下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級(jí)上冊(cè)班主任工作計(jì)劃六(二)班班主任:王曉娟一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開班主任的正確引導(dǎo),為了在全新的學(xué)期里把班主任工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新、學(xué)習(xí)主動(dòng)的班集體,也為了使新學(xué)期新班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,特制定本學(xué)期班主任計(jì)劃如下:一、常規(guī)教育把品德教育放在首位,本著“先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問(wèn)”的理念開展各種活動(dòng)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。具體措施如下:1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.在這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、
2、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“光榮榜”和“分組PK”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、學(xué)生情況分析: 我班學(xué)生總?cè)藬?shù)近60人,男生 占大多數(shù)。學(xué)生男生女生人數(shù)相差較大,男生的紀(jì)律自主控制能力較差,學(xué)習(xí)能力相對(duì)來(lái)說(shuō)也較差,所以本學(xué)期的教育教學(xué)都針對(duì)男生來(lái)進(jìn)行。學(xué)生要想在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步必須從思想方面進(jìn)行深入的教育引導(dǎo),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、思想方面: 1、利用班會(huì)、品德課的教
3、育時(shí)間,評(píng)價(jià)他們的言行,加大表?yè)P(yáng)寬容批評(píng),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請(qǐng)假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,認(rèn)真聽并思考校領(lǐng)導(dǎo)的“國(guó)旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。 3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。 班干部是協(xié)助班主任管理教育學(xué)生的核心力量,是樹立良好班風(fēng)的模范力量,
4、班主任必須在班上為班干部樹立威望才能讓他們更好的管理幫助同學(xué),班主任更要經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生,讓每一位學(xué)生在班級(jí)中都有位置,保護(hù)學(xué)生的自尊心,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。四、教學(xué)方面: 1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)教育,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,解決問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。隨時(shí)與各科任教師談話,了解學(xué)生的課堂行為表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生的課堂行為自控能力。 2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過(guò)“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。 3、積極參加
5、校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助。五、安全紀(jì)律方面: 1、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。 2、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。 3、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,不能在班里打鬧追逐,更不能同學(xué)間打架,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。 4、排隊(duì)出校門時(shí),教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路,小心過(guò)馬路,安全上下學(xué)。六、衛(wèi)生方面: 1
6、、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生區(qū)及班級(jí)衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好班級(jí)衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?,課桌里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。七、家校溝通方面: 教育學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,不了解孩子的心理,沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。 新學(xué)校、新學(xué)期,我將會(huì)用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 優(yōu)惠合同協(xié)議的意義
- 全新電腦購(gòu)銷意向
- 教官發(fā)展服務(wù)合同
- 公路工程招標(biāo)文件的標(biāo)準(zhǔn)范本
- 育肥豬購(gòu)銷協(xié)議
- 有機(jī)紗線購(gòu)銷合同
- 招標(biāo)文件范本搖號(hào)定標(biāo)的合同條款
- 童裝采購(gòu)合同
- 代理招商合作合同定制
- 個(gè)人工作保安全
- 曳引驅(qū)動(dòng)乘客電梯安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容與要求
- 護(hù)理疑難病例討論肺心病
- 耳硬化癥護(hù)理查房
- 浙江省義烏市六校聯(lián)考2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 北京市昌平區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷
- 消防員心理培訓(xùn)課件
- 【一例小兒支氣管肺炎的臨床護(hù)理個(gè)案分析2200字】
- 項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)及服務(wù)方案
- 蔬菜水果供貨服務(wù)方案
- 2023年高級(jí)電氣工程師年終總結(jié)及年后展望
- “源網(wǎng)荷儲(chǔ)”一體化項(xiàng)目(儲(chǔ)能+光伏+風(fēng)電)規(guī)劃報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論