小學(xué)一年級(jí)冀教版下學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)易考題

1、小學(xué)一年級(jí)冀教版下學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)易考題班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀理解一天，公雞對(duì)青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽(yáng)是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你夜里能把太陽(yáng)叫出來嗎？”公雞邊走邊說“能！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會(huì)兒，外邊真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把公雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光第二天，太陽(yáng)從東方升起來了。1文中共有（_）個(gè)自然段。2下列正確的說法是（ ）A太陽(yáng)是公雞叫出來的。B太陽(yáng)是從東方升起來的。3用“”在原文畫出公雞說的大話。二、 課外閱讀我最棒。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。  雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲

2、醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。        雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。        風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長(zhǎng)了青草，吹著春天朝前長(zhǎng)。        啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘。1這篇短文有（_）個(gè)自然段。2春媽媽帶來了三個(gè)（_）、（_）的小姑娘。3這三個(gè)小姑娘是（_）、（_）

3、、（_）。4寫反義詞。來（_）    前（_）  ?。╛）5用量詞填空。一（_）花兒 一（_）村莊 一（_）小臉兒三、 我會(huì)讀，我會(huì)做。（不會(huì)寫的字可以寫拼音。） 小山村 我家住在小山村。山坡上有一片樹林。樹上結(jié)滿紅紅的蘋果。山腳下有一座黃色的小樓。村前有一條河。一群白鵝在碧綠的水面上快活地游來游去。啊！多美的圖畫，多美的小山村。1我家住在_。2山坡上有_，山腳下有_，村前有_。（填序號(hào)） 小樓     樹林    小河3用橫線畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4你認(rèn)為小山村怎么樣呀？

4、 答：我認(rèn)為小山村_。四、 開心閱讀。夏夜多美夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只婧蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀飛，一閃一閃，一閃一閃夏天的夜晚多美??！1這篇短文共有_個(gè)自然段。2短文中寫了_、_、_這三個(gè)地方。3短文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物、哪些植物？動(dòng)物：_植物：_4天上的景色怎么樣？用“_”在文中畫出。五、 讀短文，完成練習(xí)。 小貝殼小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣美，身上五顏六色的？小貝

5、殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說：那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說：那是我在聽大海媽媽唱歌。1為什么小貝殼身上五顏六色的？_2小貝殼的身子像個(gè)大耳朵，是因?yàn)開。六、 閱讀短文，完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書。黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花春天像本動(dòng)聽的書。春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱春天像本微笑的書。池塘笑了，酒窩圓又大，孩子笑了，咧開小嘴巴1這首兒童詩(shī)共有（_）句話。2用“”在文中圈出表示顏色的詞語(yǔ)。3選詞填空。（填序號(hào)）轟隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子（_） 春雷（_） 春雨（_） 青蛙（_

6、）4在作者眼里，春天是一本（_）的書。（填序號(hào)）彩色 精彩 動(dòng)聽 好看 微笑七、 閱讀天地。我愛春天如果讓我選擇最喜歡的季節(jié)，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩，嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花，紅紅的桃花，美麗的薔薇花都開了。春天又是動(dòng)物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗！我愛春天！1仿寫詞語(yǔ)。綠茵茵（ABB式）               

7、0;                  飛來飛去（ABAC式）                            2文中畫線句運(yùn)用的修辭

8、手法是（    ）A比喻B擬人C夸張3判斷對(duì)錯(cuò)。（1）春天燕子在百花叢中采蜜。（_）（2）春天樹綠了，花開了，特別美麗。（_）4“我”為什么愛春天？_ 八、 閱讀理解。春娃春天是個(gè)娃娃，喜歡圖畫，喜歡音樂。他走過樹林，給樹林涂上了嫩綠色；走過小溪，教會(huì)小溪唱歌。今年，春娃來了，看見我們，高興極了。他說：“你們都長(zhǎng)高了?！蔽覀冋f：“是嗎？”他說：“真的，真的。你們比去年高多了！明年我來的時(shí)候，你們一定長(zhǎng)得更高了。十年以后，你們都是小伙子、大姑娘了?？墒俏?，還是個(gè)娃娃?！?短文共有（_）個(gè)自然段。2你覺得春娃不喜歡的音樂可能是（ ）A小鳥的歌聲B小朋友的讀書

9、聲C北風(fēng)的吼聲D小雨的伴奏聲3你能補(bǔ)充完整嗎？春娃走過花園，_春娃走過_，_九、 閱讀短文，完成后面的作業(yè)。大自然的郵票春天的樹上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這一段話共有（_）句；大自然的郵票指_。2填空：（1）一年有_、_、_、_四個(gè)季節(jié)。（2）春天的樹上，芽瓣是_，夏天的樹上，葉片是_；秋天的樹葉顏色有_和_；冬天的樹下，滿地是_。3連一連。嫩嫩的 葉片 肥肥的 楓（fng）葉 紅紅的 芽瓣 十、 閱讀天地。風(fēng)與太陽(yáng)北風(fēng)與太陽(yáng)兩方為誰(shuí)的能量大相互爭(zhēng)論不休

10、。北風(fēng)說：“我能把樹上的樹葉全部刮掉！”太陽(yáng)說：“我能把樹葉全部曬蔫（nin）！”爭(zhēng)吵了好久，跟北風(fēng)和太陽(yáng)關(guān)系都很好的云兒們都笑著說：“那你們比賽吧！”于是他們決定，誰(shuí)能使得行人脫下衣服，誰(shuí)就勝利了。北風(fēng)一開始就猛烈地刮，揚(yáng)起了無(wú)數(shù)沙塵，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風(fēng)見此，刮得更猛。行人冷的發(fā)抖，便添加了更多衣服。風(fēng)實(shí)在刮地疲倦了，便讓位給太陽(yáng)。太陽(yáng)最初把溫和的陽(yáng)光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽(yáng)接著把強(qiáng)烈陽(yáng)光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。見到這種情況，北風(fēng)羞愧地低下了頭，云兒安慰道：“你們的能量都很大，但是作用卻不同，這場(chǎng)比賽沒有輸贏

11、?！北憋L(fēng)和太陽(yáng)都笑了。1短文共有_個(gè)段落。2文中有兩個(gè)字使用錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫出來。3文中一共出現(xiàn)了三個(gè)形象，他們的形象分別是怎樣的？請(qǐng)分別用兩個(gè)詞來形容。_。4這篇短文告訴我們什么道理？_。十一、 閱讀短文，回答問題。花鐘小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，就請(qǐng)小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花牽?；ā⑽鐣r(shí)花、夜來香。太陽(yáng)出來了，小白兔還在睡覺。牽?；◤堥_喇叭喊：“小白兔，起床了！”太陽(yáng)升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時(shí)花開了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，該吃飯了！”天黑了，小白兔還不想睡覺。夜來香開了，張開小嘴輕輕唱著：“小白兔，八點(diǎn)了，快睡吧！”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也

12、不會(huì)忘記了。1小山羊送給小白兔的花是 、 、 。這三種花可以幫小白兔按時(shí) 、 、 。2短文有（_）個(gè)自然段，第三自然段有（_）句話。3讀了短文，我知道了， 花在早晨開放， 花在中午開放， 花在晚上開放。所以，這些花被稱為 。十二、 春日閱讀軒。春天的美景春天來了，帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無(wú)比，她們好像在互相爭(zhēng)奇斗艷地比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線。春天的鳥兒特別活潑，唱得歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；春天的陽(yáng)光輕灑在大地上，一片暖洋洋的；兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。在這美好的春天，

13、到處鳥語(yǔ)花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！1這段話主要寫_來了，帶給_一片生機(jī)勃勃。2我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語(yǔ)：_ _3從哪兒看出鳥兒特別活潑？_4你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走？_十三、 讀一讀，完成練習(xí)。彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。1“小小的船兒”指的是（ ）A太陽(yáng)B月亮C星星2“小小的船兒”是什么樣子的？（ ）A兩頭尖B兩頭圓3“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_”畫出來。4我還會(huì)說：小小的（_） 藍(lán)藍(lán)的（_）十四、 閱讀短文，回答問題。美麗的色彩秋天到了，山羊老師帶著小動(dòng)物來到花園里看周圍(zhu w&

14、#233;i)的風(fēng)景(jn)。山羊老師說：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏(yán)色呀？” 小熊(xión)說：“我喜歡金色，因?yàn)榈?dào)子是金黃金黃的，它給我們帶來了豐收(fn shu)和喜悅(x yuè)。”小雞說：“我喜歡紅色，因?yàn)樘O果是紅紅的。紅色的蘋果又香又甜，象征著熱情?！毙∷墒?sh)說：“我喜歡紫（z）色，因?yàn)榍炎邮亲仙?，紫色象?zhn)著高貴(uì)?！鄙窖蚶蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說：“啊！美麗的色彩！把我們的世界打扮(bàn)得多么美麗！”1短文一共有_個(gè)自然段。2山羊老師帶_、_、_到_看周圍

15、的風(fēng)景。3_把我們的世界打扮得這樣美麗。答案1、1.32. 3. 3.“我的本領(lǐng)最大,太陽(yáng)是我叫出來的。”“能!”2、152 淘氣 能干 3 雷姑娘 雨姑娘 風(fēng)姑娘 4 去 后 大 5 朵 個(gè) 張 3、1小山村2 3紅紅黃色碧綠4很美4、152 水池里 天上 空中 3 蜻蜓 青蛙 金鈴子 螢火蟲 花兒 小草 樹木 睡蓮 4天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。5、1那是大海媽媽給我畫的花。2那是它在聽大海媽媽唱歌6、162黃 紅 綠 白3 47、1示例：亮晶晶   白花花   十全十美   一心一意2B3 × 4我愛春天，因?yàn)榇禾焓蔷G色的世界，春天是花朵的海洋，春天是動(dòng)物們的樂園，春天很美麗。8、152C3 給花朵涂上五彩的顏色。 果園 果樹開花了。 9、1 5 落葉 2 春 夏 秋 冬 嫩嫩的 肥肥的 鮮紅 金黃 落葉 310、132行人冷的發(fā)