五分鐘幽默哲理演講稿

1、五分鐘幽默哲理演講稿相信大家對演講稿都不陌生，那么，有關(guān)幽默哲理的演講稿如何寫呢 ?了范文，供大家參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好 ! 今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。有這樣一個故事 : 很久以前，有個小和尚， 想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)， 只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。 沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)， 當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢 ? 答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不

2、是冬瓜， 但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢 ?比如: 隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。這個故事再一次告誡我們 : 壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺 : 平時不浪費一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會使成績上升; 盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成

3、為“衛(wèi)生模范班”，如果每個同學(xué)都這樣，學(xué)校也會變得干凈漂亮，我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情舒暢 ; 平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風采 ; 幫同學(xué)講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn) ; 在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)， 自己能做的事自己做， 不給父母增添不必要的麻煩同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半， 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧 !謝謝大家 ! 同學(xué)們 :大家好 !我的演講從一個小故事開始在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議， 會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。 不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接

4、下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭 : 與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事它沒有風險， 無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳， 便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁 ; 你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演 ; 你想學(xué)習(xí)一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下 : 每天至少要保證一小時的學(xué)習(xí)時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中 ; 你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥 ; 你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學(xué)。 全部美好的

5、幻想和想象都變成了一紙空文。幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。 這位畫家翻閱了大量歷史書籍， 對事件的各種細節(jié)已了然于胸， 加上他畫技高超， 若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆! 他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望， 可就是不用實際行動來實現(xiàn)它， 這樣一來，即使構(gòu)想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。老鼠沒有行動

6、，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢 ? 不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。我們應(yīng)該隨時告誡自己 : 下定決心做某件事的時候， 一定要立即行動。我們每一個人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么，為什么還不行動 ?謝謝大家 !大家好 !不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張 20 美元的鈔票。面對會議室里的200 個人，他問 : “誰要這 20 美元 ?”一只只手舉了起來。他接著說 : “我打算把這 20 美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。 ”他說著將鈔票揉成一團， 然后問 : “誰還要 ?”仍有人舉起手來。他又說 : “那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 “現(xiàn)在誰還要 ?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。 無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值 20 美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、 欺凌甚至碾得粉身碎骨。大學(xué)生 3 分鐘哲理演講稿 3 篇大學(xué)生 3 分鐘哲理演講稿 3 篇。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的