湘教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形專(zhuān)項(xiàng)綜合練習(xí)題

1、湘教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形專(zhuān)項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？選一選。（用序號(hào)作答）_ 2. 畫(huà)一畫(huà)，想一想。（1）小房子向（ ）平移了（ ）格；（2）直角三角形向（ ）平移了（ ）格；（3）鈍角三角形向（ ）平移了（ ）格。3. 想一想，圈一圈。（1）如圖，把一張正方形紙對(duì)折，沿虛線(xiàn)剪，能得到一棵完整的松樹(shù)的是哪一個(gè)?（2）要想得到六邊形，下列哪種剪法是正確的?4. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1.角的大小跟角的兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)。（_） 2.角的兩邊開(kāi)口越大，這個(gè)角就越小。（_） 3.角的邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。（_） 5. 想一想，選一選。1.圓

2、有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸。A .1B .2C .4D .無(wú)數(shù)2.長(zhǎng)方形有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸。A .1；4B .2；4C .4；1D .4； 無(wú)數(shù)3.教室門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉，門(mén)的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。A .平移B .旋轉(zhuǎn)C .平移和旋轉(zhuǎn)6. 我知道，也會(huì)填。1.比直角大的角是_。2.紅領(lǐng)巾有_個(gè)鈍角跟兩個(gè)_角組成。3.一個(gè)三角板有2個(gè)_角，一個(gè)_角。4.比直角小的角是_角。7. 觀(guān)察實(shí)物，填出里面的圖形。_ _ _8. 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個(gè)角，數(shù)學(xué)課本的封面有_個(gè)角，一個(gè)三角板有_個(gè)角。2.一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn)，_條邊。9. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1.角的邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。（ ）2.一個(gè)45的角在放大鏡下觀(guān)察，角度變大了。（ ）3. 三角板上的三個(gè)角中，最大的一個(gè)是直角。（ ）10. 下面的圖形中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）。A .B . C . D .11. 描出所有的長(zhǎng)方形。12. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.找規(guī)律，畫(huà)一畫(huà)。2.找規(guī)律，填一填。2，3，5，8， _ ，17，23 _，_13. 在下面的圖形中，如果剪去一個(gè)角，還剩下幾個(gè)角?先畫(huà)一畫(huà)，再填一填。 畫(huà)一畫(huà)：_ 畫(huà)一畫(huà)：_ 畫(huà)一畫(huà)：_還剩（_） 個(gè)角 還剩（_） 個(gè)角 還剩（_） 個(gè)角14. 想一下，填一填。1.一塊三角板中