小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)的素質(zhì)測(cè)試試卷（人教版）

1、.小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)的素質(zhì)測(cè)試試卷人教版小升初考試是小學(xué)生面臨的第一次重要的考試，它關(guān)系到小學(xué)生是否可以承受更好的初等教育。為了幫助小學(xué)生更好的做好小升初的復(fù)習(xí)備考，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小升初頻道為大家準(zhǔn)備了小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)的素質(zhì)測(cè)試試卷，希望大家在小升初的備考過(guò)程中有所參考!小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)的素質(zhì)測(cè)試試卷人教版一、書(shū)寫(xiě)2分要求：卷面整潔 字跡工整 行款整齊二、填空1-6小題每題1分，7-13小題每題2分，共20分1、據(jù)科學(xué)家測(cè)算，冥王星與太陽(yáng)的間隔 大約是五十九億八千零五十萬(wàn)千米，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作 千米，省略?xún)|位后面的尾數(shù)約是 千米。2、15: = 20 = 35 = % = 折3、7.5L= dm3 = cm3 1.

2、2時(shí)= 時(shí) 分4、有4個(gè)小朋友A、B、C、D，假如A比C輕，但比D重，而D比B重，那么4人中最重的是 。5、一輛汽車(chē)每小時(shí)行駛80千米，t小時(shí)行駛 千米。6、圓周長(zhǎng)與它的直徑的比值叫做 。7、在313 、-3.3、33%、3.3這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是 ，相等的兩個(gè)數(shù)是 和 。8、看圖在 內(nèi)填上適當(dāng)?shù)淖帜?。把圓柱的側(cè)面展開(kāi)后，假如用s表示它的側(cè)面積，那么字母公式為s = 9、要使8x 是真分?jǐn)?shù)，9x 是假分?jǐn)?shù)，那么，x = 10、假如a + 1 = ba、b都是自然數(shù)，且不等于0，那么a和b的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。11、把0.15:1.2化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是 ，比值是 。12、學(xué)校為藝術(shù)節(jié)

3、選送節(jié)目，要從3個(gè)合唱節(jié)目中選出2個(gè)，2個(gè)舞蹈節(jié)目中選出1個(gè)，一共有 種選送方案。13、在下面的三個(gè)袋里任摸一個(gè)球1第 袋里摸到黑球的可能性是25%。2在第個(gè)袋里增加 個(gè)黑球,摸到黑球的可能性是80%。3在第個(gè)袋里增加 個(gè)黑球,摸到白球的可能性為 13 。三、判斷正確的在括號(hào)里畫(huà)，錯(cuò)誤的在括號(hào)里畫(huà)。5分1、假如我發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方體有四個(gè)面是正方形，那這個(gè)長(zhǎng)方體一定是正方體。2、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比1小。 3、把一根3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段長(zhǎng) 18 米。 4、m =n78 ,那么m和n成正比例。 5、當(dāng)圓規(guī)兩腳間的間隔 為2cm時(shí)，它畫(huà)成的圓的半徑為1cm。 四、選擇將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里6分

4、1、把一根繩子截成二段，第一段占全長(zhǎng)的 12 ，第二段長(zhǎng) 45 米，兩段繩子相比較 。第一段長(zhǎng) 第二段長(zhǎng) 兩段一樣長(zhǎng) 無(wú)法確定2、和奇數(shù)K相鄰的兩個(gè)奇數(shù)是 。K-1和K+1 K-1和K+3 K-2和K+2 K-3和K+33、小紅做了一個(gè)圓柱和幾個(gè)圓錐如圖，單位：cm，在圓柱中裝有13 的水，將圓柱中的水倒入第 號(hào)圓錐中，正好倒?jié)M。4、在一個(gè)有40個(gè)學(xué)生的班級(jí)里選出一名同學(xué)任班長(zhǎng)。選舉結(jié)果如下表，下面 圖表示了這一選舉結(jié)果。5、美豐化工廠(chǎng)去年下半年用水量比上半年節(jié)約10%，_，下半年用水多少?lài)?列式是：80001-10%，題中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)學(xué)信息是 。上半年用水8000噸 下半年用水8000噸 全年

5、用水8000噸6、 改寫(xiě)成數(shù)值比例尺，正確答案是 。 1:40 1:4000000 1:12019000五、計(jì)算29分1、直接寫(xiě)得數(shù)。5分3.02-0.2 = 402% = 1- 617 = 99814967 3 = 7 : 11 = 198 + 256 = 2 12 2 12 =23 + 2 = 0.231000 =2、脫式計(jì)算。能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算12分3.334 +0.755.7+75% 23 + 12 67 - 5133- 58 2528 - 310 715 - 711 + 815 - 4113、解方程或比例。6分1.5 x - 0.815 =18 4: 35 = 23 : x4、

6、列式計(jì)算。4分112 乘 23 的積減去211 ，差是多少?2甲數(shù)的13 剛好等于乙數(shù)的30%，乙數(shù)是60，求甲數(shù)。用方程解5、我們學(xué)分?jǐn)?shù)乘法時(shí)，在長(zhǎng)方形中涂色表示出了 23 12 ，如：照樣子，在右圖中涂色表示出 12 34六、操作與探究8分1、按3:1畫(huà)出三角形放大后的圖形。2分2、下面是第914屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)和韓國(guó)獲金牌情況統(tǒng)計(jì)圖。4分1中國(guó)在第 屆亞運(yùn)會(huì)上獲得的金牌數(shù)量最多。第 屆亞運(yùn)會(huì)兩國(guó)金牌數(shù)量相差最少。2分2第14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)獲金牌數(shù)比韓國(guó)多 %。1分3根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你簡(jiǎn)單分析兩國(guó)在歷屆亞運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)。1分3、計(jì)算以下圖中陰影部分面積。2分七、解決問(wèn)題每題6分，共30分1、獵豹是世

7、界上跑得最快的動(dòng)物，能到達(dá)每小時(shí)110km，比大象的2倍還多30km。大象最快能到達(dá)每小時(shí)多少千米?2、在2019年抗擊雪災(zāi)的日子里，交警王叔叔前4天在一線(xiàn)共奮戰(zhàn)74小時(shí)，后3天平均每天在一線(xiàn)工作15小時(shí)。這一周王叔叔平均每天在一線(xiàn)工作多少小時(shí)?3、小王搜集郵票120張，正好是小張的 38 ，小林與小張搜集郵票張數(shù)的比是4:5，小林搜集郵票多少?gòu)?4、自2019年3月1日起，國(guó)家對(duì)個(gè)人所得稅進(jìn)展了調(diào)整。按照規(guī)定：每月每個(gè)人收入超過(guò)2019元的部分，應(yīng)按照5%的稅率繳納個(gè)人所得稅。1趙明爸爸的本月工資是2450元，他本月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元?這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周

8、一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?2趙明媽媽本月繳納個(gè)人所得稅是24.5元，趙明媽媽本月工資是多少元?趙明的爸爸與媽媽相比，誰(shuí)的工資高?宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱(chēng)謂皆稱(chēng)之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱(chēng)“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱(chēng)。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有

9、學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱(chēng)“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“校或“學(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱(chēng)為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書(shū)院、皇室，也稱(chēng)老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。5、一個(gè)正方體容器，從里面量棱長(zhǎng)10cm，里面裝的水深5.5 cm ，假如把一個(gè)底面半徑為2cm，高為5 cm 的圓形鐵件浸沒(méi)水中，水面將上升多少厘米?希望我們準(zhǔn)備的小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)的素質(zhì)測(cè)試試卷符合小學(xué)生的實(shí)際需求，能在你們復(fù)習(xí)備考過(guò)程中起到實(shí)際的作用，愿大家都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入理想的重點(diǎn)初中院校!與當(dāng)今“老師一稱(chēng)最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師