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株洲市荷塘小學(xué)劉思屹教學(xué)目標(biāo)1、用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒，產(chǎn)生、用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒，產(chǎn)生跳起來(lái)的愿望。跳起來(lái)的愿望。 2、區(qū)分音樂(lè)的快慢變化，跟隨節(jié)奏做動(dòng)作。、區(qū)分音樂(lè)的快慢變化，跟隨節(jié)奏做動(dòng)作。 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：重點(diǎn)：用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。 難點(diǎn)：難點(diǎn)：區(qū)分音樂(lè)的快慢變化，跟隨節(jié)奏做動(dòng)作。區(qū)分音樂(lè)的快慢變化，跟隨節(jié)奏做動(dòng)作。 教學(xué)導(dǎo)入 親愛(ài)的同學(xué)們，一天的學(xué)習(xí)讓你疲憊了嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，一天的學(xué)習(xí)讓你疲憊了嗎？坐久了會(huì)覺(jué)得全身沒(méi)勁了嗎？就讓我們聽(tīng)坐久了會(huì)覺(jué)得全身沒(méi)勁了嗎？就讓我們聽(tīng)聽(tīng)歌，跳跳舞，唱起來(lái)跳起來(lái)吧，擺脫你聽(tīng)歌，跳跳舞，唱起來(lái)跳起來(lái)吧，擺脫你的懶惰，唱起來(lái)跳起來(lái)，樂(lè)開(kāi)懷。的懶惰，唱起來(lái)跳起來(lái)，樂(lè)開(kāi)懷。教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入：引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物自由表、導(dǎo)入：引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物自由表 演動(dòng)作。演動(dòng)作。2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲，并用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)、引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲，并用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn) 對(duì)音樂(lè)的感受。對(duì)音樂(lè)的感受。3、引導(dǎo)學(xué)生分辨節(jié)奏快慢，并用動(dòng)作表現(xiàn)。、引導(dǎo)學(xué)生分辨節(jié)奏快慢，并

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