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文檔簡介
1、附件 3基層農(nóng)技人員(重點(diǎn)班)培訓(xùn)大綱(試行)一、編制說明本 大 綱 以 農(nóng)業(yè) 部辦公廳財(cái)政 部辦公 廳 關(guān) 于 印 發(fā) 2009年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)意見的通 知 ( 農(nóng) 辦 財(cái) 【 2009 】95 號(hào))為依據(jù), 立足現(xiàn)代 農(nóng) 業(yè)新技術(shù),面向基層農(nóng)技推廣人員開展規(guī)范化培訓(xùn),為整體增強(qiáng)基層農(nóng)技推廣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平。大綱釆用模塊式培訓(xùn),共安排現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣方法、農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、市場營銷和 考 察 與 交 流6 個(gè) 培 訓(xùn) 環(huán) 節(jié) , 總 計(jì) 90 學(xué) 時(shí) , 具 體 安 排 詳見基層農(nóng)技人員重 點(diǎn)班培訓(xùn)模塊及學(xué)時(shí)分配表。二、培
2、訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)著力提高基層農(nóng)技推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平,培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策、會(huì)推廣、能示范的基層農(nóng)技推廣負(fù)責(zé)人,增強(qiáng)科技對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐能力,促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。三、培訓(xùn)對(duì)象縣、鄉(xiāng)及區(qū)域性農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)中,首席專家、主管業(yè)務(wù)的局長或高級(jí)農(nóng)藝師(高級(jí)畜牧師、高級(jí)獸醫(yī)師)及以上職稱 的 技 術(shù) 人 員 , 中 等 以 上 學(xué) 歷 , 年 齡 55 周 歲 以 下 , 10 年 以 上工作經(jīng)驗(yàn)。四、重點(diǎn)班培訓(xùn)模塊及學(xué)時(shí)分配表序號(hào)培訓(xùn)、考察內(nèi)容建議培訓(xùn)學(xué)時(shí)合計(jì)理論學(xué)習(xí)實(shí)操1國內(nèi)外現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論以及我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易
3、及產(chǎn)業(yè)政策概況,如何制定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。181532現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)的特點(diǎn),農(nóng)業(yè)科技新動(dòng)態(tài), 農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù). 新機(jī)具的發(fā)展動(dòng)態(tài),農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與農(nóng)業(yè)生態(tài)保護(hù),農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后技術(shù)。12663現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的理論、方法及模式, 現(xiàn)代農(nóng)推廣服務(wù)的基本技巧與途徑。12664農(nóng)產(chǎn)品市場與農(nóng)民對(duì)信息的需求,互聯(lián)網(wǎng) 應(yīng)用技術(shù),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)技能與實(shí) 踐。12665農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的基本特點(diǎn)、基本理論, 如何進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品營銷。12936按上述培訓(xùn)內(nèi)容就近確定相應(yīng)的考察與 交流內(nèi)容。2424合計(jì)904248備注:1 .本大綱為為重點(diǎn)班培訓(xùn)內(nèi)容,建議按15 天安排,培訓(xùn)學(xué)時(shí)為90,日學(xué)時(shí)一般為6。2 .各地重點(diǎn)
4、班培訓(xùn)時(shí)間可根據(jù)上述“建議培訓(xùn)學(xué)時(shí)”及培訓(xùn)內(nèi)容比重,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,適當(dāng)調(diào)整學(xué)時(shí)。五、能力要求(1) 現(xiàn) 代 農(nóng) 業(yè) 產(chǎn) 業(yè) 發(fā) 展1. . 了解國內(nèi)外現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況;2. 熟悉國家有 關(guān) 農(nóng) 業(yè) 的 產(chǎn) 業(yè) 政 策 、 技 術(shù) 標(biāo) 準(zhǔn) 及 規(guī) 范 ;3. 熟悉現(xiàn)代農(nóng) 業(yè) 生 態(tài) 區(qū) 劃 、 主 要 產(chǎn) 業(yè) 生 產(chǎn) 方 式 及 當(dāng)?shù)?農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題及對(duì)策;4. 能 參 與 制 定 本 地 區(qū) 現(xiàn) 代 農(nóng) 業(yè) 產(chǎn) 業(yè) 發(fā) 展 規(guī) 劃 ;5. 能 幫 助 指 導(dǎo) 農(nóng) 民 專 業(yè) 合 作 組 織 因 地 制 宜 制 定 具 體產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。(2) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)1. 了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新
5、技術(shù)的特點(diǎn)及要求 ;2. 了解當(dāng)前國家農(nóng)業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)( 機(jī)具)的 引 進(jìn) 、 試驗(yàn)、示范和集成技術(shù)推廣;3. 了解所在區(qū)域的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)新品種 、主推技 術(shù) 和 主要 措施;4. 了 解 主 要 農(nóng) 產(chǎn) 品 的 產(chǎn) 后 技 術(shù) ;5. 能 組 織 落 實(shí) 農(nóng) 產(chǎn) 品 質(zhì) 量 安 全 控 制 的 相 關(guān) 技 術(shù) 措 施, 指導(dǎo)專業(yè)合作組織、專業(yè)農(nóng)民按照農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)操作規(guī)程開展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。(3) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)1. 了解 現(xiàn) 代 農(nóng) 業(yè) 推 廣 理 論 與 實(shí) 踐 的 一 些 新 進(jìn) 展 ;2. 能利用農(nóng)民專業(yè)合作組織開展推廣工作;3. 掌握現(xiàn)代農(nóng)技推廣的基本技巧和推廣模式;4. 能獨(dú)立完成農(nóng)業(yè)
6、新品種、新技術(shù)的區(qū)域試 驗(yàn) 設(shè) 計(jì) ;5. 能 組 織 開 展 農(nóng) 民 科 技 培 訓(xùn) , 獨(dú) 立 完 成 一 項(xiàng) 產(chǎn) 業(yè) 技 術(shù) 明白紙?jiān)O(shè)計(jì)。(4) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)1. 了解農(nóng)業(yè)信息化服務(wù) 概 念 、 作 用 、 內(nèi) 容 、 模 式 與應(yīng)用;2. 掌握幾種農(nóng)業(yè)信息服 務(wù) 的 方 法 ;3. 能及時(shí)報(bào)送和發(fā)布農(nóng) 事 信 息 , 完 成 有 關(guān) 調(diào) 查 統(tǒng) 計(jì) ;4. 能 通 過 信 息 服 務(wù) 宣 傳 國 家 有 關(guān) 農(nóng) 業(yè) 補(bǔ) 貼 政 策 和 其他法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范。(5) 農(nóng)產(chǎn)品市場營銷1. 了解農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的基本特點(diǎn)、基 本 理 論 ;2. 掌握農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查和分析方法;3
7、. 知道如何進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品營銷。(6) 考察與交流結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣 方 法 、農(nóng) 業(yè) 信 息 化 服 務(wù) 和 農(nóng) 產(chǎn) 品 市 場 營 銷 等 環(huán) 節(jié) ,安 排2 次專題考察和若干次課堂交流并提交心得報(bào)告。六、培訓(xùn)與考核( ) 培訓(xùn) 實(shí)施1. 培 訓(xùn)方 式與 要 求 : 授 課 期 內(nèi) 要 少 講 理 論 , 多 講 案 例 ,避免純理論式教學(xué),提倡學(xué)員自講、互動(dòng)、交流等參與式或模擬式的培訓(xùn)方式,并在技能培訓(xùn)學(xué)時(shí)中設(shè)置實(shí)地考察交流的時(shí)間,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量與效益。培訓(xùn)應(yīng)由“具有一定理論水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、語言表達(dá)能力強(qiáng)”的教師(專家)承擔(dān)。2. 培 訓(xùn) 時(shí) 間 : 按
8、 照 當(dāng) 地 農(nóng) 業(yè) 產(chǎn) 業(yè) 發(fā) 展 實(shí) 際 和 基 層 農(nóng)技 人員 培 訓(xùn) 需 求 , 重 點(diǎn) 班 按 15 天 時(shí) 間 培 訓(xùn) 。 可 根 據(jù) 本 大 綱“ 建議培訓(xùn)學(xué)時(shí)”,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,適當(dāng)調(diào)整相應(yīng)的學(xué)時(shí)。3. 培 訓(xùn) 教 材 : 在 部 統(tǒng) 一 組 織 編 寫 基 層 農(nóng) 技 人 員 培 訓(xùn)教 材正式出版前,由各地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地依據(jù)本大綱組織編寫相應(yīng)的培訓(xùn)教材用于培訓(xùn)。(二)考試考核1. 考 試 考 核 重 點(diǎn) : 基 層 農(nóng) 技 人 員 的 考 試 考 核 重 點(diǎn) 是現(xiàn) 代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、農(nóng)技推廣方法和農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)的技能,注重農(nóng)技人員的能力培養(yǎng)和實(shí)踐考核。2. 考 試 考 核 方 式 : 結(jié) 合 各 培 訓(xùn) 模 塊 分 階 段 進(jìn) 行 考 試 考核??荚嚳己艘碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,能力測試與考察報(bào)告相結(jié)合,力求簡單
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