語文八年級(jí)上冊(cè)開學(xué)第一課

1、收束心情，我們又啟我們又啟程了程了1 1思想上高度重視。思想上高度重視。2 2興趣是最好的老師。興趣是最好的老師。3 3樹立目標(biāo)，端正態(tài)度。樹立目標(biāo)，端正態(tài)度。4.4.珍惜時(shí)間，充分利用。珍惜時(shí)間，充分利用。 旅旅程程指南指南：我們的我們的目標(biāo)目標(biāo):人人爭(zhēng)做人人爭(zhēng)做“五一居士五一居士”一手好字。一手好字。一張能言會(huì)道的嘴。一張能言會(huì)道的嘴。一肚子名篇佳作。一肚子名篇佳作。一筆好文章。一筆好文章。一顆永遠(yuǎn)純真的心。一顆永遠(yuǎn)純真的心。讓讓優(yōu)秀優(yōu)秀成為一種成為一種習(xí)慣習(xí)慣！讓讓優(yōu)秀的習(xí)慣優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為幫助我們成為優(yōu)秀的人優(yōu)秀的人！講小故事，明大道理講小故事，明大道理我們的行囊：我們的行囊：第

2、一第一：相信自己，勇敢面對(duì)相信自己，勇敢面對(duì)第二第二：養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅(jiān)持養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅(jiān)持第三第三：注重方法，培養(yǎng)能力注重方法，培養(yǎng)能力沿途風(fēng)景沿途風(fēng)景 本冊(cè)教材是新教材中唯一涉及本冊(cè)教材是新教材中唯一涉及說明說明文的教材文的教材，與以前的教材相比，它對(duì)，與以前的教材相比，它對(duì)說說明文的要求更為簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，明文的要求更為簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，使得說明使得說明文教學(xué)理所應(yīng)當(dāng)成為本冊(cè)教材的文教學(xué)理所應(yīng)當(dāng)成為本冊(cè)教材的重點(diǎn)重點(diǎn)。 第一單元：第一單元：戰(zhàn)爭(zhēng)生活戰(zhàn)爭(zhēng)生活 第二單元：第二單元：凡人小事凡人小事第三單元：第三單元：園林古跡園林古跡 第四單元：第四單元：科學(xué)世界科學(xué)世界 第五單元：第五單元：古人志氣古人

3、志氣 第六單元：第六單元：山水之美山水之美有關(guān)文言文、古詩詞的學(xué)習(xí)有關(guān)文言文、古詩詞的學(xué)習(xí)p1 1、強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)和自學(xué)（充分熟讀）、強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)和自學(xué)（充分熟讀）p2 2、利用工具書解決字詞。、利用工具書解決字詞。p3 3、疑難問題課堂上勇敢提問，敢于、疑難問題課堂上勇敢提問，敢于質(zhì)疑。質(zhì)疑。p4 4、學(xué)會(huì)結(jié)合題注、相關(guān)歷史查找資、學(xué)會(huì)結(jié)合題注、相關(guān)歷史查找資料，深入理解。料，深入理解。關(guān)于作業(yè)關(guān)于作業(yè)p每人準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備一本字帖（或米字格）一本字帖（或米字格），每天練字；，每天練字；p每人準(zhǔn)備好每人準(zhǔn)備好一本隨筆本一本隨筆本（不少于（不少于80頁，用于摘頁，用于摘錄好詞好句、隨手寫下感想、積累作文素材

4、），錄好詞好句、隨手寫下感想、積累作文素材），抄寫本抄寫本，聽寫默寫本，大作文本（兩本）聽寫默寫本，大作文本（兩本）；p每人準(zhǔn)備好每人準(zhǔn)備好一本漢語字典或詞典一本漢語字典或詞典；p堅(jiān)持每周閱讀課外讀物不少于堅(jiān)持每周閱讀課外讀物不少于10000字（養(yǎng)成字（養(yǎng)成睡前閱讀的好習(xí)慣，如睡前閱讀的好習(xí)慣，如讀者讀者、意林意林、報(bào)、報(bào)刊等）；刊等）；p認(rèn)真準(zhǔn)備認(rèn)真準(zhǔn)備課前三分鐘小故事。課前三分鐘小故事。p認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案。認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案。關(guān)于作文課關(guān)于作文課p1 1、聆聽作前指導(dǎo)，開拓思維，尋找、聆聽作前指導(dǎo)，開拓思維，尋找寫作突破。寫作突破。p2 2、列好提綱，胸有成竹。、列好提綱，胸有成竹。p3 3、作

5、后修改，精益求精。、作后修改，精益求精。p4 4、認(rèn)真閱讀老師的眉批和總批，改、認(rèn)真閱讀老師的眉批和總批，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。p5 5、可以互批互改，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。、可以互批互改，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。 上課前上課前旅程錦囊一旅程錦囊一p（一）預(yù)習(xí)：（通讀全文后）（一）預(yù)習(xí)：（通讀全文后） 1 1、讀題注：、讀題注：有助于了解作品的時(shí)代背有助于了解作品的時(shí)代背景、作家生平，從而更好地理解文本。景、作家生平，從而更好地理解文本。 2 2、解決生字詞：、解決生字詞：借助書下注釋以及工借助書下注釋以及工具書，為理解課文掃清障礙。具書，為理解課文掃清障礙。 3 3、結(jié)合課后習(xí)題思考課文，

6、、結(jié)合課后習(xí)題思考課文，為課堂學(xué)為課堂學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。習(xí)奠定基礎(chǔ)。4 4、完成導(dǎo)學(xué)案，提出疑問。、完成導(dǎo)學(xué)案，提出疑問。p（二）課前準(zhǔn)備：（二）課前準(zhǔn)備：1 1、提前一兩分鐘提前一兩分鐘回座位?；刈?。2 2、準(zhǔn)備好課本、筆記本、導(dǎo)學(xué)案、雙色、準(zhǔn)備好課本、筆記本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆等學(xué)習(xí)用品。筆等學(xué)習(xí)用品。課內(nèi)課內(nèi) 1 1、潛心閱讀，、潛心閱讀，感知文本感知文本。2 2、踴躍發(fā)言，、踴躍發(fā)言，探究文本探究文本。3 3、合作交流合作交流。（切忌一窩蜂，有秩序、有。（切忌一窩蜂，有秩序、有目的，學(xué)會(huì)傾聽別人的發(fā)言，提煉自己目的，學(xué)會(huì)傾聽別人的發(fā)言，提煉自己的觀點(diǎn)）的觀點(diǎn)）4 4、記好筆記記好筆記：記錄要

7、點(diǎn)，寫字工整。：記錄要點(diǎn)，寫字工整。 5 5、把字寫得工整美觀，筆劃清楚。、把字寫得工整美觀，筆劃清楚。6 6、把話說得清楚、明白、響亮。、把話說得清楚、明白、響亮。旅程錦囊二旅程錦囊二課外課外廣泛而大量的閱讀廣泛而大量的閱讀閱讀文章、報(bào)刊、閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品。文學(xué)作品。美文、詩詞的背誦。美文、詩詞的背誦。看有益的影視節(jié)目。（周末）看有益的影視節(jié)目。（周末） 上網(wǎng)搜集資料信息，有所取舍的精讀，上網(wǎng)搜集資料信息，有所取舍的精讀，定期整理讀書筆記、摘抄定期整理讀書筆記、摘抄 。寫日記、周記、心得體會(huì)。將習(xí)作與優(yōu)寫日記、周記、心得體會(huì)。將習(xí)作與優(yōu)秀范文進(jìn)行比較，突破自己的寫作瓶頸。秀范文進(jìn)行比較，突破自己的寫作瓶頸。 旅程錦囊三旅程錦囊三多閱讀、多思考、多提問、多多閱讀、多思考、多提問、多動(dòng)筆，提高課堂學(xué)習(xí)效率。動(dòng)筆，提高課堂學(xué)習(xí)效率。 小練筆：小練筆： 你在新學(xué)期有什么你在新學(xué)期有什么新設(shè)想新設(shè)想？或者新或者新的打算？總結(jié)上期的得與失，為的