2022年暑期教師集訓(xùn)方案_第1頁
2022年暑期教師集訓(xùn)方案_第2頁
2022年暑期教師集訓(xùn)方案_第3頁
2022年暑期教師集訓(xùn)方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022年暑期教師集訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想以教育新理論培訓(xùn)、師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容,通過領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員、師德標(biāo)兵事跡學(xué)習(xí)、十佳校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)交流、專家講座、理論測(cè)試、專題論壇、教師才藝展演等多種形式,增強(qiáng)教育管理干部和廣大教師的法紀(jì)意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí),提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感,達(dá)到優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本目的,從而促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。二、_領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),中心學(xué)校成立教師暑期集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員_如下:組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z成員:z三、集訓(xùn)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容1、_月15_日 全縣完小及以上學(xué)校校長(zhǎng)集訓(xùn)2、_月21_日 全鎮(zhèn)中小學(xué)教

2、師集訓(xùn),見附表。四、有關(guān)要求:1、暑期教師集訓(xùn)實(shí)行集中與分散相結(jié)合,中心學(xué)校掛點(diǎn)人員參與集訓(xùn)全過程,以加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。2、暑假教師集訓(xùn)活動(dòng)形成的書面材料:教師個(gè)人師德反思書面材料及師德修養(yǎng)計(jì)劃(包含師德承諾)學(xué)校_學(xué)年師德修養(yǎng)工作方案學(xué)校暑假集訓(xùn)工作總結(jié)。新學(xué)年教職工管理實(shí)施辦法,以上資料作為開學(xué)工作檢查主要內(nèi)容之一。3、要加強(qiáng)集訓(xùn)工作的_和管理。各學(xué)校要嚴(yán)格按中心學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,嚴(yán)格考勤制度,保證集訓(xùn)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、活動(dòng)落實(shí),堅(jiān)決杜絕集訓(xùn)走過場(chǎng),努力使集訓(xùn)工作取得實(shí)際效果。4、加強(qiáng)教師集訓(xùn)的宣傳工作。各學(xué)校要把教師集訓(xùn)作為暑假期間教育宣傳的重點(diǎn),及時(shí)向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報(bào)送本單位

3、的好經(jīng)驗(yàn)、好典型,努力樹立教育行業(yè)良好的社會(huì)形象。二_年_月八日附表:_月21_日集訓(xùn)安排表時(shí)間集訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)_月_日上午鄭局長(zhǎng)作工作報(bào)告;部署教師集訓(xùn)工作教育局五樓下午教育新理念學(xué)習(xí)情況檢測(cè);十佳校長(zhǎng)代表治校經(jīng)驗(yàn)交流;教育局五樓_月_日全天中小學(xué)校長(zhǎng)論壇教育局五樓_月_日上午集訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告;上學(xué)年工作總結(jié);領(lǐng)導(dǎo)講話。駱中報(bào)告廳下午觀看錄像:教師禮儀專題講座、教師心理健康專題講座駱中報(bào)告廳_月_日上午鎮(zhèn)師德模范先進(jìn)事跡報(bào)告;學(xué)習(xí)師德規(guī)范;學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)羅田縣教職工管理暫行規(guī)定;學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)???zé)煹囊庖?;學(xué)習(xí)z及本縣師德標(biāo)兵、十佳班主任事跡;駱中報(bào)告廳下午宣布_鎮(zhèn)“先進(jìn)單位”、模范并頒獎(jiǎng);公布兩個(gè)考核結(jié)果;宣布人事安排;布置工作。駱中報(bào)告廳_月_日全天教師對(duì)照師德規(guī)范和師德標(biāo)兵事跡反思個(gè)人師德表現(xiàn),形成書面材料,并相互交流;擬訂新學(xué)年師德建設(shè)工作方案和教職工管理實(shí)施辦法;教師個(gè)人依照反思找到的問題擬訂加強(qiáng)師德修養(yǎng)計(jì)劃和開展師德承諾,有關(guān)材料進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論