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文檔簡介

1、最新七年級家長會父母交流發(fā)言稿各位爸爸媽媽:晚上好!這篇發(fā)言稿是我們夫婦和孩子一起商量著寫的,是我們共同的想法。在我們家庭里,每個人的意見都被重視。尤其我們夫婦很少忽略孩子的意見,而是盡量傾聽他的想法,尊重他的意見,爸爸媽媽說的并不一定對。我們培養(yǎng)孩子其實也沒什么特別的心得,今天因為接受老師布置的任務(wù),我們整理了一些日常瑣事,就用“三要三不要”作為串聯(lián)線索來跟家長們分享我家育兒故事之初一版。先說三不要。一不要:我們盡量不做孩子能做的事。比如早上叫早這件事。孩子一上初中,我們商量好,孩子自己開鬧鐘起床,爸爸媽媽不管。孩子會說,我睡得很沉,根本鬧不醒的。我們就跟他說鬧鐘叫一遍就起床,遲到責(zé)任自負。

2、當(dāng)然,我和他爸爸真不叫他。有幾次,眼看著6點20了,早飯都快涼了他還不起。他爸爸非常擔(dān)心,就要去叫他。被我拖住了,說,寧愿讓他現(xiàn)在遲到,被老師批評,對他成長有好處。他將來還要外出求學(xué),還要成家立業(yè),難道你一直跟著去叫他?務(wù)必給他犯錯從而成長的機會。說來也奇怪,孩子知道我們鐵定了心不叫早,就真能每天聽著鬧鐘起床。至少目前還沒很晚過,當(dāng)然不能保證他將來一定不會。如有遲到,請老師務(wù)必批評,這是孩子成長的必修課。二不要:我們盡量不做老師的事。比如孩子學(xué)習(xí)這件事。這簡直可以說是現(xiàn)在家庭的頭等大事了,我們當(dāng)然也很重視。按說我們夫婦都是高中老師,有些科目現(xiàn)在還是可以幫孩子看一看,講一講的。但我們有話在先,不

3、懂問老師,爸爸媽媽不管。我是英語老師,但既不教他認單詞,也不教他語法。因為我們認定,這些知識,學(xué)校都會教,而且老師絕對認真教、反復(fù)教,如果我教給他了,那他上課干什么,恐怕未必會認真聽課了,甚至可能養(yǎng)成上課走神的毛病,那就真壞了。三不要:我們盡量不輕易否定孩子的想法。有時孩子有些想法提出來,我們雖然一開始覺得不妥,但也盡量同意。比如他愛好體育運動。周一晚上他會叫他爸爸帶他去體育館打球一個多小時。雖然作業(yè)可能還未完成,但我們也尊重他的意愿。逐漸地,他會自覺自愿在周一抓緊在校里時間,基本吃晚飯前能做好。他還有看球的愛好。最近恒大足球參賽,他一場也沒拉下,甚至有一次是凌晨三點的直播。他很想看,又擔(dān)心我

4、們不同意,便在當(dāng)天主動跟我們說他的計劃:吃晚飯前作業(yè)完成,再看會兒課外書,7點半前保證睡覺,自己開鬧鐘凌晨三點起床。我們痛快地答應(yīng)了。因為我們覺得投給孩子信任一票,給他自我鍛煉機會,他就能逐漸學(xué)著自主安排,這對孩子可持續(xù)發(fā)展很寶貴。再說三要。一要:一家人要盡量在教育孩子的問題上達成一致意見。比如玩游戲這件事。據(jù)說聰明的孩子大多喜歡玩電腦游戲,尤其男生。如果你家女孩也喜歡玩游戲,那真要祝賀你。首先這不是件壞事,最起碼孩子聰明、不笨。但這件事情我們也擔(dān)心,萬一把握不好度,好事變壞事。所以我們就跟孩子約定,只有周末可以玩,而且不能超過晚上十點。他很高興,也一直信守承諾。但上了初中,他開始飛快地長個,

5、聲音也開始變粗,我都有點不適應(yīng),也有點不安。因為孩子外在的成長我們看見,但他內(nèi)心的成長變化更大更快,卻又沒那么外顯可見。比如有一次,他在爺爺奶奶家過夜,打電腦游戲玩得忘乎所以,凌晨十二點還在奮戰(zhàn)。爺爺奶奶跟我們告狀,我們就按照與他事先的約定,取消下周末的打游戲時間作為懲戒。二要:我們盡量要在孩子面前夸老師,從而引導(dǎo)孩子進一步信任、尊重并愛戴老師。當(dāng)然老師并不是完人,說和做也并不一定完全正確。但正規(guī)學(xué)校老師,師范院校畢業(yè),都是大學(xué)生,而且工作以后業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德師風(fēng)也一直在培訓(xùn)進修。親其師,信其道,父母具體夸夸老師能幫助孩子學(xué)習(xí)生活形成良性循環(huán)。我參加初一第一次家長會,認真記筆記?;氐郊遥宿D(zhuǎn)述

6、家長會內(nèi)容,還跟孩子說,你們班主任老師認真負責(zé)的精神是很少見的,而且很有教育智慧,還給家長們推薦了閱讀書目,真是一位敬業(yè)的好老師啊。媽媽要把這些書買來,也要好好學(xué)習(xí)一下。數(shù)學(xué)老師正如你說,講話有激情又幽默,你上課一定開開心心就學(xué)到知識了。英語老師是個男生,這可是稀缺資源??!再者,媽媽聽他講英語學(xué)習(xí)方法,真是說到點子上了。老師還推薦了牛津書蟲等課外有聲讀物,其實你已經(jīng)在開始聽讀了,很有幫助??茖W(xué)老師要求嚴格,思品老師親切可愛。你們老師都這么優(yōu)秀、負責(zé),你真是很幸運啊。三要。盡量要做好孩子的表率,這可能說說容易、做做最難。我和他爸爸做得也非常不夠,但我們盡量在努力。首先,我們希望孩子孝順,所以我們

7、自己要對長輩孝順。比如我上周出差一周,最后一晚特地去當(dāng)?shù)氐谝话儇浗o兩邊爸媽各選了一款冬裝?;貋硭麄円辉嚧?,大小正合適。長輩們嘴上連說不要,還怪我亂花錢,其實心里很甜蜜欣慰。平時長輩說話,我們也有聽不進的時候,但我們總是想,長輩對小輩總是真心的,我們“有則改之,無則加勉”即可。所以無論長輩說什么,我們一般總會說好的、是的。所以孩子也很少跟我們吵嘴頂嘴。其次,我們希望孩子學(xué)習(xí)鉆研,所以我們自己也盡量鉆研業(yè)務(wù)、終生學(xué)習(xí)。再者,因為希望孩子將來能收獲家庭幸福,所以我跟他爸爸也逐漸更能體諒對方,少吵架,珍惜擁有。他爸爸每天五點半起來給我們做早飯,從不抱怨。而且我不會開車,電瓶車也不會,因此家里各種接送都由他爸爸承擔(dān)。家里有事、或親戚朋友需要幫忙,他爸爸總是沖在最前面。所以孩子很崇拜爸爸,常常說要象爸爸一樣,做個真正的男子漢。各位爸爸媽媽,培養(yǎng)孩子的過程也是我們自己成長成熟的過程,學(xué)習(xí)不僅僅在書本上,更在每一天生活中。很多家長做得都比我們家更好。比如我們家長群里經(jīng)常有交流,有的家長常常帶孩子旅游、長見識,有的家長手把手教孩子做題,有的家長一直在看書學(xué)習(xí)、探索適合自身情況的教子方法。這些都值得我們家學(xué)習(xí)。最后我列出幾本我反復(fù)翻閱并深受啟發(fā)的家庭教育類書目,以

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