實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告模板匯總五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告模板匯總五篇 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告 篇1一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和意義：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)本科學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)際動手操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，單片機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告。本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)旨在使學(xué)生廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程，熟悉電子產(chǎn)品的主要技術(shù)管理模式，并在實(shí)習(xí)的操作過程中學(xué)習(xí)、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調(diào)試的實(shí)際操作技能。鞏固和加深理解所學(xué)的理論，開闊眼界，提高能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)本科人才打下必要的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，是理論與實(shí)際相結(jié)合，可以使學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供必要的感性知識，同時使學(xué)生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過程和生

2、產(chǎn)內(nèi)容，為將來走上工作崗位提供必要的實(shí)際生產(chǎn)知識。二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：1、集中授課，進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)、掌握電子產(chǎn)品的獨(dú)立性設(shè)計(jì)與安裝、調(diào)試的能力；進(jìn)一步掌握電子測量儀器的正確使用方法，電元器件的測量與篩選技術(shù)。3、初步了解電子整機(jī)產(chǎn)品的工藝過程。4、為能使學(xué)生得到充分的鍛煉，較大的提高學(xué)生的實(shí)際動手能力，本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排每一位學(xué)生獨(dú)立完成全部系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與安裝工作。5、本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生要獨(dú)立使用電焊鐵及各種電子測試設(shè)備電路安裝與調(diào)試，要學(xué)生嚴(yán)格遵守電器設(shè)備的使用安全，遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)報告單片機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告。三、基本要求：1、在教師的指導(dǎo)下練習(xí)在測試電路德核心板上焊接元件

3、，掌握焊接要領(lǐng)。2、熟悉元器件的性能及管腳分配。3、在給定的pcb板上焊接跳線，ic插座，電阻，電容，led器件等。4、檢查焊接是否正確。5、插上元器件，運(yùn)行系統(tǒng)，并觀測系統(tǒng)工作是否正常。四、總體設(shè)計(jì)電路思想和原理：本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)用到的開發(fā)板和模塊共7塊，分別為：單片機(jī)核心板，電子鐘模塊，mp3模塊，rfid模塊，無線傳輸模塊，脈搏傳感模塊，gps模塊。各模塊相互組合，其所能實(shí)現(xiàn)的基本功能如下：1、單片機(jī)核心板+電子鐘模塊：實(shí)現(xiàn)時間的顯示，溫度的測量，且可通過遙控器調(diào)時、定鬧等。2、單片機(jī)核心板+無線傳輸模塊：實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無線傳輸。3、單片機(jī)核心板+mp3模塊（含sd卡）：實(shí)現(xiàn)mp3播放功能

4、。4、單片機(jī)核心板+rfid模塊：實(shí)現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。5、單片機(jī)核心板+脈搏傳感模塊：實(shí)現(xiàn)人體脈搏傳感的測量。6、單片機(jī)核心板+gps模塊：實(shí)現(xiàn)gps衛(wèi)星定位功能。（一）核心板電路設(shè)計(jì)單片機(jī)核心板電路主要包括stc12c5a60s2單片機(jī)，電子鐘模塊接口電路，mp3接口電路，無線傳輸模塊接口電路，脈搏傳感模塊接口電路，gps模塊接口電路，串口擴(kuò)展電路，電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機(jī)是宏晶科技生產(chǎn)的單時鐘機(jī)器周期（it）的單片機(jī)，是高速、低功耗、超強(qiáng)干擾的新一代8051單片機(jī)。通過使用stc-isp軟件，該單片機(jī)可實(shí)現(xiàn)串口在線編程，無需編程器，無需仿真器。核心板電路的設(shè)計(jì)思想主要是圍繞單片機(jī)芯

5、片的工作原理和特點(diǎn)，為其實(shí)現(xiàn)合理的設(shè)計(jì)出外圍電路：包括電源電路，顯示電路部分，復(fù)位電路部分，串行口通信電路，按鍵電路等。（二）電子鐘模塊電路設(shè)計(jì)該模塊主要用到的芯片有：時鐘保持芯片ds1302，單總線數(shù)字溫度傳感器ds18b20，紅外遙控解碼器tl1838a。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告 篇2在上一周的計(jì)算機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我們參觀了楊樹浦發(fā)電廠和南匯電信局，并聽了軟件工程師講座和南匯電信局的技術(shù)報告。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和信息對我的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都可以說是受益匪淺的。對楊樹浦發(fā)電廠的參觀主要讓我了解到了火力電廠的發(fā)電過程，使我對電力生產(chǎn)有了比較深刻的概念?；鹆Πl(fā)電廠主要生產(chǎn)系統(tǒng)包括汽水系統(tǒng)、燃燒系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)。汽

6、水系統(tǒng)，汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器和給水泵等組成，它包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻水系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽沖動汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低，被排入凝汽器冷卻，凝結(jié)成水經(jīng)過加溫和脫氧又給水泵打入高加進(jìn)入鍋爐。燃燒系統(tǒng)，燃燒系統(tǒng)由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料煤，由皮帶機(jī)輸送到煤粉倉的煤斗內(nèi)，經(jīng)給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)磨成煤粉，風(fēng)粉混合后經(jīng)入爐膛燃燒，煙氣經(jīng)除塵器后排出，爐渣經(jīng)碎渣機(jī)成為細(xì)灰排到儲灰場。電氣系統(tǒng)，發(fā)電機(jī)發(fā)出電，進(jìn)變壓器升高壓電后通過高壓配電裝置

7、和輸電線路向外輸送。有一部分場內(nèi)消耗。電氣設(shè)備有：發(fā)電機(jī)、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。整個過程可以說就是能的轉(zhuǎn)換，有化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能，再有熱能轉(zhuǎn)換為電能。依靠工業(yè)化的設(shè)備達(dá)到效率最高，污染最小的效果。第二天聽了外企ceo趙先生關(guān)于軟件工程師的講座，了解到現(xiàn)在市場上最需要的5種計(jì)算機(jī)人才：網(wǎng)絡(luò)管理員（需求量占23%），測試工程師（需求量占30%），unix系統(tǒng)管理員（需求量占23%），dba數(shù)據(jù)庫管理員（需求量占23%），軟件工程師（需求量占60%），可見如今中國it業(yè)對軟件工程師的需求量最大。講座期間趙先生問了我們在座的同學(xué)有沒有什么明確的目標(biāo)，當(dāng)時沒有人舉手回答，其實(shí)

8、應(yīng)該有不少同學(xué)都有很明確的目標(biāo)的，其中也包括我，我的理想是成為一名數(shù)據(jù)庫管理員。不過我也知道oracle的dba認(rèn)證是很難考的，試題還是全英文的，另外要從實(shí)數(shù)據(jù)庫管理的工作，一般都會需要幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，所以不努力是不行的?，F(xiàn)在的人才要獲得能力一般是通過三條途徑：1。學(xué)歷教育2。自學(xué)成才3。實(shí)訓(xùn)培育。我們大學(xué)生都是在接受學(xué)歷教育，自學(xué)和實(shí)訓(xùn)培育的機(jī)會較少，所以要想在專業(yè)知識上有所突破，就一定不能僅僅限于課堂上所學(xué)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)技能，還要增強(qiáng)動手能力，像學(xué)校的實(shí)習(xí)就是一個很好的機(jī)會，多做實(shí)驗(yàn)，多動手，這樣才能提高自己的能力。編程和數(shù)據(jù)庫，下個學(xué)期我將會學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，為自己打好基礎(chǔ)

9、，這是目前最重要的事情。南匯電信局的參觀以及電信局工程師的報告讓我對通信工程和款待技術(shù)有了比較直觀地了解。adsl技術(shù)即非對稱數(shù)字用戶環(huán)路技術(shù)，就是利用現(xiàn)有的一對電話銅線，為用戶提供上、下行非對稱的傳輸速率。上行（從用戶到網(wǎng)絡(luò)）為低速的傳輸，速率可達(dá)2m；下行（從網(wǎng)絡(luò)到用戶）為高速傳輸，可達(dá)速率8mbps。它最初主要是針對視頻點(diǎn)播業(yè)務(wù)開發(fā)的，隨著技術(shù)的發(fā)展，逐步成為一種較方便的寬帶接入技術(shù)。dsl（數(shù)字用戶線路，digitalsubscriberline）是以銅質(zhì)電話線為傳輸介質(zhì)的傳輸技術(shù)組合，它包括hdsl、sdsl、vdsl、adsl和radsl等，一般稱之為xdsl。它們主要的區(qū)別就是體

10、現(xiàn)在信號傳輸速度和距離的不同以及上行速率和下行速率對稱性的不同這兩個方面。hdsl與sdsl支持對稱的t1/e1（1。544mbps/2。048mbps）傳輸。其中hdsl的有效傳輸距離為34公里，且需要兩至四對銅質(zhì)雙絞電話線；sdsl最大有效傳輸距離為3公里，只需一對銅線。比較而言，對稱dsl更適用于企業(yè)點(diǎn)對點(diǎn)連接應(yīng)用，如文件傳輸、視頻會議等收發(fā)數(shù)據(jù)量大致相應(yīng)的工作。同非對稱dsl相比，對稱dsl的市場要少得多。vdsl、adsl和radsl屬于非對稱式傳輸。其中vdsl技術(shù)是xdsl技術(shù)中最快的一種，在一對銅質(zhì)雙絞電話線上，上行數(shù)據(jù)的速率為13到52mbps，下行數(shù)據(jù)的速率為1。5到2。3

11、mbps，但是vdsl的傳輸距離只在幾百米以內(nèi)，vdsl可以成為光纖到家庭的具有高性價比的替代方案，目前深圳的vod（videoondemand）就是采用這種接入技術(shù)實(shí)現(xiàn)的；adsl在一對銅線上支持上行速率640kbps到1mbps，下行速率1mbps到8mbps，有效傳輸距離在35公里范圍以內(nèi)；radsl能夠提供的速度范圍與adsl基本相同，但它可以根據(jù)雙絞銅線質(zhì)量的優(yōu)劣和傳輸距離的遠(yuǎn)近動態(tài)地調(diào)整用戶的訪問速度。正是radsl的這些特點(diǎn)使radsl成為用于網(wǎng)上高速沖浪、視頻點(diǎn)播（iav）、遠(yuǎn)程局域網(wǎng)絡(luò)（lan）訪問的.理想技術(shù)，因?yàn)樵谶@些應(yīng)用中用戶下載的信息往往比上載的信息（發(fā)送指令）要多得

12、多。adsl的應(yīng)用是通過網(wǎng)線連接單機(jī)和adsl調(diào)制解調(diào)器，在通過普通雙紋線和分離器將電話和上網(wǎng)功能分開，即可在原有電話線上實(shí)現(xiàn)寬帶接入。不影響接撥電話。然后再連接到本地電話局，通過光纖接入atm寬帶ip，再連接到internet及具體服務(wù)器。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告 篇3本來預(yù)計(jì)了兩個星期的校外實(shí)習(xí)，由于種種原因縮短到了5天，由于這次的實(shí)習(xí)時間較短，因而我們做的工作也不多，我們被分成幾個小組，男生一般就去幫忙清洗設(shè)備、勾兌酒和酒的罐裝，而女生則是去做一些比較輕松的工作，諸如挑青梅、貼標(biāo)簽和包裝。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天（6月21日），我被分到了去挑青梅，在發(fā)酵罐中浸泡了2年左右的青梅要轉(zhuǎn)移到大缸中用50度左右的

13、酒精浸泡，從大缸中將青梅撈出，把青梅的蒂摘掉并清除蒂把上不干凈的東西，按照青梅的大、中、小和爛梅分別挑出來然后分裝到不同的缸中。從中我了解到每個裝青梅的大缸可以容納1000斤的酒精和700斤左右的青梅，把梅按大小分出來后，經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌操作后就把大梅和中梅裝入罐裝750ml的瓶子中，把小梅裝入罐裝180ml的瓶子中。而爛梅則要去蒸煮后把殘留在梅子中的酒精蒸餾出來。瓶子的清洗步驟是：用清水洗1次，用乳化劑消毒劑按比例1：10的溶液進(jìn)行清洗，用30度的酒精清洗裝30度以下酒的瓶子，而裝30度以上酒的瓶子用清水沖洗即可。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第二天（6月22日），上午的工作還是挑青梅，而下午我則去了包裝車間幫忙

14、貼標(biāo)簽并裝箱。工作是為已罐裝好的，并且封好口的金士頓威士忌（500ml）分別貼上頸標(biāo)、正標(biāo)、背標(biāo)和防偽標(biāo)簽，然后把貼好標(biāo)簽的威士忌裝入箱中。下午的工作比較繁忙緊張，工作量較大，所以也辛苦了些，但還是堅(jiān)持了下來。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第三天（6月23日），我還是在包裝車間幫忙貼標(biāo)簽跟包裝，上午是為金士頓威士忌（500ml）貼標(biāo)簽跟裝箱，而下午是為云納斯威士忌（750ml）貼標(biāo)簽跟裝箱。廣州從化順昌源綠色食品有限公司除了生產(chǎn)自己的特色產(chǎn)品外，還會幫其他公司加工一些諸如威士忌、伏加特和白蘭地等，所以我們包裝的這些威士忌就是公司為其他公司加工的。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第四天（6月24日），上午我被分到去挑青梅，而下午則去老媽

15、甜酒制作車間幫忙搬大米到泡米槽中。在老媽甜酒制作的車間中，我透過工廠的工人了解到了老媽甜酒的制作工藝和制作過程中會用到的各種設(shè)備，并對生產(chǎn)過程中一些參數(shù)的控制和一些重要的步驟進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解。這對于不能實(shí)地操作的我來說在很大程度上幫助了我加深對老媽甜酒的制作流程的學(xué)習(xí)和了解。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第五天（6月25日），由于我們那一天就要回去了，所以孫廠長利用最后的時間給我們品嘗了公司的幾種酒，還教了我們一些品酒的知識，從中我們了解到品酒的一般步驟為：觀色（觀察期透明度）聞香搖動酒杯，觀察酒柱聞香品嘗（要把酒留在口中攪動幾下）。在觀色中，如果我們看到的澄清度越高，則表明成品酒較好，無雜質(zhì)，酒質(zhì)量越好；第

16、一次聞香是初步了解酒的香氣，而在第二次搖動后在聞香，則我們可以聞到更加濃郁的酒香；在觀察酒柱時，酒柱的多少則表示酒的厚度，酒柱越大越多表示酒的厚度越大，糖度比較高。而在最后的品嘗中我們就能真正的嘗到了成品酒的味道，也能對于它給我們的口感給出一些正確的評價了。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告 篇4實(shí)習(xí)目的：通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。實(shí)習(xí)時間：XX.1.20-XX.2.21實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxx總結(jié)報告：為期1個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。現(xiàn)

17、在我就對這一個月的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié)。首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國營企業(yè)，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸，產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級、部級的評比中獲獎，深受廣大消費(fèi)者和用戶青睞。自元月20日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解

18、變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負(fù)責(zé)收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學(xué)問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會計(jì)學(xué)等知識和實(shí)踐結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素，最后購買了還要作好驗(yàn)貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的

19、經(jīng)驗(yàn)，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù)，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷，但實(shí)際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實(shí)很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實(shí)市場不大

20、，而且自己工作時間短，經(jīng)驗(yàn)少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙?！盎侍觳回?fù)有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實(shí)際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活

21、運(yùn)用到實(shí)踐中去。在為期1個月的實(shí)習(xí)里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該廠的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，一個月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對樂昌市造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：(1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);(2)銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn);(3)市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷

22、，他使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話：if you can dream it, you can make it!最后衷心感謝xxxx給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會! 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告 篇5一、實(shí)習(xí)背景（實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)場所、實(shí)習(xí)起止時間）（1）實(shí)習(xí)起止時間、場所：我班本次專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自20xx年7月19日至20xx年8月4日在宣化鋼鐵有限責(zé)任公司進(jìn)行，由學(xué)

23、院國宏偉和黃福祥兩位老師帶隊(duì)對宣鋼原料廠、煉鐵區(qū)、煉鋼區(qū)、連鑄區(qū)、型棒廠和宣龍公司高線生產(chǎn)區(qū)等主要廠區(qū)生產(chǎn)線進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。（2）實(shí)習(xí)目的：此行前往河北宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過程與工藝的認(rèn)識實(shí)習(xí)，已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)（I、II）的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的在于通過組織學(xué)生參加專業(yè)生產(chǎn)活動：培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際知識，鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)及基礎(chǔ)理論知識；培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實(shí)踐對生產(chǎn)實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)查研究的方法；培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際分析解決問題的能力和獨(dú)立工作的能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制

24、、勞動、經(jīng)濟(jì)等各方面管理知識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理觀點(diǎn)；堅(jiān)定和加強(qiáng)學(xué)生為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí)，面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點(diǎn)。（3）實(shí)習(xí)要求：為了達(dá)到這些目的，作為學(xué)生的我們要根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，主動學(xué)習(xí)，做到這樣幾方面：參加專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項(xiàng)生產(chǎn)活動，包括必要的勞動，了解和熟悉專業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程，學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，掌握操作要領(lǐng)；了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設(shè)備，其工作原理和性能，主要工藝參數(shù)和指標(biāo)；通過調(diào)查研究，與工人和工程技術(shù)人員座談討論了解生產(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等；了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織，產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效果；在教師指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)習(xí)廠具體情

25、況深入開展某些專題的調(diào)查研究，并為課程設(shè)計(jì)作資料準(zhǔn)備工作；認(rèn)真寫出書面實(shí)習(xí)報告。二、實(shí)習(xí)環(huán)境（實(shí)習(xí)單位全稱、地址、實(shí)習(xí)單位性質(zhì)、規(guī)模、簡介、所在部門、該部門主要工作、指導(dǎo)老師安排等內(nèi)容）此行生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在河北省宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司宣鋼坐落在塞外歷史文化古城宣化，東距北京150公里，廠區(qū)緊傍京包鐵路和京張高速公路，交通發(fā)達(dá)，通訊便利，當(dāng)?shù)氐V產(chǎn)資源豐富，是20xx年6月30日正式掛牌成立的河北鋼鐵集團(tuán)（唐鋼、邯鋼、宣鋼、承鋼、舞鋼、礦業(yè)、國貿(mào)、財(cái)達(dá)證券、衡板、京唐等10個全資或控股子公司）中的一員，是國家重點(diǎn)大型國有企業(yè)。目前宣鋼年鋼產(chǎn)量有600萬噸左右，宣鋼前身為龍巖鐵礦股份公司，創(chuàng)建于1

26、919年，在1997年3月28日改制為宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司，現(xiàn)有資產(chǎn)總額139億元，在崗職工2.1萬人集團(tuán)公司下屬礦山、焦化、煉鐵、煉鋼、軋鋼、動力、運(yùn)輸?shù)?0個鋼鐵主體生產(chǎn)廠、12個輔助生產(chǎn)單位。主體生產(chǎn)設(shè)備有6座高爐：5#、6#、7#高爐500m3,8#高爐1350 m3，9#高爐1800 m3，10#、11#高爐2500 m3；6座轉(zhuǎn)爐：1#、2#、3#轉(zhuǎn)爐30t,4#、5#轉(zhuǎn)爐110t,6#轉(zhuǎn)爐150t；連鑄機(jī)6臺；JN60-6型焦?fàn)t2座、JN60-82型焦?fàn)t2座、JN43-804型焦?fàn)t2座和從德國引進(jìn)的全負(fù)壓回收焦化副產(chǎn)產(chǎn)設(shè)施；目前用于生產(chǎn)的燒結(jié)機(jī)主要有兩臺規(guī)格為360m2；8m

27、2豎爐2座、10m2 豎爐2座；軋鋼小型材生產(chǎn)線2條、熱軋帶鋼生產(chǎn)線2條、棒材生產(chǎn)線1條、高速線材生產(chǎn)線2條、焊管生產(chǎn)線3條、中型材連軋生產(chǎn)線1條、高強(qiáng)度棒材生產(chǎn)線1條；25000m3/h制氧機(jī)1臺、15000m3/h制氧機(jī)2臺、10000m3/h制氧機(jī)1臺、5000m3/h制氧機(jī)3臺，6000KW發(fā)電機(jī)組3臺、TRT發(fā)電機(jī)組3臺。宣鋼主要產(chǎn)品有線材、棒材、小型材、型材、熱軋帶鋼、焊管等?！笆晃濉逼陂g，宣鋼以優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，提升產(chǎn)品檔次為重點(diǎn)，全面發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，將宣鋼建設(shè)成為資本節(jié)約型、環(huán)境友好型、產(chǎn)品附加值高、具有抵抗市場風(fēng)險能力的現(xiàn)代化鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，成為華北地區(qū)重要結(jié)構(gòu)用鋼精品基地。我們實(shí)

28、習(xí)的主要部門是宣化鋼廠煉鐵廠鐵區(qū)、煉鐵廠燒區(qū)、煉鐵廠球團(tuán)區(qū)、煉鐵廠原料場，煉鋼廠轉(zhuǎn)爐區(qū)、連鑄區(qū)、精煉區(qū)，焦化廠區(qū)，宣龍公司，型棒廠區(qū)。煉鐵廠鐵區(qū)主要是負(fù)責(zé)將鐵礦原料及其它添加物送入高爐生產(chǎn)出鐵水（以備后續(xù)煉鋼用）。在此部門老師安排我們做的是參觀高爐及其附屬設(shè)備，了解高爐進(jìn)料和出鐵過程，客觀上去認(rèn)識高爐冶煉過程所涉及的重要指標(biāo)參數(shù)（高爐工長關(guān)心的數(shù)據(jù)、如何判斷懸料、料尺曲線、高爐順行、鐵水產(chǎn)品的質(zhì)量影響因素、布料過程和布料矩陣、焦批、礦批、上料系統(tǒng)、生鐵生產(chǎn)成本組成等）。煉鐵廠燒區(qū)主要負(fù)責(zé)將鐵礦原料配好并在燒結(jié)臺車上燒結(jié)為合格的燒結(jié)礦。我們實(shí)習(xí)需要完成的任務(wù)是認(rèn)識燒結(jié)設(shè)備、熟悉燒結(jié)的各流程及燒結(jié)

29、所要控制的參數(shù)。煉鐵廠球團(tuán)區(qū)負(fù)責(zé)生產(chǎn)強(qiáng)度達(dá)標(biāo)的球團(tuán)礦用以和燒結(jié)礦搭配生產(chǎn)鐵水以及用作冷卻劑，我們要完成的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉球團(tuán)團(tuán)生產(chǎn)流程，認(rèn)識用于球團(tuán)制造的各設(shè)備工作原理及規(guī)格、參數(shù)。煉鐵廠原料場是將外購和本地的不同品味的鐵礦原料堆放好然后在混料倉內(nèi)混勻送往后續(xù)鐵礦粉造塊。作為實(shí)習(xí)的我們則要做到了解宣鋼的鐵礦粉品位、原料場工作流程、 設(shè)備工作原理和詳細(xì)規(guī)格參數(shù)（比如堆取料機(jī)、翻車機(jī)、皮帶運(yùn)輸?shù)龋?。煉鋼廠轉(zhuǎn)爐區(qū)是決定鋼產(chǎn)品質(zhì)量的至關(guān)重要環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)爐主要用于脫碳、脫磷、升溫，將鐵水煉制成鋼水。在實(shí)習(xí)過程我們除了了解宣鋼的轉(zhuǎn)爐規(guī)格、轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)流程以及各種散料和添加劑的加入方法、加入量外，還要掌握鐵水在煉

30、鋼前后的溫度和成分變化。連鑄是將鋼水凝固成具體形狀的固體鋼坯的過程。我們要做的是通過實(shí)習(xí)將書本上學(xué)到的比較抽象的知識同現(xiàn)場的連鑄設(shè)備和連鑄流程結(jié)合起來，從而加深對對應(yīng)專業(yè)知識的理解和認(rèn)知。爐外精煉在煉鋼中是為得到比初煉更高的生產(chǎn)率和更高的質(zhì)量的鋼水而進(jìn)行的“二次精煉”操作。宣鋼目前只有LF爐爐外精煉裝備。因此在實(shí)習(xí)前，老師給我們安排的任務(wù)是認(rèn)識LF爐設(shè)備、學(xué)習(xí)LF爐精煉的四大制度、學(xué)習(xí)LF爐精煉中進(jìn)行的工藝操作；最后，對于焦化廠（將煤煉成焦炭）、宣龍公司（小方坯經(jīng)粗軋和精軋為高線）、型棒廠（小方坯經(jīng)軋制成圓棒材、角鋼、鋼筋等），在這幾大實(shí)習(xí)部門，由于在校專業(yè)知識學(xué)習(xí)的特殊性，我們要做的是大致了

31、解它們在生產(chǎn)線，對其建立一定的認(rèn)識和了解。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)內(nèi)容）（1）實(shí)習(xí)過程：這次暑假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是較學(xué)校課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動性學(xué)習(xí)平臺，通過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)踐增加我們對鋼鐵冶金方面的感性認(rèn)識，同時鍛煉運(yùn)用所學(xué)理論知識去分析實(shí)際問題，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的獨(dú)立工作能力。實(shí)習(xí)不僅僅指在鋼廠的實(shí)習(xí)，還包含實(shí)習(xí)前在學(xué)校里的實(shí)習(xí)動員、煉鐵煉鋼視頻的觀看等。實(shí)習(xí)進(jìn)入熱火朝天的最關(guān)鍵時期是在我們到達(dá)實(shí)習(xí)地宣化鋼廠的階段，由于國宏偉老師和黃福祥老師的研究方向分別是煉鐵領(lǐng)域和煉鋼領(lǐng)域，在實(shí)習(xí)過程中他們共同協(xié)調(diào)我們在宣鋼的實(shí)習(xí)事宜。在實(shí)習(xí)期間，先主要是由國老師安排我們在煉鐵廠的原料場

32、、燒結(jié)區(qū)、球團(tuán)區(qū)、高爐區(qū)、焦化廠的實(shí)習(xí)，然后是黃老師安排我們在煉鋼廠的預(yù)處理脫硫區(qū)、轉(zhuǎn)爐區(qū)、精煉區(qū)、連鑄區(qū)實(shí)習(xí)，最后我們參觀了宣鋼型棒廠和宣龍公司的高線生產(chǎn)線。整個實(shí)習(xí)的內(nèi)容大致分為以上三大部分，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們安全地返回學(xué)校，結(jié)束這次難忘的暑假宣鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)之行。（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：在宣化鋼廠實(shí)習(xí)的時間是20xx年7月19日至20xx年8月4日。實(shí)習(xí)期間，我有幸作為班上實(shí)習(xí)小組的組長之一，平時主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實(shí)習(xí)事務(wù)，檢查小組出勤人數(shù)，帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此之前，我們在學(xué)校進(jìn)行了實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。首先是出發(fā)前的20xx年7月13日的實(shí)習(xí)動員大會，集合07級冶金工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)校逸

33、夫樓105進(jìn)行的動員大會由學(xué)院王福明老師主持。王老師依次從（1）介紹生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排（2）著重強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全重要性（3）提出實(shí)習(xí)期間所要達(dá)到的目標(biāo)和需要完成的任務(wù)（4）實(shí)習(xí)期間保持作為北京科技大學(xué)學(xué)生的良好形象（5）闡述實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)問題這樣五個方面逐步展開。之后，院楊世山老師再次對此次實(shí)習(xí)給予了指示，希望我們在確保安全實(shí)習(xí)的前提下認(rèn)真實(shí)習(xí)，服從老師的指揮，順利成功地完成本次本科教學(xué)要求的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。除此之外，楊世山老師還交代了實(shí)習(xí)前需要準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)物品、交代實(shí)習(xí)前看寶鋼煉鐵煉鋼錄像的通知。在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習(xí)之前，我對于煉鋼煉鐵只有一個模糊的理解。7月15日，學(xué)院組織冶金工程專業(yè)6個班級在學(xué)校觀看了寶

34、鋼的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外，我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程（鋼釘均熱初軋板坯冷卻鋼坯連軋鋼坯冷卻精整）、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機(jī)讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面，對于我在進(jìn)入鋼廠實(shí)習(xí)有很大幫助。7月18日，在班干部的組織下，我班全體成員坐火車從北京趕往宣化，經(jīng)過4個小時的車程，我們便到了目的地宣化。在國老師和黃老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們已充分做好了實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。7月19日，生產(chǎn)實(shí)習(xí)算是真正進(jìn)入狀態(tài)。兩位老師帶領(lǐng)我們來到宣鋼會展中心參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)宣鋼的發(fā)展歷程（貫

35、穿“歷盡滄?！薄扒уN百煉”“蓄力騰飛”“跨越發(fā)展”“面向未來”“光榮榜”），了解宣鋼從成立至今所取得的成就和經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，還有宣化鋼廠現(xiàn)階段的生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)。參觀結(jié)束后，老師召集班上各組長到宣鋼賓館會議室開會，和宣鋼人力資源部、培訓(xùn)科及各生產(chǎn)部門代表商量此次實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜。當(dāng)日下午，王安仁老師在我們的住宿處召集大家開會，向我們講解實(shí)習(xí)方法、安全問題。第一天的實(shí)習(xí)就這樣順利結(jié)束了。實(shí)習(xí)最重要的是保障安全，在此基礎(chǔ)上盡可能多的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這是我們此行的最重要目的。7月20日，終于要零距離投入宣鋼生產(chǎn)線上實(shí)習(xí)了。上午，飽含熱情和期待，我們來到宣鋼煉鐵區(qū)大會議室進(jìn)行高爐參觀前的安全培訓(xùn)教育。煉鐵廠宋老師

36、除了向我們簡單介紹了宣鋼目前擁有的高爐設(shè)備情況外，著重對煉鐵廠存在的危險因素和潛在威脅進(jìn)行了細(xì)致的剖析。另外，還以做安全試卷的方式向大家傳授實(shí)習(xí)安全知識。下午，我們的任務(wù)是參觀宣鋼10#高爐（容量2500m3）。在宣鋼工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到10#高爐會議室，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅給我們講授10#高爐的生產(chǎn)情況，在這個過程中，我學(xué)習(xí)到了很多以前不知道的東西。10#高爐有3個出鐵口、進(jìn)入高爐的風(fēng)溫高達(dá)1200、采用的是并罐式下料、綜合焦比為540550、煤比為、下礦料采用的燒結(jié)礦和的球團(tuán)礦（礦的綜合品位為左右）不聽不知道，一聽真是大開眼界，原來高爐是這么復(fù)雜的一個“龐然大物”。隨后，我們來到了高爐

37、的現(xiàn)場參觀，高爐旁溫度很高，環(huán)境比較差，我們圍繞高爐參觀了一圈。在老師的指引下，大家以小組的形式近距離觀察了纏繞高爐的個風(fēng)口和噴煤口，掛看風(fēng)口噴煤的過程。雖然實(shí)習(xí)比較艱苦，但是我覺得這是個很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，因此大家的積極性都非常地高。在對高爐參觀了之后，7月21日我們在宣鋼鐵礦原料場進(jìn)行實(shí)習(xí)。原料場可謂一個鋼廠的起點(diǎn)，鋼鐵冶煉所用的鐵礦原料都從這里供應(yīng)，我們依次參觀了翻車機(jī)輸入組堆取料機(jī)四料條堆料輸出組大圓盤混料倉成品混合料堆輸出組燒結(jié)原料場通過地上地下皮帶和取料機(jī)實(shí)現(xiàn)原料輸送。由于宣鋼本身擁有的鐵礦原料量和原料品位不夠，所以必須向外界進(jìn)口大量鐵礦粉，主要進(jìn)口地有澳大利亞、巴西、印度、泰國等，

38、這些進(jìn)口鐵礦粉通過器械和火械運(yùn)輸?shù)皆蠄龅亍Ｔ系馁|(zhì)量直接影響造塊及后序煉鐵工藝，進(jìn)而間接影響鋼鐵產(chǎn)品的質(zhì)量。帶隊(duì)的師傅每到一處都給我們細(xì)心詳盡地講解，后來回到會議室，領(lǐng)隊(duì)師傅以畫原料場流程圖的形式給我們梳理了當(dāng)天的實(shí)習(xí)經(jīng)過，增進(jìn)大家對原料場布局的宏觀認(rèn)識。參觀完原料場次日（7月22日），緊接原料生產(chǎn)線的流程，老師帶領(lǐng)我們在宣鋼燒結(jié)車間實(shí)習(xí)。在燒結(jié)車間，宣鋼的領(lǐng)隊(duì)師傅向我們介紹了目前宣鋼主要用于生產(chǎn)的兩臺燒結(jié)臺車，負(fù)壓抽風(fēng)面積為4m×85m=360m2。以前的一些抽風(fēng)面積較小的燒結(jié)機(jī)（如64m2）已經(jīng)停產(chǎn)。目前還考慮引進(jìn)一臺大抽風(fēng)面積的燒結(jié)機(jī)（550m2）。實(shí)習(xí)過程中，我們除了熟悉了

39、燒結(jié)機(jī)的具體工作原理外，還從帶隊(duì)師傅那里學(xué)到了燒結(jié)原料的許多學(xué)問：燒結(jié)料中除了大部分來自原料場的混合料外，還有小部分來自高爐返礦；添加的熔劑有生石灰（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%）+輕燒白云石（質(zhì)量分?jǐn)?shù)2.5%）+燃料+石灰石等；燒結(jié)礦的堿度為2.0±0.8；燒結(jié)成品率可高達(dá)90%以上。在實(shí)習(xí)途中，宣鋼工藝員給大家特別強(qiáng)調(diào)了燒結(jié)中尤其重要的一點(diǎn)，就是燒結(jié)窯采用低溫（12601280）燒結(jié)。原因是為了避免溫度過高導(dǎo)致Fe2O3分解而不能生成還原性和強(qiáng)度都較好的復(fù)合鐵酸鈣（SFCA），而復(fù)合鐵酸鈣是很好的燒結(jié)液相，對鐵礦粉的固結(jié)起至關(guān)重要的作用。7月23日，帶著新的期待，我們來到了宣鋼宣鋼煉鐵廠第二球

40、團(tuán)車間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)開始，宣鋼的接待人員對我們進(jìn)行球團(tuán)工藝流程的理論教育，讓大家從宏觀上把握好球團(tuán)工藝過程。不學(xué)不知道，一學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己對球團(tuán)的掌握知識微不足道的一小部分。球團(tuán)從精粉料倉干燥滾筒球磨機(jī)造球圓盤機(jī)鏈篦機(jī)回轉(zhuǎn)窯的每一步驟都舉足輕重地影響球團(tuán)的質(zhì)量。在球團(tuán)過程細(xì)節(jié)方面，我們要學(xué)習(xí)的地方很多：造球開始前的滾筒采用逆流干燥；造球圓盤采用的不是平放，而是47°的傾斜；鏈篦機(jī)可謂球團(tuán)中最關(guān)鍵的設(shè)備，機(jī)速為1.852.0m/min，鏈篦機(jī)的三段與環(huán)冷機(jī)的三冷卻段緊密聯(lián)系實(shí)現(xiàn)球團(tuán)過程的熱量循環(huán)；回轉(zhuǎn)窯焙燒溫度大致為12501300，轉(zhuǎn)速為1.33r/min。在各部驟合理操作下，篩分出

41、合格的球團(tuán)顆粒尺寸在10mm16mm為宜。經(jīng)過周末兩天的休息和調(diào)整，我又重拾了實(shí)習(xí)前的激情。7月26日，帶著勁頭，我們在9#高爐（容量為1800m3）作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)，并且今天是煉鐵區(qū)實(shí)習(xí)的最后一天。我們滿載熱情來到宣鋼第四煉鐵車間，9#高爐爐長熱情的接待了我們，在會議室里通過爐長的對9#高爐的情況講解，加之從會議室里的黑板上記錄的高爐各項(xiàng)指標(biāo)參數(shù)，我們對宣鋼高爐的生產(chǎn)情況有了進(jìn)一步了解。與宣鋼10#高爐相對比，9#高爐在容量上是最基本的不同，除此之外，焦比、燃料比、風(fēng)口等也有細(xì)微的差別。國老師在實(shí)習(xí)前給我們安排的明確的任務(wù)，務(wù)必在實(shí)習(xí)過程中通過向宣鋼工作人員學(xué)習(xí)到（1）熱風(fēng)爐的熱量走向（2）熱風(fēng)爐

42、的燃燒期、送風(fēng)期、悶爐期、煤氣流量、助燃空氣流量（3）高爐工長關(guān)心的數(shù)據(jù)、懸料的判斷（4）高爐順行、鐵水質(zhì)量的影響因素（5）高爐布料矩陣、礦批和焦批、上料系統(tǒng)等。在實(shí)習(xí)前老師將我們實(shí)習(xí)的任務(wù)提前安排好，這樣可以很有針對性地提高我們實(shí)習(xí)的效率，讓我們最直接地學(xué)到更多的專業(yè)知識，我想其他同學(xué)也同樣獲益于此。如果說煉鐵是煉鋼的“前奏”，那么我認(rèn)為煉鋼可以算是煉鐵的“升華”。于是在7月27日之后，主要黃老師負(fù)責(zé)我們在煉鋼廠的實(shí)習(xí)。27日當(dāng)天，我們來到煉鋼廠會議總樓，煉鋼廠的索主任對我們進(jìn)行了詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)，如在煉鐵區(qū)一樣，索主任細(xì)致地剖析了煉鋼區(qū)存在的安全隱患。之后的實(shí)習(xí)時由煉鋼廠馬工師傅帶領(lǐng)，他

43、不僅介紹了宣鋼轉(zhuǎn)爐的生產(chǎn)情況外，還從大方向角度講述了高爐鐵水在煉鋼廠的流程：高爐鐵水混鐵爐預(yù)處理脫硫站轉(zhuǎn)爐LF爐外精煉我們今天出了參觀噴Mg粉罐脫硫設(shè)備和混鐵爐外，下午還在LF爐主控室和LF爐精煉現(xiàn)場實(shí)習(xí)，今天的實(shí)習(xí)很充實(shí)。轉(zhuǎn)爐是煉鋼的核心環(huán)節(jié)。7月28日，我們開始在宣鋼轉(zhuǎn)爐區(qū)實(shí)習(xí)。從主控室里的操作員那里學(xué)習(xí)到，轉(zhuǎn)爐煉鋼有一套復(fù)雜的操作工序：裝入鐵水、廢鋼搖正轉(zhuǎn)爐下槍加散料、造渣測溫取樣倒渣出鋼（歷時5min）濺渣護(hù)爐（歷時3min）倒出剩余爐渣在實(shí)習(xí)過程我了解到，轉(zhuǎn)爐煤氣經(jīng)高效噴霧節(jié)水洗滌器（濕法除塵）凈化后再經(jīng)過旋流液輪脫水器到達(dá)煤氣柜，然后送至用戶。宣鋼4#轉(zhuǎn)爐的生產(chǎn)參數(shù)大致如下：氧氣供

44、應(yīng)時間為810S，爐鋼耗氧量為4700m3，供氧流量為220_(請自填)m3/h，鐵水加入量為107t左右，廢鋼加入量為910t，鐵水溫度1260，槍位1.6m，每爐鋼石灰加入量為32803700Kg不等。29日的實(shí)習(xí)地點(diǎn)依然是在宣鋼轉(zhuǎn)爐區(qū)，今天我們實(shí)習(xí)的過程主要是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)爐散料加料系統(tǒng)（散料經(jīng)貯料倉稱量斗匯總斗轉(zhuǎn)爐爐內(nèi)）和現(xiàn)場觀看轉(zhuǎn)爐出鋼過程。轉(zhuǎn)爐區(qū)之后便是在連鑄區(qū)的實(shí)習(xí)了。7月30日，在連鑄區(qū)的實(shí)習(xí)場所主要是在主控室和連鑄機(jī)生產(chǎn)現(xiàn)場。宣鋼有6臺連鑄機(jī)，各連鑄機(jī)流數(shù)不盡相同。老師將大家分成兩小組的形式分別前后在主控室和連鑄現(xiàn)場學(xué)習(xí)。在主控室里，我向里面的師傅們了解到了很多宣鋼連鑄生產(chǎn)中的工藝設(shè)

45、備和參數(shù)：每噸鑄坯耗鋼量1016t左右，大包容量為130140t鋼水，大包下面采用2個中間包承接（每個中間包下面有6個浸入式水口，其中5個用于生產(chǎn)），每個中間包裝鋼量為2324t，開澆溫度為1570，中間包溫度為1546左右，結(jié)晶器的振動采用偏心輪振動，結(jié)晶器入口水溫度39，出口水溫度為44，宣鋼的連鑄機(jī)都是弧形連鑄機(jī)（弧半徑為9m），保護(hù)渣厚度一般為2030mm，中間包的保護(hù)渣采用的是碳化稻殼，液芯長度一般在1213m，冶金長度為30m左右，小方坯設(shè)計(jì)拉速在3.54.0m/s，實(shí)際最大拉速為2.5m/min。連鑄現(xiàn)場的參觀實(shí)習(xí)是按照連鑄生產(chǎn)流程的順序進(jìn)行的，從大包鋼液中間包結(jié)晶器二冷段拉鑄坯

46、鑄坯切割鑄坯成品進(jìn)入軋鋼區(qū)黃老師帶著我們小組在現(xiàn)場參觀的過程非常耐心給講解每個設(shè)備的工作原理，解開大家心中的疑惑。周末過后，8月2日，我們的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)移到了宣鋼煉焦廠。由于我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)知識的局限性，對焦化部分的涉及較少，因此老師要求我們主要學(xué)習(xí)的是焦化廠的生產(chǎn)流程：火運(yùn)、汽運(yùn)煤煤廠堆取料機(jī)配煤倉貯煤塔煉焦?fàn)t推焦熄焦焦炭。隨后，在焦化廠工作人員的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了煉焦流程中的各設(shè)備廠房。8月4日，我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是參觀宣鋼型棒廠和宣龍公司高線生產(chǎn)線。在宣鋼煉鋼廠部門會議室里，宣鋼的一名技術(shù)員用PPT給我們講解宣鋼“型棒廠型、棒車間工藝及技經(jīng)指標(biāo)”。講解的條理很清楚，第一大部分是棒材車間棒材生

47、產(chǎn)線簡介，第二大部分是型材車間的型材生產(chǎn)線簡介。從會議室出來后，我們來到型棒廠參觀，依次參觀了加熱爐、主控室、軋機(jī)，觀看軋機(jī)將小方坯軋制成圓棒材的過程，途徑了角鋼、鋼筋的存放車間。下午，我們來到宣龍公司參觀高線的生產(chǎn)過程。宣鋼高線共有3條生產(chǎn)線（一線于20xx年投產(chǎn)，年產(chǎn)品量35萬噸；二線于20xx年投產(chǎn)，年產(chǎn)品量45萬噸；三線于20xx年投產(chǎn)，年產(chǎn)品量為60萬噸）。由于時間的限制，我們只參觀了三線的生產(chǎn)車間，三線共有18架短應(yīng)力軋機(jī)，采用蓄熱式加熱爐，加熱能力為150t/h，開軋溫度為1020左右，吐絲溫度為1030左右（視鋼種而異），初軋采用降溫軋制，精軋采用升溫軋制，整個軋制過程耗時70

48、S左右。四、總結(jié)（實(shí)習(xí)體會、意見或建議）（1）實(shí)習(xí)體會：在酷暑難當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)期間，兩位老師非常辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們班的實(shí)習(xí)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、商量實(shí)習(xí)的各種繁瑣事宜，我覺得國老師和黃老師為我們這次暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)付出了很多辛勞。在實(shí)習(xí)過程中，國老師和黃老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識的原則給我們灌輸安全意識、安排實(shí)習(xí)所要完成的任務(wù)，大大提高了效率，這是大家有目共睹的。對于馬上要進(jìn)入大四階段的我們，已經(jīng)學(xué)過了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課，對專業(yè)知識有一定的掌握，捫心自問，我們對于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準(zhǔn)備。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個增長我對專業(yè)領(lǐng)域見識的平臺，是一個從大學(xué)校園走向社會的過渡，是一個在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的