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1、編制人:吳春偉 編制時(shí)間:2015.3.21. 授課時(shí)間: 班級(jí):四年級(jí) 姓名: 小組: 溫馨寄語:The early bird catches the worn.(早起的鳥有蟲吃。)課 題Unit 3 Weather A Lets try Lets talk課 型 對(duì)話課 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能夠在情境中運(yùn)用句型:Can I go outside now? No, you cant. Its cold outside. Can I have some soup? Yes, you can.并能替換關(guān)鍵詞問答2.我能夠用正確的語音,語調(diào) 意群朗讀 表演對(duì)話。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn): 我能夠在情境中
2、運(yùn)用句型:Can I go outside now? No, you cant. Its cold outside. Can I have some soup? Yes, you can.并能替換關(guān)鍵詞問答。難點(diǎn):能夠用正確的語音,語調(diào)表演對(duì)話。學(xué) 習(xí) 過 程學(xué) 案導(dǎo) 案一我來說一說(熱身):出示教具鐘:What time is it? Its 11:00. 倆人一組問答。知識(shí)鏈接:1.談話導(dǎo)入為新課做鋪墊二我來學(xué)一學(xué)Lets talk 1、 自讀P24 Lets talk,劃出不會(huì)讀的單詞和句子。2、 聽錄音跟讀2遍對(duì)話,模仿語音語調(diào)3. 小組內(nèi)對(duì)子互讀互教對(duì)話,準(zhǔn)備和其他組PK朗讀。4.朗
3、讀PK。評(píng)選出“讀的好”的優(yōu)勝組。 5.在小組內(nèi)結(jié)對(duì)練習(xí)表演對(duì)話,準(zhǔn)備和其他組PK表演。6 . 課本劇表演PK 評(píng)選出“演的好”的優(yōu)勝組。7. 在小組內(nèi)根據(jù)Lets talk 創(chuàng)編對(duì)話 準(zhǔn)備和其他組PK表演。8.情景劇表演 PK。評(píng)選出“編的好”的優(yōu)勝組。 自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流、課堂展示:1、學(xué)生自主自學(xué)幫學(xué),教師深入小組,點(diǎn)撥指導(dǎo) 2、班級(jí)交流,互動(dòng)評(píng)價(jià)三我來做一做翻譯下列句子:1. Can I go outside now? 2.No, you cant. Its cold outside.3.Can I have some soup? Yes, you can.當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固提高課堂練習(xí)查缺補(bǔ)漏四我來想一想今天我學(xué)習(xí)了第_單元 _ 頁 課題是_。我學(xué)會(huì)了新單詞_和新句型:_。對(duì)照這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),我還不會(huì)讀_不會(huì)說_盤點(diǎn)收獲總結(jié)歸納回憶學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)學(xué)反思五、家庭作業(yè):1.聽錄音跟讀 P24 Lets talk、五遍后背誦 對(duì)話。2. 回家聽復(fù)讀機(jī)25頁Lets learn,跟讀五遍.。 6 板書設(shè)計(jì): Unit 3 Weather A Lets try Lets talk Can I go outside now? No, you cant. It
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