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文檔簡(jiǎn)介

1、貸后管理分析報(bào)告參考模板×××(公司名稱)××年×季度貸后管理分析報(bào)告×××是我行公司授信客戶,截止××(日期)授信余額為:其中貸款余額,銀行承兌匯票余額, 貿(mào)易融資余額。 該客戶屬我行××級(jí)重點(diǎn)客戶,信用評(píng)級(jí)為、 十三級(jí)分類為。 我行嚴(yán)格按照對(duì)公授信業(yè)務(wù)貸后管理的有關(guān)文件及具體要求進(jìn)行了本季度的貸后管理及分析工作, 現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下:一、客戶基本情況包括但不限于:法定代表人、企業(yè)地位、企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)、資產(chǎn) / 負(fù)債 / 所有者權(quán)益情況、 組織架構(gòu)等。(

2、集團(tuán)戶建議以圖表方式列出關(guān)聯(lián)成員)二、客戶經(jīng)營(yíng)管理情況包括但不限于:產(chǎn)銷量 / 業(yè)務(wù)量、利潤(rùn)、業(yè)務(wù)增長(zhǎng)、主要產(chǎn)品、市場(chǎng)份額、經(jīng)營(yíng)方向變動(dòng)、新品種業(yè)務(wù)的開(kāi)展、重大股東會(huì)決議、年度銷售計(jì)劃及完成情況、董事會(huì)、股東會(huì)、主要管理人員及核心崗位變動(dòng)等。若為項(xiàng)目 / 工程公司,在此應(yīng)說(shuō)明項(xiàng)目進(jìn)展和資金到位等情況。三、客戶財(cái)務(wù)狀況包括但不限于:現(xiàn)金流量情況分析、長(zhǎng)短期償債能力分析、盈利能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、主要財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析;同行業(yè)平均值 / 同類企業(yè)比較分析等。特別注意有無(wú)重大指標(biāo)異動(dòng)情況及原因分析。四、客戶所在行業(yè)基本情況包括但不限于: 所在行業(yè)總體概況、 在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位、 國(guó)家政策支

3、持力度、行業(yè)特征 / 特點(diǎn)、上下游企業(yè)情況、主要往來(lái)客戶、發(fā)展趨勢(shì) / 存在的問(wèn)題以及我行行業(yè)授信政策、客戶競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) / 同行業(yè)2013 年度細(xì)分產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告產(chǎn)業(yè)報(bào)告調(diào)研報(bào)告2013 年報(bào)告行業(yè)報(bào)告龍頭企業(yè)比較等。五、客戶在我行及他行授信情況包括但不限于: 客戶在我行及他行的授信基本情況, 包括授信筆數(shù)、 授信余額、授信品種、擔(dān)保情況、十三級(jí)分類、到期日或逾期金額與天數(shù)、授信份額等(建議以表格形式列示具體授信) 、我行下一步授信政策。 如屬于關(guān)聯(lián)客戶 / 集團(tuán)客戶,則應(yīng)提供整體授信基本情況。對(duì)于授信業(yè)務(wù)在各種維度下的變動(dòng)要進(jìn)行著重分析, 并結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判。若為關(guān)注類客戶, 在此加

4、列關(guān)注類貸款風(fēng)險(xiǎn)成因及未來(lái)變動(dòng)趨勢(shì)分析、 是否逾期及金額、天數(shù)等。六、客戶擔(dān)保情況包括但不限于:擔(dān)保方式、抵質(zhì)押品價(jià)值情況、抵質(zhì)押物現(xiàn)場(chǎng)檢查情況、擔(dān)保變動(dòng)情況、保證人保證能力情況等。七、客戶授信風(fēng)險(xiǎn)分析揭示影響客戶償債能力的各種風(fēng)險(xiǎn)因素/ 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),予以分析說(shuō)明。八、貸后管理執(zhí)行情況分析包括但不限于: 授信審批條件的執(zhí)行情況、 貸后管理方案落實(shí)情況、 還款履約及還款來(lái)源的落實(shí)情況、授信抵 / 質(zhì)押品的價(jià)值變動(dòng)情況和擔(dān)保單位擔(dān)保能力及意愿的變動(dòng)分析等??蛻艚?jīng)理報(bào)告期內(nèi)主要貸后管理活動(dòng)與效果。九、貸后監(jiān)控管理措施包括但不限于:目前的貸后管理方式(一般管理/ 重點(diǎn)監(jiān)控 / 嵌入式管理)、客戶分級(jí)情況(

5、一級(jí) / 二級(jí) / 三級(jí))、采取的具體監(jiān)控措施,對(duì)業(yè)務(wù)部門提示反饋及跟進(jìn)情況等。 本期及上一期的貸后管理策略 (1、對(duì)客戶的總體授信策略: 增、持、減、退; 2、貸后管理策略:正常維護(hù)、密切關(guān)注、優(yōu)化緊縮、清戶退出) ,對(duì)于策略有調(diào)整的情況,要對(duì)其原因進(jìn)行重點(diǎn)分析, 并提出下一步切實(shí)可行的具體方案。 若發(fā)生重大事項(xiàng),應(yīng)含重大事項(xiàng)報(bào)告路線、方式及應(yīng)對(duì)措施。十、特別說(shuō)明事項(xiàng) / 重大事項(xiàng)其他需要特別說(shuō)明事項(xiàng)或重大事項(xiàng), 指客戶發(fā)生高管人員被拘、 涉訟、授信逾期、逃廢債、資產(chǎn) / 企業(yè)重組、重大投資 / 收購(gòu)、違法違規(guī)行為、財(cái)產(chǎn)凍結(jié)、媒體負(fù)面報(bào)道以及其他重要公告 / 披露事項(xiàng)或需說(shuō)明事項(xiàng)。此外,若客

6、戶信用等級(jí)為 C、D 類,在此說(shuō)明客戶 / 債項(xiàng)評(píng)級(jí)原因。十一、授信客戶總體評(píng)價(jià)(分管客戶經(jīng)理姓名、聯(lián)系方式)(公司部主任 / 團(tuán)隊(duì)主管姓名、聯(lián)系方式)××分支行公司業(yè)務(wù)部/××團(tuán)隊(duì)× ×年××月××日<備注說(shuō)明 >:1、本模板為貸后管理分析報(bào)告的參考框架,各行上報(bào)的貸后分析報(bào)告的基本框架可參照本模板,但具體到每戶企業(yè),因數(shù)據(jù)、信息、資料及客戶實(shí)際情況的不同,報(bào)告框架和明細(xì)內(nèi)容可進(jìn)行適度調(diào)整。2、貸后分析報(bào)告電子文本應(yīng)添加頁(yè)眉(格式:××客戶××

7、;年××季度貸后管理分析報(bào)告),同時(shí)在頁(yè)腳標(biāo)注頁(yè)碼(格式:第×頁(yè) <共×頁(yè) >)。2010 年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!二、活動(dòng)目標(biāo):1 、通過(guò)活動(dòng),建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。2 、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。4 、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書(shū)登記簿( 1) 每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目,高年級(jí)可適當(dāng)作讀書(shū)筆記。( 2) 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。( 3)中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2 、 舉辦讀書(shū)展覽:

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