實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長個(gè)人年度述職述廉述德報(bào)告

1、述職述廉：實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長個(gè)人XX述職述廉述德報(bào)告姓名：單位：日期：年月日第1頁共10頁實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長個(gè)人 XX述職述廉述德報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：受縣委政府、教育局的委托，我于xx年8月從xx中學(xué)校長崗位調(diào) 到德江縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建組組長?，F(xiàn)匯報(bào) xx年來的工作， 懇請組織提出建議，以改進(jìn)我的工作。一年來，在縣委、縣政府和各級 領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下，緊緊圍繞 德江縣教育局xx年工作重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)黨的“十八大”為契機(jī)，努力改 善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，實(shí)施 精細(xì)化管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)校的各項(xiàng)工作正穩(wěn)步推進(jìn)。現(xiàn)報(bào) 告如下：一、改

2、善辦學(xué)條件。xx年我校在原來的德江一中基礎(chǔ)上完成了新 組建。組建伊始，學(xué)校繼承了“為國儲才責(zé)任綦重，免予同濟(jì)協(xié)力始終“的校訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)一班新組建的人員，開始了德江實(shí)驗(yàn)中學(xué)的起步工作， 完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、初一新生的招生；初二初三 的重組合，短短的兩個(gè)星期將一所新建學(xué)校有序推上了正常的軌道，并 在一年后取得了驕人的成績。xx年9月至11月，我率領(lǐng)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)利 用學(xué)校的啟動(dòng)資金，完成了教師“一師一機(jī)”工程，為每個(gè)教師購買了 急需的辦公桌椅；配齊了學(xué)校各處室的辦公設(shè)備和學(xué)生急需的課桌。爭 取了資金重先改造了多媒體會議室、音體美教室，我成了運(yùn)動(dòng)場的塑膠 跑道改造；對學(xué)校水、電、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)

3、行了改造、廁所進(jìn)行了翻新，配 置完成了理化生實(shí)驗(yàn)室，三室建設(shè)走上了制度化、規(guī)范化，及時(shí)保證各 項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的有效開展。xx年暑期，努力爭取資金投入重先改造了禮堂。 在各項(xiàng)工程和基礎(chǔ)設(shè)施的招標(biāo)建設(shè)過程中，嚴(yán)格按照縣委政府教育局的 工作要求，實(shí)行重大工程行政決議，公開、公示建設(shè)項(xiàng)目，嚴(yán)格監(jiān)督工 程質(zhì)量，大力協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使各項(xiàng)工程按計(jì)劃順利實(shí)施。當(dāng)前，學(xué)校 各項(xiàng)硬件建設(shè)已完成并經(jīng)過驗(yàn)收投入使用；學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、考核辦 法已經(jīng)完善；各辦公室均已組建完成，人員配置到位。一所朝氣蓬勃、 和諧向上、文明規(guī)范的實(shí)驗(yàn)中學(xué)正在被越來越多的人所認(rèn)可、所向往。二、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力構(gòu)建創(chuàng)新型

4、、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。具 體有以下幾個(gè)方面：一是首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻(xiàn)，要求 老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹立服務(wù)意識，一切工作圍著師生轉(zhuǎn)，積極為教育教學(xué)服務(wù)， 為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解 難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線， 及時(shí)了解課堂教學(xué)情況，了解每 位老師的業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)等情況。以便為各辦公室的組建和人員配 置掌握第一手材料。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。（1）、抓教師道德建設(shè)。利用學(xué)習(xí)“貴州教育精神、教師誓詞、黨 的十八大”為契機(jī)，在全體教師中大力開展師德師風(fēng)、敬業(yè)精神、

5、社會 會義核心價(jià)值體系等思想教育，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正工 作態(tài)度；在全體黨員教師中開展黨風(fēng)廉政、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律法制等教 育，引導(dǎo)全體黨員教師公正廉潔，對黨忠誠，做好表率，當(dāng)好楷模，服 務(wù)全體師生；在全體教職員工中開展政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等教育。引導(dǎo)全體教職員工真誠團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)、顧全大局、遵紀(jì)守法、作風(fēng)品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、 孝親敬長等。利用行政會教育全體干部發(fā)揚(yáng)民主、 公道正派，深入一線, 密切聯(lián)系群眾；不在師生面前擺架子，說官話、大話和空話；引導(dǎo)全體 黨員教師員工用多學(xué)習(xí)、少抱怨，時(shí)刻保持人民教師的良好形象，為人 師表。以腳踏實(shí)地

6、、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度、淡泊明志、甘為人梯的精神 境界和高尚的人格教育影響學(xué)生。懂得肩上的重任，把教育當(dāng)成一種事 業(yè)，把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求，敬業(yè)愛生。 同時(shí)通過建章立制規(guī)范老師們的行為。（2）抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師能力提高。 抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡結(jié)構(gòu)較為年輕，不少老師 均在鄉(xiāng)村中學(xué)打磨了近十年，有比較深的教育教學(xué)功底，但由于受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法影響很多老師的課堂教學(xué)方法都比較傳統(tǒng)，不適應(yīng)新的教育模式需要。如何把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變教 師角色和教學(xué)觀念，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、會學(xué)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基 礎(chǔ)，為此我們先后用周末課堂大練兵，周末影像課堂

7、、請省市級優(yōu)秀教 師講座等方式開闊全體教師的課堂教學(xué)視野，請全體教師觀摩、本校優(yōu) 秀教師、骨干教師試講，試講后相互點(diǎn)評等方式來相互促進(jìn)提高。 采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。如學(xué)習(xí)新課 標(biāo)、新教材教法、新教育教學(xué)理論的運(yùn)用和實(shí)踐等，強(qiáng)化過程學(xué) 習(xí)，注重學(xué)以致用。 積極參加上級組織的培訓(xùn)和教研。在參加上級組織的培訓(xùn)或教研 過程中，能很好地結(jié)合學(xué)校教師、教研工作的實(shí)際，每一位去參加培訓(xùn) 學(xué)習(xí)或聽課的人員都要寫書寫出心得、反思等，和大家共同交流，共同提咼。 每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，并寫出讀書筆記。學(xué)校 每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。另外，利用黨員同志學(xué)習(xí)黨的“十八大”等 系列專題內(nèi)容

8、的機(jī)會，在全體教師中開展“能讀書、讀好書、會讀書” 活動(dòng)。三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂。XX年學(xué)校教學(xué)工作的思路：“以規(guī)范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以提高教 學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)”。具體有：一是加強(qiáng)課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)“新課改”課堂教學(xué)模式。 首先學(xué)校 制定了實(shí)施“新課改”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思 自己在教學(xué)過程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐， 這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。二是以業(yè)務(wù)校長為首的團(tuán)隊(duì)多次帶隊(duì)到其他縣外學(xué)?；蛳冗M(jìn)的兄 弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，外出學(xué)習(xí)的老師回來后都能拿出書 面的心得體會，與全體老師共享，使老師們共同提高自

9、身素質(zhì)。三是學(xué)校對全體教師進(jìn)行了聽課、 評課的交流，授課教師結(jié)合課堂 教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家 各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達(dá)成共識。通過組織開展教研 活動(dòng)，隨機(jī)聽課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。經(jīng) 過不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐，不少老師在教育教學(xué)觀念上有了較大的轉(zhuǎn) 變，一部分年輕老師已經(jīng)完全掌握了現(xiàn)代技術(shù)教育。目前，我校已正是 成為縣級“減負(fù)提質(zhì)、辦特色教育”示范學(xué)校。2、強(qiáng)化質(zhì)量意識。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過程入手，把質(zhì)量貫穿 于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教

10、學(xué)上下功夫。 在備課方面。我校每月都要組織全面的教育教學(xué)常規(guī)檢查，每次都針對個(gè)人指出成功和不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。引導(dǎo)老師們既要 備課本、備教案、更要備學(xué)生，決不允許教師一言堂，利用學(xué)校媒體監(jiān)控，時(shí)刻監(jiān)督教師的課堂教學(xué)行為和課堂教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格管 理、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和處理。 在授課方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地深入一線課堂、實(shí)行推門聽課， 并將聽課經(jīng)?；{入學(xué)校的管理制度。 課后及時(shí)評課研討、反思，交流。 確保授課取得良好效果。 在作業(yè)批改方面。我們通過檢查及時(shí)召開教師會糾正了許多不良 現(xiàn)象。 在考試方面。實(shí)行檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后都要求每位老 師對照自己所教班級的質(zhì)量寫出分析報(bào)告

11、及其整改提高措施。 成績?nèi)〉?，XX至XX，我校九年級中考排名全市67名、全縣第2 名；按xx教學(xué)質(zhì)量提高計(jì)劃向前推進(jìn)了 89名。七八年級多班級、多學(xué) 科排名全縣前茅。為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。 xx年德育工作的思 路是：“堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手，通過精細(xì)化管理 促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”。在學(xué)習(xí)名校的管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立了班 主任考核細(xì)則、學(xué)生獎(jiǎng)懲處罰條例、班級衛(wèi)生公約、各年級德育 常規(guī)目標(biāo)和各年級教學(xué)目標(biāo)等制度。實(shí)行“日清周結(jié)，全員管理” 方法，大大提高了管理效率。通過實(shí)施，確實(shí)增強(qiáng)了師生的責(zé)任意識， 從細(xì)節(jié)上規(guī)范了學(xué)校

12、的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識。細(xì)化了管理流 程，豐富了管理內(nèi)涵。做到了學(xué)校事事有人管，人人有事干，人人會干 事，班級事務(wù)承包到人，各負(fù)其責(zé)。同時(shí)還通過班會、每周的升旗及重 大節(jié)假日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、紀(jì)律法制安全教 育、社會主義核心價(jià)值觀教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)學(xué)生集 體主義意識、社會責(zé)任感、理想信念和法制安全意識；幫助學(xué)生樹立正 確的榮辱觀。五、開展第二課堂拓展課，豐富辦學(xué)內(nèi)容和特色。立足學(xué)校的辦學(xué) 實(shí)際，根據(jù)不同年齡、不同班級學(xué)生的特點(diǎn)，我校積極開展了第二課堂 -拓展課，并將拓展課納入學(xué)校的課時(shí)管理，成立了科技小組、合唱小 組、音樂小組、舞蹈小組、籃球羽毛球

13、田徑等小組。通過拓展課的開展 來培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長，豐富學(xué)生的課外生活和教師們的課堂教學(xué)內(nèi) 容。提升學(xué)校的辦學(xué)特色。六、創(chuàng)建平安校園。為了強(qiáng)化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校制定并實(shí)施了實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全管理辦法和學(xué)生安全管理細(xì)則，實(shí)行校園安全責(zé)任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的安 全，我校每逢重大節(jié)日和寒暑假都下發(fā)致學(xué)生家長的一封信 ，既密 切了家校聯(lián)系，又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識應(yīng)對安全事故的應(yīng)變能力，利用黑板報(bào)、主題班會和早操集會等對 師生進(jìn)行安全教育，組織防火、防震演練，防患于未然。在樓道或?qū)W校 醒目處書寫警示標(biāo)語，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意安

14、全，此外, 每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要請公檢法等司法部門的同志進(jìn)校園對學(xué)生進(jìn)行法制 安全知識講座。七、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律 規(guī)定情況。首先加強(qiáng)”四風(fēng)建設(shè)“，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉 公是對一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。在平時(shí)，我堅(jiān)持自覺接受黨風(fēng)廉 政教育，重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤 注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，堅(jiān)持堂堂正正做 人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展絞盡腦汁、不計(jì)得失 地做好自己的本職工作。時(shí)刻以“臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治、三年見成效” 來鞭策自己。我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校 和自己的工作置

15、于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。工作中我厲行節(jié)約， 自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。對自身嚴(yán)格要求的 同時(shí)，嚴(yán)格要求自己的團(tuán)隊(duì)和家人，生日喜慶不操辦，不慕奢華，不搞 攀比，不搞封建迷信活動(dòng)，不行賄受賄，不在外私自請客消費(fèi)，堅(jiān)持艱 苦奮斗，開源節(jié)流，樹立了黨員干部廉潔奉公的良好形象?；仡櫼荒旯?作，做到了自省、自警、自律，工作中做到了講原則，講民主，講團(tuán)結(jié)， 維護(hù)了班子團(tuán)結(jié)和集體權(quán)威，很好地履行了校長的責(zé)任。八、存在的問題與不足1學(xué)習(xí)不夠，有待加強(qiáng)對黨的路線方針、重大會議精神的學(xué)習(xí)理 解和運(yùn)用，加強(qiáng)對教育事業(yè)改革、對縣委政府重大戰(zhàn)略部署的認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、深入教學(xué)一線不足，至隍?qū)恿私饫蠋?/p>

16、們的工作不多，對老師們 的工作、生活和家庭的關(guān)心較少；傾聽少了、下指示多了。3、能力不夠、辦法不多，決策水平不高。學(xué)校發(fā)展慢了，創(chuàng)新精 神與干勁不足，致使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)們所希望的效果和目 標(biāo)，離全縣人民的要求還有很大的差距。九今后努力的方向1繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“無功便是過，慢進(jìn)就是退”的思想。增強(qiáng)服務(wù) 意識，通過班子集體的良好作風(fēng)，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，使熱愛教育、熱愛學(xué)生成為每一個(gè)教師的 基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育魅力影響學(xué)生，成為教師的良師益友。2、完善精細(xì)化管理，做到身體力行。管理就是穩(wěn)定，穩(wěn)定就是前 提。一是完善“日清周結(jié)”的管理模式。向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量, 向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。二是加強(qiáng)班級管理，完善班級管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問題生。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育。做好國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)， 踐行社會主義核心價(jià)值觀。3、提高課堂效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展“新課改”教 學(xué)模式探索，向高效課堂要質(zhì)量、要效益。4、繼續(xù)努力爭取資金，改善辦學(xué)條件。完善辦公設(shè)施建設(shè)和學(xué)校 其它公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升辦學(xué)水平和品味。5、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，管理 不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度，形成