木長(zhǎng)出了新綠，上課前我們先來做一個(gè)小游戲畫春天：請(qǐng)同學(xué)在自己準(zhǔn)備的葉子上涂黑色水粉顏料，印在黑板上的紙上。學(xué)生活動(dòng)。提問：為什么會(huì)印出葉子？學(xué)生回答：葉脈凸起部分沾上顏料就被印在紙上，凹下去部分在紙上反映為白色。教師小結(jié)：同學(xué)們說的很好，這就是版畫制作的秘密，同學(xué)們想認(rèn)識(shí)版畫嗎？今天我們一起走入魅力無窮的單色版畫的世界。引出本課課題單色版畫（吹塑紙版畫）。（三）、積極探索、自主實(shí)踐。（三十分鐘）1、教師介紹介紹關(guān)于版畫的各種知識(shí)。（版畫的起源、現(xiàn)存最早的版畫作品，中國版畫的發(fā)展與現(xiàn)狀

6、,概念、種類等等。）版畫藝術(shù)在我國有著悠久的歷史，我國最早的印刷術(shù)，可以說是世界上最早的版畫藝術(shù)。我國的版畫起源于唐朝，中國美術(shù)中的一個(gè)重要門類，我國古代的版畫主要是指木刻版畫，也有少數(shù)銅版刻和套色漏印，獨(dú)特的奏刀章法和畫譜的精美秀麗，使版畫藝術(shù)在中國文化藝術(shù)史上具有獨(dú)立的藝術(shù)價(jià)值與地位。 在敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的唐代咸通九年（868年）雕印的佛經(jīng)金剛般若經(jīng)的扉頁木刻版畫祗樹給孤獨(dú)園是世界公認(rèn)最早的版畫，存在英國博物館。木刻版畫到宋代已經(jīng)很發(fā)達(dá)。隨著時(shí)代的發(fā)展，與其它繪畫造型藝術(shù)一樣，經(jīng)過不斷演變化已成為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。（1）、版畫：就是在不同材料的版面上，運(yùn)用刀和筆等工具進(jìn)行刻畫后直接拓印出來

7、的作品。（2）、分類：根據(jù)版面材料與印刷方法的不可分為：木刻版畫、銅版畫、石版畫、絲版畫、麻膠版畫、紙版畫等。（今天我們就以學(xué)習(xí)紙版畫為主。）（3）、制作過程：是繪畫與印制工藝相結(jié)合的復(fù)制性藝術(shù)形式。其過程是經(jīng)畫稿、制版、印刷三道工序完成。（4）、繪刻技巧分為：陰刻-畫面上以凹線為主的構(gòu)成，畫面上黑多白。陽刻-畫面上以凸線為主的構(gòu)成，畫面白多于黑。陰陽混合刻-有陰刻，也有陽刻的混合刻制版。(結(jié)合范圖講解)2、教師展示一兩張黑白吹塑紙版畫作品，學(xué)生談欣賞感受。教師引導(dǎo)學(xué)生感受黑白版畫的藝術(shù)韻味。3、教師引導(dǎo)學(xué)生積極自主實(shí)踐：嘗試?yán)L畫制作一幅吹塑紙黑白版畫。請(qǐng)同學(xué)自己嘗試?yán)L畫制作一張吹塑紙版畫。學(xué)

8、生嘗試探索，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。4、提問思考：我們?cè)趪L試過程中遇到什么問題？怎樣解決？（1） 用什么畫版、刻版？（2） 能把吹塑紙刻破嗎？（3） 刻的太淺會(huì)有什么后果？（4） 顏料的稀稠度？（5） 拓印時(shí)要注意什么？5、嘗試中解決遇到的問題。（教師在活動(dòng)過程給于適當(dāng)?shù)膸椭?。）（四）、交流小結(jié)，深化提高。（九分鐘）1、學(xué)生作品展示，自己小結(jié)制作過程中的得失，同學(xué)評(píng)價(jià)。2、師生總結(jié)嘗試吹塑紙版畫制作方法與步驟：（1） 畫版（用水性水彩筆在吹塑紙上畫出形象。）（2） 刻版（用無色圓珠筆在吹塑紙上刻出形象，注意刻的線要夠深，但不能刻破紙版。如果線想要粗的就反復(fù)刻幾次。）（3） 拓版（先在版上涂色，注意

9、顏料的稀稠度。再用夾子夾住紙的一角后，用手均勻按壓紙背，后掀起紙的一角，觀察拓印是否滿意再完全揭開。今天我們利用課堂時(shí)間嘗試探索了單色吹塑紙版畫的繪畫與制作，同學(xué)們有的成功有的做的不理想，但老師認(rèn)為不管你的畫面成功于否，只要大家從中得到了制作版畫的經(jīng)驗(yàn)和樂趣就是勝利了！今天我們只是學(xué)習(xí)了制作黑白吹塑紙版畫的技巧，如何能做出更具美感的黑白吹塑紙版畫作品我們?cè)谙鹿?jié)課中帶領(lǐng)同學(xué)們繼續(xù)探索！教學(xué)目標(biāo):1、 知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)初步掌握吹塑紙版畫的基本制作方法和技巧，進(jìn)行基本表現(xiàn)實(shí)踐。2、 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的抽象思維能力、形象概括能力、色彩配置力，學(xué)習(xí)協(xié)作力，養(yǎng)成耐心細(xì)致、

10、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方法。 3、 情感目標(biāo)：通過欣賞了解版畫藝術(shù)的起源、發(fā)展，藝術(shù)特征的藝術(shù)常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)版畫制作的興趣，開拓展學(xué)生對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣性的認(rèn)識(shí)，及對(duì)我國版畫藝術(shù)的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義精神。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：     1、 重點(diǎn)：初步掌握吹塑紙版畫的基本制作方法和步驟。2、 難點(diǎn)：通過吹塑紙版畫的藝術(shù)形式進(jìn)行基本藝術(shù)表現(xiàn)實(shí)踐。教具與學(xué)具：1、 教具：吹塑紙版、粗頭圓珠筆、色卡紙、油墨、油磙、木蘑菇等。2、 學(xué)具：粗頭圓珠筆、剪刀、鉛筆。教學(xué)過程： （一）、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入?，F(xiàn)在是春暖花開的時(shí)節(jié)，樹木長(zhǎng)出了新綠，上課前我們先

11、來做一個(gè)小游戲畫春天請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在老師準(zhǔn)備的葉子上涂油墨，印在黑板上的紙上。老師提問：為什么會(huì)印出葉子？學(xué)生回答討論。教師小結(jié)：葉脈凸起部分沾上顏料就被印在紙上，凹下去部分在紙上反映為白色。這就是版畫制作的秘密，同學(xué)們想認(rèn)識(shí)版畫嗎？今天我們一起走入魅力無窮的單色版畫的世界。引出本課課題單色版畫。（二）、欣賞學(xué)習(xí)，尋求方法。    1、教師介紹關(guān)于版畫發(fā)展的歷史。木刻版畫藝術(shù)在我國有著悠久的歷史，我國的版畫起源于唐朝，是中國美術(shù)中的一個(gè)重要門類。我國古代的版畫主要是指木刻版畫，獨(dú)特的奏刀章法和畫譜的精美秀麗，使版畫藝術(shù)在中國文化藝術(shù)史上具有獨(dú)立的藝術(shù)價(jià)值與地位。 在敦

12、煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的唐代咸通九年（868年）雕印的佛經(jīng)金剛般若經(jīng)的扉頁木刻版畫是世界公認(rèn)最早的版畫，存在英國博物館。木刻版畫到宋代已經(jīng)很發(fā)達(dá)。隨著時(shí)代的發(fā)展，與其它繪畫造型藝術(shù)一樣，經(jīng)過不斷演變化已成為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。（1）、版畫：就是在不同材料的版面上，運(yùn)用刀和筆等工具進(jìn)行刻畫后直接拓印出來的作品。（2）、分類：根據(jù)版面材料與印刷方法的不同可分為：木刻版畫、銅版畫、石版畫、絲網(wǎng)版畫、紙版畫等。（今天我們就以學(xué)習(xí)紙版畫為主。）（3）、特點(diǎn)：間接形成的美術(shù)作品，可以復(fù)制很多張。（3）、制作過程：是繪畫與印制工藝相結(jié)合的復(fù)制性藝術(shù)形式。其過程是經(jīng)起稿、制版、印刷三道工序完成。2、教師展示多媒體圖片，

13、學(xué)生談欣賞感受。教師引導(dǎo)學(xué)生感受單色版畫的藝術(shù)韻味。3、教師引導(dǎo)學(xué)生思考：我們?cè)诎娈嬛谱髦袝?huì)遇到什么問題？怎樣解決呢？（1）、     用什么畫版、刻版？（2）、    能把吹塑紙刻破嗎？（3）、     刻的太淺會(huì)有什么后果？（4）、     拓印時(shí)要注意什么？4、老師講解總結(jié)嘗試吹塑紙版畫制作方法與步驟：（1）、     起稿（用筆在吹塑紙上畫出形象。）（2）、&

14、#160;    制版（用粗頭圓珠筆在吹塑紙上刻出形象，注意刻的線要夠深，但不能刻破紙版。如果線想要粗的就反復(fù)刻幾次。）（3） 、    印刷（先在版上用油磙涂油墨，注意涂均勻。用手均勻按壓紙背后掀起紙的一角，觀察拓印是否滿意再完全揭開。）（三）、合作實(shí)踐。大家知道古代中國的四大發(fā)明嗎？畢昇發(fā)明的活字印刷是怎么樣的？今天我們也仿照活字印刷的原理，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來完成一幅版畫。我們準(zhǔn)備畫一幅風(fēng)景畫，全班同學(xué)要分成幾個(gè)組：天空組（白云、小鳥、太陽-），地面組（大樹、小草、花、小動(dòng)物-）、人物組，水面組（水波紋、小魚、荷花-）。同學(xué)們負(fù)責(zé)將構(gòu)成畫面的一個(gè)個(gè)小元素設(shè)計(jì)好，由老師選出來粘在版上再印刷。大家先在吹塑紙紙上畫出你覺得好看的圖形，注意與老師的這個(gè)畫面要差不多一致的形狀，并且符合畫面的要求（個(gè)體不應(yīng)過大或過小），然后用圓珠筆將花紋刻出，最后用剪刀將輪廓剪下來交給老師。（用圓珠筆刻版要用實(shí)物演示說明。） 我再選出適合的造型貼在紙板上，