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1、新員工崗位實習考核表姓名培訓時間培訓單位 及崗位指導老師出勤情況遲到次早退次 曠工次事假次病假次項目評價要點評分標準得分是否了解并遵 守實習單位的各項 規(guī)章制度;是否了解 并執(zhí)行本崗位工作 職責、工作程序。12 分被動接受公司的各種信息,不主動了解工作 職責和工作程序。(1-4分)基本了解工作職責和工作程序,能夠遵照執(zhí) 行。(5-6分)主動搜集與本崗位有關的信息,了解并遵守 公司的各種規(guī)章制度。(7-9分)工作能力在工作實踐是 否掌握了業(yè)務知識, 并把理論知識與業(yè) 務知識更好的結(jié)合 起來。12分主動搜集與公司有關的各種信息,能夠?qū)?作職責和工作程序提出建設性意見。熟知并 遵守公司的各項規(guī)章制
2、度。(10-12分) 由于缺乏知識、經(jīng)驗,不給予具體難以勝任 的工作。(1-3分)知識和經(jīng)驗不足,常常出錯,需要加以指點。(4-6 分)具備目前工作所必需的知識和經(jīng)驗。(7-8分) 具備豐富的知識和經(jīng)驗,能克服困難,做好 工作。(9-10分)具備豐富的知識和經(jīng)驗,能夠勝任比目前更 重要的工作。(11-12分)理解能力對上級指示、指 導的理解能力。12 分理解能力遲鈍,需要反復指導。(1-3分)理解能力一般,需要加以提示。(4-6分)對上級的指導、訓示能夠理解,不需要他人 幫助。(7-8分)人 際 關 系是否能盡快融 入新環(huán)境,與他人友 好交往。12分理解能力較高。(9-10分)理解力超群,并能
3、舉一反三。(11-12分) 待人冷漠,不善于與他人交談。(1-3分) 沉默寡言,與他人交談較少。(4-6分) 他人的交往只限于工作關系。(7-8分)很快與同事和其他部門的員工建立友好的往 來。(9-10 分)善于廣泛與他人交往,建立良好的人際關系。(11-12 分)責任心對履行責任的 態(tài)度如何,在實際工 作中是否敢于承擔 責任。12分對工作漫不經(jīng)心,沒有責任感。(1-3分)能夠完成任務,但有時較草率。(4-6分)對工作有熱情,并能克服困難完成任務。(7-9 分)有責任感,工作盡心,敢于承擔責任。(10-12 分)判斷能力對工作中出現(xiàn) 的問題做出判斷與 估計的能力。8分經(jīng)常出現(xiàn)判斷失誤,瑣微之事
4、舉棋不定。(1-3 分)判斷過程需要較長時間,并偶有失誤。(4-6 分)判斷正確、迅速。(7-8分)進取心不斷學習工作 有關的新知識,接受 新觀念的能力。8分常常在困難面前退縮。(1-2分)滿足現(xiàn)狀,不思進取。(3-4分)能運用所學的知識,做好本職工作。(5-6分)工作精益求精,善于學習與工作有關的新知 識,提高工作能力。(7-8分)合作性能否同周圍的 同事搞好關系,齊心 協(xié)力搞好工作。8分經(jīng)常關心自我利益,與合作共事有困難。(1-2 分)能夠與我合作,不產(chǎn)生磨擦和沖突。(3-4分)樂于與他人合作,共同完成本部門工作。(5-6 分)以集體利益為重,與任何人都能合作,并對 他人施以好的影響。(7-8分)勤奮性工作是否勤奮 努力,是否遵守工作 紀律。8分缺之工作熱情,工作不主動。(1-3分)能夠遵守工作紀律,完成工作任務。(4-6分)工作勤懇認真,經(jīng)常提前完成工作任務。(7-8 分)工作 效 果工作效果如何。8分經(jīng)常出錯或失誤,不能單獨工作。(1-2分)偶爾出錯或失誤,需要加以指導。(3-4分)工作效果良好
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