2017-2018上教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃

1、2017 年 2018 學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一 、 指導(dǎo)思想以黨的 “十八大 ”精神為指導(dǎo)， 進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部 基礎(chǔ)教育課程改革綱要、 山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范 、 山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范 和泰安幸福教育精神， 以人為本 ， 開(kāi)拓創(chuàng)新 ， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二 、 工作思路教育質(zhì)量是學(xué)校生命線， 我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓 ， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育， 促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制， 進(jìn)一步提高我?；A(chǔ)教育實(shí)施水平。三 、 任務(wù)目標(biāo)1、 、 加強(qiáng)常規(guī)管理。 按照教學(xué)常規(guī)工作要求， 結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，加強(qiáng)級(jí)部管理， 從計(jì)劃 、 課表編排 、 備課 、 上課 、

2、 作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上、 從質(zhì)和量上， 對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求， 加強(qiáng)抽查力度 ， 形成常規(guī)檢查、 常規(guī)管理制度， 并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。2、 加強(qiáng)課程改革， 提高校本教研的實(shí)效。 新的學(xué)年 ， 我校的新課程改革要在科學(xué)操作、 整體推進(jìn) 、 自覺(jué)反思 、 不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上， 把握重點(diǎn)難點(diǎn)， 力求課程改革改出實(shí)效、 改出質(zhì)量 。 加強(qiáng)校本教研， 繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)， 結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑， 開(kāi)展“問(wèn)題 ”研討 ， 在評(píng) 、 議 、 研中互學(xué)共進(jìn)， 提高課堂教學(xué)的實(shí)效。3、 進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作， 要求教師樹(shù)立“現(xiàn)代化教學(xué) ”的理念 ， 進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)

3、代教育技術(shù)手段， 每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料 、 處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。 實(shí)行電子備課、 網(wǎng)上辦公 ， 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。4、 強(qiáng)化校本研修。 以級(jí)部為單位， 按照學(xué)校教研工作安排， 不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 集體備課的新內(nèi)容、 新形勢(shì) 、 新措施 ， 切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性、 實(shí)效性 。 學(xué)校定時(shí)召開(kāi)各科名師講堂， 為教師搭建平臺(tái) ， 交流 、 暢談教學(xué)感悟、 收獲 、 得失 ， 讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。5、 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。 通過(guò)級(jí)部管理， 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控， 通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)估 ， 提高教師課堂教學(xué)效率， 從而提高教學(xué)質(zhì)量； 加強(qiáng)質(zhì)量抽測(cè) ， 強(qiáng)化教師質(zhì)量意識(shí)。6、 積

4、極貫徹落實(shí) 山東省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要（ 試行 ） 提出了具體要求， 要求全面建構(gòu)德育課程、 學(xué)科德育 、 文化德育和實(shí)踐德育“四位一體 ”德育新格局， 實(shí)現(xiàn)全員育人、 全科育人 、 全程育人目標(biāo)， 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展 。、 主要工作 ：一 ） 圍繞一個(gè)中心， 即以教學(xué)質(zhì)量為中心實(shí)行教學(xué)細(xì)致、 均衡化管理， 全面提升教學(xué)質(zhì)量。 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃 ， 強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)， 開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科， 嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課 ， 確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。 強(qiáng)化教師備課， 提高備課質(zhì)量， 做到不僅要備知識(shí)點(diǎn)， 更要備教法和學(xué)法， 逐步提高教師駕馭教材、 創(chuàng)新性

5、的處理教材的能力。 本著 “向四十分鐘要質(zhì)量”的原則 ， 深入貫徹教育局的“ 3443” 課堂教學(xué)模式， 積極探索自主學(xué)習(xí)、 合作學(xué)習(xí) 、探究學(xué)習(xí)的新路子， 注重因材施教， 努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、 行為習(xí)慣 。 注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 ， 加大家訪力度， 積極創(chuàng)建學(xué)校、 家庭 、 社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境 。一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展， 二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展， 三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展， 四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展。1、 要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀， 開(kāi)全課程 ， 開(kāi)足課時(shí) 。2、 要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。 全體教師要

6、充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性， 要認(rèn)真執(zhí)行好 教學(xué)常規(guī)要求， 教導(dǎo)處加大對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查與考核。（ 二 ） 以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心， 切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)， 提高教師教書(shū)育人水平。以校本培訓(xùn)為載體， 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 通過(guò)講座 、 專題討論 、案例研究 、 課題研究 、 心理培訓(xùn)等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐和教師研究活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)， 開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育， 要注重培養(yǎng)年輕教師， 要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件， 鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)， 提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。（ 三 ） 加強(qiáng)級(jí)部管理， 發(fā)揮 “精細(xì)化 ”管理的優(yōu)勢(shì) 。1、 、 發(fā)揮級(jí)部管理的優(yōu)勢(shì)， 各

7、級(jí)部要認(rèn)真學(xué)習(xí)教研活動(dòng)計(jì)劃， 積極主動(dòng)開(kāi)展工作， 多組織開(kāi)展專題教研活動(dòng)， 使每次活動(dòng)都有計(jì)劃， 有針對(duì)性 ， 每位級(jí)部成員應(yīng)積極主動(dòng)參與教研活動(dòng)， 并積極承擔(dān)分配的教研任務(wù) 。2、 加強(qiáng)集體備課活動(dòng)， 做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度， 統(tǒng)一測(cè)評(píng) ， 以課堂為陣地 ， 以級(jí)部為組織形式， 深入開(kāi)展備課、 上課 、 說(shuō)課 、 評(píng)課活動(dòng) 。各級(jí)部要發(fā)揮好組內(nèi)優(yōu)秀教師、 骨干教師的作用， 以人定教 ， 以點(diǎn)帶面開(kāi)展教研活動(dòng)。3、 本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)組織教學(xué)展示活動(dòng)， 搭建教師交流和提高專業(yè)素養(yǎng)的舞臺(tái)， 并認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。4、 開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、 愛(ài)家鄉(xiāng) 、 安全 、 道德法制等活動(dòng)， 充

8、分利用社團(tuán)， 開(kāi)設(shè)小實(shí)驗(yàn)家社團(tuán)、 機(jī)器人社團(tuán) 、 小記者社團(tuán)、 小主持人社團(tuán)、 剪紙社團(tuán) 、 書(shū)法社團(tuán)等多個(gè)社團(tuán)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、 形式多樣的活動(dòng)， 引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生參與率和積極性高 ， 有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。5、 建立各類校外學(xué)生實(shí)踐基地定期組織學(xué)生到污水處理廠、 革命烈士陵園、 消防大隊(duì)等開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 組織開(kāi)展 “ 我是小交警 ”、“我是小報(bào)童 ”、“ 攜手禮讓斑馬線”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ， 構(gòu)建學(xué)校 、 家庭 、社會(huì) “三位一體 ”的聯(lián)合育人機(jī)制 。（ 四 ） 加強(qiáng)課題研究工作。以課題研究為引領(lǐng)， 確立一項(xiàng)課題， 凝聚一個(gè)團(tuán)隊(duì)， 培養(yǎng)一批骨干 ， 打造一個(gè)學(xué)科。 同時(shí) ， 進(jìn)一步重視小

9、課題研究， 充分發(fā)揮骨干教師 、 學(xué)科帶頭人、 教學(xué)能手的帶動(dòng)、 示范作用 ， 定期組織各種形式的研討會(huì) ， 組織交流互動(dòng)的觀摩研討、 同課異構(gòu)等活動(dòng)。（ 五 ） 認(rèn)真落實(shí)市教育局制定的教師工作評(píng)價(jià)方案， 修改教師量化細(xì)則 ， 努力為廣大教師建立科學(xué)、 公正的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系。（ 六 ） 加強(qiáng)生本課程管理。 以生本課程實(shí)施為載體， 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) ， 提高教師綜合素養(yǎng)。 實(shí)施中 ， 做好規(guī)劃 ， 加強(qiáng)管理 ， 學(xué)校做好課程編配 ； 輔導(dǎo)教師做好課程計(jì)劃的編寫(xiě)、 組織 、 評(píng)價(jià) ； 學(xué)校教導(dǎo)處、體衛(wèi)藝 、 德育處 、 各級(jí)部做好監(jiān)督檢查、 指導(dǎo)評(píng)價(jià) 。教學(xué)活動(dòng)一覽表周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注19.19.

10、31、組織開(kāi)學(xué)2、制定并收交各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃29.49.101、慶祝教師節(jié)2、課堂教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)39.119.171、五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研討 2、混合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選3、常規(guī)聽(tīng)評(píng)課49.189.241、常規(guī)檢查2、語(yǔ)文同課異構(gòu)課堂展示59.25 10.11、國(guó)慶征文比賽2、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課堂展示610.2 10.8慶祝國(guó)慶節(jié)710.9 10.151、英語(yǔ)名師課堂展示2、教師課堂教學(xué)評(píng)估810.1610.221、教師課堂教學(xué)評(píng)估910.2310.291、學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽1010.30 11.51、常規(guī)檢查與抽查2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課比賽1111.6 11.121、期中考試與教學(xué)質(zhì)量抽考2、期中考試分析1211.1311.191、學(xué)生教學(xué)管理交流會(huì)2、教師常規(guī)材料檢查展覽1311.2011.261、迎接教研室視導(dǎo)檢查1411.2712.31、教學(xué)常規(guī)檢查2、教研室視導(dǎo)檢查反饋1512.4 12.101、語(yǔ)文業(yè)務(wù)