小學(xué)生數(shù)學(xué)三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)

1、.小學(xué)生數(shù)學(xué)三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編精心為大家分享的小學(xué)生數(shù)學(xué)三年級(jí)寒假作業(yè)練習(xí)歡送大家參考學(xué)習(xí)。一、 填空。每空1分，計(jì)20分1.口算2630時(shí)，可以想26 = ，然后再在 的后面添上一個(gè) 。2.一袋面粉重50千克，80袋面粉重 千克，合 噸。3.學(xué)校跑道每圈400米，小明跑了5圈是 千米。4. 3噸= 千克 5千米= 米400分米= 米 9000千克= 噸5.平移和旋轉(zhuǎn)都是物體的運(yùn)動(dòng)方式，如 、 是平移現(xiàn)象， 、 是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。6.今年的二月有 天，全年有 個(gè)星期零 天。7.兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，原來(lái)的積就擴(kuò)大 倍;假如這兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，那么

2、原來(lái)的積擴(kuò)大 倍。二、判斷。對(duì)的打，錯(cuò)的打。5分1. 6050積的末尾有2個(gè)0 。 2. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是4位數(shù)。 3.兩個(gè)數(shù)相乘，積有可能大于其中任何一個(gè)因數(shù)。 4. 一輛汽車(chē)的速度是每小時(shí)80千克。 5. 1千克的棉花比1千克的大米輕。 三、選擇題。把正確答案的字母填在括號(hào)里5分1.升降國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是 。A. 旋轉(zhuǎn) B.平移 C.既平移又旋轉(zhuǎn)2.得數(shù)比1800大，比2800小的算式是 。A. 2953 B. 7649 C.37653.估算6312的答案可能是正確的選項(xiàng)是 。A. 1536 B. 756 C. 5864.一個(gè)西瓜重5 。A. 克 B. 千克 C. 噸5.北京到廣州的鐵路

3、長(zhǎng)2314 。A. 米 B. 厘米 C. 千米四、 計(jì)算35分1.口算。5分9410= 5650= 3015= 5040= 3820=9009= 8004= 3903= 050= 9189=2.用豎式計(jì)算，帶的要驗(yàn)算。12分2425= 15286055= 4560=4528= 4528=3.脫式計(jì)算。18分4254 87329 25058085-3184 168419 65456-50五、 操作題。1. 畫(huà)出下面立體圖形的三視圖。3分2.移一移，畫(huà)一畫(huà)。6分1.將 向右平移7格。2.將 先向下平移6格，再向左平移8格。六、 解決問(wèn)題。第14題每題5分，第5題6分，計(jì)26分1. 學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)30

4、0千克大米，吃了220千克。剩下的大米2天吃完，平均每天吃多少千克?2. 兩個(gè)工人3天做了576個(gè)模具。一個(gè)工人一天做多少個(gè)模具?3. 有一條路長(zhǎng)8000米，一個(gè)修路隊(duì)每天修20天后，還剩多少米?4. 一座水塔高30米，一座電視塔的高度是這座水塔的12倍。電視塔比水塔高多少米?家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。5.明明家、樂(lè)樂(lè)家和學(xué)校在同一條馬路上，明明家離學(xué)校2千米

5、，樂(lè)樂(lè)家離學(xué)校800米。1.明明家和樂(lè)樂(lè)家最遠(yuǎn)可能相距多少米?宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱(chēng)謂皆稱(chēng)之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱(chēng)“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱(chēng)。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱(chēng)“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“校或“學(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱(chēng)為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書(shū)院、皇室，也稱(chēng)老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。2. 明明家和樂(lè)樂(lè)家最近相距多少米?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只