江蘇省連云港市2021年中考生物試題（含答案解析）.docx

1、江蘇省連云港市2021年中考生物試題學(xué)校:姓名：班級：考號：一、單選題生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是人類和其他生物共同生活的唯一家園。有關(guān)敘述正確的是（）A. 生物圈的資源取之不盡，用之不竭生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈B. 生物圈中的生物能影響和適應(yīng)環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成1. 下圖是綠色植物光合作用過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是圖中的和可表示綠色植物光合作用的條件A. 海爾蒙特通過實驗說明了陽光和柳樹生長的關(guān)系圖中A可表示綠色植物光合作用的場所葉綠體B. 綠色植物生產(chǎn)的有機物僅用以滿足自身的生長需要食物中的各種營養(yǎng)物質(zhì)在消化系統(tǒng)內(nèi)被消化吸收后，供人體生命活動利用。有關(guān)

2、敘述正確的是A. 蛋白質(zhì)最終消化成葡萄糖B.大腸無消化、吸收功能C.肝臟分泌的膽汁含脂肪酶D.小腸絨毛壁由一層細(xì)胞構(gòu)成2. 下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述，正確的是食物鏈通常是由綠色植物開始的A. 食物網(wǎng)中可以包含非生物成分和分解者能量沿著食物鏈單向流動、逐級遞增B. 食物鏈越多，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越弱下列關(guān)于“制作蠶豆葉切片并觀察葉片結(jié)構(gòu)”實驗的敘述正確的是本題主要考察植物葉片的徒手切片的制作過程及需要注意的細(xì)節(jié)，這個過程中不用染色，要蓋上蓋玻片。3. D【分析】植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為藻類植物、苔薛植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物。其中藻類植物、苔薛植物、蕨類植物都不結(jié)種子，用胞子繁殖

3、后代，屬于抱子植物?！驹斀狻控灡妼儆谵ь愔参?，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大。貫眾無種子，用泡子繁殖后代，屬于陽子植物，A錯誤。A. 苔薛植物具有莖、葉，沒有真正的根，B錯誤。B. 藻類植物絕大多數(shù)生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；大部分藻類植物體的細(xì)胞中有葉綠素，能進(jìn)行光合作用制造有機物，c錯誤。C. 被子植物又叫綠色開花植物，植物生長到一定的程度就會開花，花經(jīng)過傳粉受精后就會結(jié)出果實和種子，植物再通過種子繁殖后代，這樣花、果實和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān)，故稱作生殖器官，D正確。故選Do【點睛】回答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。4. C【分析】

4、魚類動物的主要特征是生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鯉呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳?！驹斀狻靠课膊亢蛙|干部的擺動產(chǎn)生動力，胸鰭、腹鰭能維持魚體平衡，尾鰭決定魚體運動的方向，A不符合題意。A. 魚是用鯉呼吸的，B不符合題意。B. 魚的身體兩側(cè)各有一條明顯的線叫側(cè)線，能感知水流、測定方向，是感覺器官，C符合題意。C. 多數(shù)的魚類身體呈現(xiàn)流線型，而且并不是所有的魚體表都覆蓋有鱗片和體內(nèi)有魚鯉，如黃鰭、泥鯽;等沒有鱗片，鯊魚等沒有魚鯉，D不符合題意。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是了解魚類動物的結(jié)構(gòu)及其功能。5. B【分析】（1）蝗蟲屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的主要特征是體表有堅韌的外骨骼

5、；身體和附肢都分節(jié)。（2）家鴿屬于鳥類動物，鳥類動物的主要特征是體表覆羽；前肢變翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。（3）家兔屬于哺乳動物，哺乳動物的主要特征是體表被毛；胎生、哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。（4）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，環(huán)節(jié)動物的主要特征是身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動?！驹斀狻炕认x的前足、中足適于行走，而后足適于跳躍，A不符合題意。A. 家鴿胸肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作，有利于驅(qū)動雙翼上下扇動，B符合題意。B. 家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，適于消化植物纖維，C不符合題意。C. 蚯蚓的身體分節(jié)，使運動靈活，無足，體壁有發(fā)達(dá)的

6、肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運動，而體壁濕潤，有利于呼吸，適于生活在濕潤的土壤中，D不符合題意。故選Bo【點睛】解題的關(guān)鍵是了解不同動物的結(jié)構(gòu)及其功能。6. D【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少?！驹斀狻可锏姆诸惖燃墢拇蟮叫∫来问墙?、門、綱、目、科、屬、種，所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。界是分類最大的單位，種是分類最基本的單位，分類單位越大，生物的種類越多。貓和豹同科不同屬，貓和犬同目不同科，所以貓和豹的親緣關(guān)系比貓和犬

7、的親緣關(guān)系近，親緣關(guān)系越近共同特征越多,所以貓和犬的共同特征少于貓和豹的共同特征，D正確。故選Do【點睛】掌握生物分類的特點是解題的關(guān)鍵。7. A【分析】在觀察人的血細(xì)胞涂片時，視野中個體最大的是白細(xì)胞，高倍的顯微鏡下可見它里面含有細(xì)胞核；紅細(xì)胞，數(shù)量最多，而且呈兩面凹的圓餅狀，成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核；視野中兒乎看不見的是血小板，因為它的個體最小，形狀不規(guī)則，無細(xì)胞核?！驹斀狻考t細(xì)胞數(shù)量最多，而且呈兩面凹的圓餅狀，主要功能是運輸氧氣，A正確。A. 血小板體積最小，形狀不規(guī)則，無細(xì)胞核，用光學(xué)顯微鏡不易被觀察到，它能促進(jìn)止血和加速凝血，B錯誤。B. 白細(xì)胞能吞噬病菌，有防御功能，所以人體出現(xiàn)炎癥時

8、血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多，C錯誤。C. 血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板三種類型。人體血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成，D錯誤。故選Ao【點睛】解答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡下各血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。8. D【分析】（1）圖中：入球小動脈；出球小動脈；腎小球；腎小囊；腎小管。（2）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，是形成尿液的基本單位。腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（3）尿的形成過程主要包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用、腎小管的重吸收作用兩個過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁時，除了血細(xì)胞和大分子的

9、蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿，所以原尿與血液相比，原尿中沒有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里，剩下的物質(zhì)形成尿液排出體外，所以尿液與原尿相比，尿液中沒有葡萄糖，水分較少，導(dǎo)致尿液中的尿素濃度增加。【詳解】腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通，A錯誤。A. 血液從入球小動脈流經(jīng)腎小球時，發(fā)生了腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，除了

10、血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿，所以出球小動脈的血液中代謝廢物比入球小動脈少,B錯誤。B. 腎小球是毛細(xì)血管球，里面的液體為血液，腎小囊中的液體為原尿，C錯誤。C. 當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內(nèi)壁時，除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被濾過外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿，正常的尿液中不會有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，若出現(xiàn)了，可能是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用出現(xiàn)了問題,很有可能是腎小球有炎癥通透性增強導(dǎo)致的，D正確。故選D。【點睛】解題關(guān)鍵是熟練掌握尿液的形成過程。9. C【分析】

11、圖中是大豆種子的結(jié)構(gòu)：胚軸，胚芽，胚根，子葉，種皮?！驹斀狻渴桥吒?，種子萌發(fā)時，首先突破種皮發(fā)育成根，A錯誤。A. 胚軸、胚芽、胚根、子葉共同構(gòu)成種子的胚，胚是種子的主要部分，又是一株新植物體的幼體，B錯誤。B. 種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)需要的自身條件是具有完整的、活的胚，C正確。C. 大豆的受精過程為雙受精，受精的胚珠發(fā)育成種子，D錯誤。故選C?！军c睛】了解種子的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解題的關(guān)鍵。10. A【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以

12、外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組；沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻恳驗楸緦嶒炇茄芯烤凭珴舛葘λ樾穆实挠绊?，變量是酒精濃度，故在設(shè)置對照實驗時，除該變量外，其他條件都要相同，因此選擇水蚤的大小、生命力應(yīng)基本一致，A符合題意。A. 因為本實驗是研究酒精濃度對水蚤心率的影響，變量是酒精濃度，故在設(shè)置對照實驗時，其他條件需要適宜水蚤的生活，不需要設(shè)置不同水溫，B不符合題意。B. 通過探究實驗，低濃度的酒精(0.25%以下)對水蚤的心率有促進(jìn)作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用，并隨濃度的升高，抑制作用更加強烈，C

13、不符合題意。C. 為了探究不同濃度的酒精對水蚤心率的影響，要有對照組，因此實驗中需要設(shè)置清水對照組，才能更科學(xué)的說明問題，D不符合題意。故選Ao【點睛】熟知探究實驗的對照原則是解答本題的關(guān)鍵。11. C【分析】(1) 傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。(2) 傳染病的流行一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。(3) 預(yù)防傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷

14、傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻坎≡w指的是能引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原體，患者及無癥狀感染者能夠散播病原體，屬于傳染源，A錯誤。BC.注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵御該病毒的抗體，提高其對傳染病的抵抗力，避免感染，健康人接種新冠疫苗的措施屬于保護(hù)易感人群，B錯誤，C正確。D. 皮膚是人體的第一道防線，是人生來就有，不針對一種特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用的保護(hù)屏障，但是不能完全阻擋新冠病毒的侵入，D錯誤。故選Co【點睛】解題關(guān)鍵是熟練掌握傳染病的流行的

15、環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。12. B【分析】保護(hù)環(huán)境是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。【詳解】地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體，主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟利昂以及水汽等，因此降低二氧化碳的排放，可以降低溫室效應(yīng)，A不符合題意。A. 開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用，從而減少污染物的排出，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的，B符合題意。B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，但不是唯一措施，C不符合題意。C. 保護(hù)生物多樣性不僅是指保護(hù)生物物種多樣性，還要保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性,D不符合題意。故選Bo【點

16、睛】解題的關(guān)鍵是了解保護(hù)環(huán)境的措施。13. 反光鏡細(xì)胞核種子呼吸過程釋放熱量，或種子呼吸過程不釋放熱量【分析】圖中：目鏡，粗準(zhǔn)焦螺旋，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，物鏡，反光鏡?！驹斀狻?1) 顯微鏡使用對光有三個步驟：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開；轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到目鏡內(nèi)可以看到明亮的視野。（2）細(xì)胞核里有染色體，染色體上有非常多的蛋白質(zhì)，碘酒可以將蛋白質(zhì)染成棕黃色，所以碘酒處理的標(biāo)本，在顯微鏡下可以更清晰地觀察到細(xì)胞核。（3）該實驗實驗“探究種子呼吸過程釋放熱量”，根據(jù)實驗探究目的，可以得出該實驗的假設(shè)為：種子呼吸過程釋放

17、熱量，或種子呼吸過程不釋放熱量。【點睛】解題關(guān)鍵是要熟練掌握顯微鏡的使用和制作玻片標(biāo)本的方法。14. 腦、脊髓需要通過后天學(xué)習(xí)形成晶狀體【分析】圖中的是感受器，是效應(yīng)器，是傳入神經(jīng)，是神經(jīng)中樞（脊髓），是傳出神經(jīng)；A是灰質(zhì)，B是白質(zhì)?！驹斀狻浚?）縮手反射的效應(yīng)器是骨骼肌，即圖中。（2）神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的，其中腦包括大腦、小腦和腦干。（3）按反射形成的特點可分為非條件反射和條件反射兩大類：前者是動物生來就有的，無需以后訓(xùn)練的反射；后者是動物在出生以后的個體生活中經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而獲得的，是反射的高級形式。因此條件反射與非條件反射相比，在形成過程上具有的特點是需要通過后天學(xué)

18、習(xí)形成。（4）晶狀體：透明，有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線。近視是由于眼球的前后徑過長，或者晶狀體的曲度過大且不易恢復(fù)，導(dǎo)致遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜前方。因此在實驗中，常用凸度稍大的凸透鏡模擬近視者眼球的晶狀體對光線的較大折射作用。【點睛】解題的關(guān)鍵是識圖并理解反射弧的結(jié)構(gòu)及其功能，區(qū)分條件反射和非條件反射，了解眼球的結(jié)構(gòu)以及近視的形成。15. 卵白卵巢蛹、成蟲輸卵管、子宮【分析】甲圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，是卵殼，是氣室，是卵殼膜，是卵白，是胚盤，是卵黃，是系帶，是卵黃膜；乙圖為人的生殖和發(fā)育過程圖，A是精子，B是卵巢，C是受精卵，D是受精作用?！驹斀狻?1) 卵白位于卵黃外面，它的作用是為

19、胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分，卵黃是卵細(xì)胞主要的營養(yǎng)物質(zhì)，供胚胎發(fā)育，但不能提供水分。(2) 卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，并且分泌雌性激素，則B表示卵巢。(3) 家蠶的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)的昆蟲一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。(4) 精子與卵子在輸卵管里經(jīng)過受精作用結(jié)合后，形成一個受精卵。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。【點睛】解題的關(guān)鍵是識圖并了解鳥卵的結(jié)構(gòu)及其功能和人的生殖和發(fā)育過程，識記昆蟲的發(fā)育過程。16. 75%或3/422條常染色體和1條X染色體1個紅色小球和1個白色小球禁止近親結(jié)婚、婚前檢查、遺傳咨詢等(答出兩條即可，其他合理答案給分)【分析】(1) 生物體的形態(tài)特征、

20、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示。(2) 在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XXo【

21、詳解】(1) 子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀；從A圖的遺傳圖譜可知，父母都色覺正常，而子女中出現(xiàn)了色盲的個體，說明色盲是隱性性狀，色覺正常是顯性性狀。假設(shè)控制顯性和隱性性狀的基因分別用A和a表示，色盲兒子的基因是aa,成對的兩個基因，一個來自父方，一個來自母方.又因為父母都是色覺正常，因此父母控制色覺正常的基因是Aa。他們的遺傳圖解：子代的性狀父親臥父母的基因生殖細(xì)胞的基因受精卵的基因色覺正常色盲25%25%75%根據(jù)遺傳圖解可知：A圖中的父母再生一個色覺正常孩子的概率是75%O(2) 女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，從染色體圖中可以看出圖中

22、的第23對染色體的大小、形態(tài)相同，是XX染色體。因此此人的體細(xì)胞染色體組成為22對常染色體+XX。體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中；女性的性染色體是XX,因此女性在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時，只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞，是含有X染色體的，即卵細(xì)胞的染色體組成是22條常染色體和1條X性染色體。(3) 男性的性染色體是XY,所以在“模擬人類后代性別決定的過程”實驗中，用3個紅色小球、1個白色小球分別模擬X染色體和Y染色體，在標(biāo)有“父親”字樣的紙袋中應(yīng)放入1個紅色小球和1個白色小球。(4) 遺傳病不僅會給家庭造成極大不幸，還會降低人口素質(zhì)。我們應(yīng)

23、當(dāng)采取禁止近親結(jié)婚、婚前檢查、遺傳咨詢等積極的措施，預(yù)防遺傳病的發(fā)生?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道男女染色體的差別以及人的性別遺傳。A. 切取新鮮蠶豆葉的任意部位，夾在馬鈴薯小塊的切縫中B. 持切縫中夾有葉片的馬鈴薯小塊的手，拇指要低于食指C. 顯微鏡下觀察到葉脈中的許多管狀細(xì)胞，屬于機械組織D. 蠶豆的植物體結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一器官一組織-植物體6. 多姿多彩的植物形態(tài)結(jié)構(gòu)各異。有關(guān)描述正確的是A. 貫眾具有根、莖、葉和種子B. 苔薛植物具有根、莖、葉等營養(yǎng)器官C. 大部分藻類植物不能進(jìn)行光合作用D. 被子植物的生殖器官是花、果實和種子7. 下列關(guān)于“探究魚類適應(yīng)水中生活的特征”實驗的敘述，正

24、確的是（）A. 鯽魚的運動器官是尾鰭，產(chǎn)生前進(jìn)的動力B. 魚類的呼吸器官是肺，鯉輔助呼吸C. 鯽魚的側(cè)線是一種特殊的感覺器官D. 魚類的身體呈流線型，都具有魚燃和鱗片8. 動物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。有關(guān)敘述正確的（）A. 蝗蟲的前足、中足發(fā)達(dá)，適于跳躍B. 家鴿發(fā)達(dá)的胸肌可以驅(qū)動雙翼上下扇動C. 家兔小腸發(fā)達(dá)，利于消化植物纖維D. 蚯蚓的身體分部、有足，適于土壤中生活9. 在分類學(xué)上，貓和豹同科不同屬，貓和犬同目不同科。有關(guān)敘述正確的是A. 科是最基本的分類單位B.分類單位越大包含的生物種類越少C.貓和犬的親緣關(guān)系比貓和豹的親緣關(guān)系近D.貓和犬的共同特征少于貓和豹的共同特征10. 下圖是在顯

25、微鏡下觀察到的人的血細(xì)胞涂片。有關(guān)敘述正確的是A. 細(xì)胞的數(shù)量最多，具有運輸氧氣的功能B. 細(xì)胞的體積最小，形狀規(guī)則，有細(xì)胞核C. 若細(xì)胞的數(shù)量減少，則表明身體內(nèi)有炎癥D. 人體血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血細(xì)胞組成11. 下圖是腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)敘述正確的是A. 腎單位由、和構(gòu)成與相比，其內(nèi)血液中代謝廢物較多B. 和內(nèi)含有的液體分別是原尿、尿液發(fā)生病變后尿液中可能出現(xiàn)較多的蛋白質(zhì)12.下圖為大豆種子的部分結(jié)構(gòu)圖。有關(guān)敘述正確的是是胚芽，種子萌發(fā)時，首先突破種皮發(fā)育成根A. 是種子的主要部分，又是一株新植物體的幼體種子萌發(fā)需要的自身條件是具有完整的、活的胚B. 大豆的受精過程為雙受精，受精

26、的胚珠發(fā)育成果實下列關(guān)于“探究酒精對水蚤心率的影響”實驗的敘述，正確的是A. 選用大小一致，生命力相同的成年水蚤實驗中必須設(shè)計多個不同水溫的實驗組B. 水蚤的心率隨著酒精濃度的增加持續(xù)增高實驗無對照組，酒精濃度大不會使水蚤死亡13. 新冠肺炎由新冠病毒感染引起，接種新冠疫苗可有效預(yù)防新冠肺炎。有關(guān)敘述正確的是新冠肺炎患者和攜帶新冠病毒的無癥狀感染者屬于病原體A. 接種新冠疫苗預(yù)防新冠肺炎的措施屬于切斷傳播途徑接種新冠疫苗能引起人體免疫反應(yīng)，產(chǎn)生抵御新冠病毒的抗體B. 皮膚是人體的一道保護(hù)屏障，能夠完全阻擋新冠病毒的侵入15.保護(hù)自然資源和環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路已成為人類的共識。有關(guān)敘述正確的是

27、（）A. 增加二氧化碳的排放，可降低溫室效應(yīng)B.開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)環(huán)境的唯一措施D.保護(hù)生物多樣性即指保護(hù)生物物種多樣性二、實驗探究題16. 觀察和實驗是科學(xué)探究最基本的方法。圖為實驗室常用的一種普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）在顯微鏡對光操作中，轉(zhuǎn)動,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到目鏡內(nèi)可以看到一個圓形的光屏，叫作視野。（填序號，填結(jié)構(gòu)名稱）（2）在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗中，要用碘酒進(jìn)行染色處理，碘酒處理的標(biāo)本，在顯微鏡下可以更清晰地觀察到o該結(jié)構(gòu)在生物的遺傳中具有重要的作用，是細(xì)胞生命活動的控制中心。（3）在“探究種子呼

28、吸過程釋放熱量”實驗中，在A、B兩個保溫瓶中分別放人等量的萌發(fā)種子和干種子，插入溫度計，倒置，觀察它們在相同條件下24小時后的溫度變化。寫出該探究實驗作出的假設(shè)o三、綜合題17. 手被針扎立刻縮回是一種縮手反射，如圖是縮手反射示意圖?；卮鹣铝袉栴}。(1) 縮手反射屬于非條件反射?？s手反射的效應(yīng)器是。(填序號)(2) 人體的神經(jīng)系統(tǒng)由以及它們發(fā)出的神經(jīng)三部分組成。(3) 條件反射的形成要以非條件反射為基礎(chǔ)。簡述條件反射與非條件反射相比，在形成過程上具有的特點。o(4) 眼是獲取外界信息的重要器官。不良的用眼習(xí)慣會導(dǎo)致近視。在“探究近視形成的原因”實驗中，常用凸度稍大的凸透鏡模擬近視者眼球的對光線

29、的較大折射作用。18.圖中甲圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為人的生殖和發(fā)育過程圖。回答下列問題。II父：寰丸一回K細(xì)胞分裂-胚分/胚發(fā)育-胎lEJ一泡分化”胎兒(I)甲圖中母：回卵細(xì)胞I產(chǎn)生生殖細(xì)胞D胚胎發(fā)商乙供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。(填序號,填結(jié)構(gòu)名稱)(2)乙圖中B的結(jié)構(gòu)名稱是4個時期。(3) 與鳥類的發(fā)育不同，家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、(4) 受精卵是個體發(fā)育的起點，人體受精卵形成的部位、胚胎發(fā)育的主要場所分別是19.你與父母或多或少的相似，是一種遺傳現(xiàn)象。圖中A圖為某家庭色盲的遺傳圖譜,B圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)染色體組成示意圖。回答下列問題。邑覺正常女性II母親父親兒子女兒口色覺正常男

30、性男性色盲AUUKJ!678M山M131415XXAX19202110162245U汕111217hXX(1) A圖中的父母再生一個色覺正常孩子的概率是o(2) B圖中的個體性成熟后產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞內(nèi)染色體的組成是o(3) 在“模擬人類后代性別決定的過程”實驗中，用3個紅色小球、1個白色小球分別模擬X染色體和Y染色體，在標(biāo)有“父親”字樣的紙袋中應(yīng)放入o(4) 遺傳病不僅會給患者及其家庭造成不幸，還會降低人口素質(zhì)。應(yīng)當(dāng)采取有效措施預(yù)防遺傳病的發(fā)生。簡述能降低遺傳病發(fā)病率的有效措施。(至少答出兩條)參考答案1. C【分析】生物圈是指地球上所有生物與其環(huán)境的總和?！驹斀狻可锶Φ馁Y源是有限的，并非

31、是取之不盡，用之不竭，A不符合題意。A. 生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，B不符合題意。B. 在生物圈中，生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境，同時環(huán)境又能影響生物的生活，C符合題意。C. 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分是指生產(chǎn)者、消費者和分解者，非生物部分是指陽光、空氣和水等，D不符合題意。故選Co【點睛】解題的關(guān)鍵是了解生物圈的相關(guān)的知識。2. C【分析】光合作用是指綠色植物在葉綠體里，利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，釋放出氧氣的過程。植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體，葉是光合作用的主要器官；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的條件是光；

32、光合作用的產(chǎn)物是有機物（儲存著能量）和氧氣，因此是水，是二氧化碳，是有機物，是氧氣，A表示葉綠體?！驹斀狻渴撬嵌趸?，這是光合作用的原料，A錯誤。A. 比利時的海爾蒙特，做過一個有名的”柳樹實驗”，水是加到桶里的唯一物質(zhì)，于是海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水，當(dāng)時他誤認(rèn)為柳樹增加的重量只能來源于水，而不知空氣中二氧化碳所起的作用；現(xiàn)在科學(xué)實驗還證明二氧化碳也是光合作用的重要原料，所以海爾蒙特實驗說明了水和柳樹生長的關(guān)系，B錯誤。B. 光合作用是指綠色植物在葉綠體里，利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,釋放出氧氣的過程，葉綠體是光合作用的場所，A表示葉綠體，C正確。C. 綠色植物通

33、過光合作用制造的有機物，不僅用以滿足植物本身的生長需要，同時還是動物和人所需食物的最終來源，D錯誤。故選Co【點睛】理解光合作用的概念、掌握光合作用反應(yīng)式是解題的關(guān)鍵。3. D【分析】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸