議論文知識(shí)點(diǎn)課件 (111)

1、議論文議論文知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)議論文的議論文的種類種類：有：有立論文、駁論文立論文、駁論文。 議論文的三要素議論文的三要素： 1、論點(diǎn)論點(diǎn)：是作者對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解或主：是作者對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解或主張，張，這是全文的靈魂這是全文的靈魂。 2、論據(jù)論據(jù)：是證明論點(diǎn)的材料。：是證明論點(diǎn)的材料。事實(shí)論事實(shí)論據(jù)據(jù)：包括有代表性的確鑿的事例、史實(shí)包括有代表性的確鑿的事例、史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。道理論據(jù)道理論據(jù)：指經(jīng)過(guò)指經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間諺語(yǔ)及公認(rèn)的事理等。諺語(yǔ)及公認(rèn)的事理等。 3、論證論證：是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程：是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和

2、方法。和方法。 論點(diǎn)：論點(diǎn)：有時(shí)還分為有時(shí)還分為中心論點(diǎn)和分中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)論點(diǎn)。兩者的關(guān)系：。兩者的關(guān)系：分論點(diǎn)是用分論點(diǎn)是用來(lái)補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)，是作者，是作者證明中心論點(diǎn)的幾個(gè)方面，同時(shí)證明中心論點(diǎn)的幾個(gè)方面，同時(shí)也是該部分的論點(diǎn)。也是該部分的論點(diǎn)。 如何找出如何找出中心論點(diǎn)中心論點(diǎn)。（。（：大都在標(biāo)題大都在標(biāo)題或開(kāi)頭，少數(shù)在結(jié)尾?；蜷_(kāi)頭，少數(shù)在結(jié)尾。） 1.中心論點(diǎn)所處的位置中心論點(diǎn)所處的位置或標(biāo)題、或文首、或篇末、或標(biāo)題、或文首、或篇末、或論述過(guò)程之中或論述過(guò)程之中。 2.辨識(shí)中心論點(diǎn)的方法辨識(shí)中心論點(diǎn)的方法是：一看是：一看能否統(tǒng)攝全篇能否統(tǒng)攝全篇，切不可把某個(gè)分

3、論點(diǎn)誤作中心論點(diǎn)；二看切不可把某個(gè)分論點(diǎn)誤作中心論點(diǎn)；二看是否明是否明確的判斷，是否完整的句子確的判斷，是否完整的句子，因?yàn)檎擖c(diǎn)是作者看因?yàn)檎擖c(diǎn)是作者看法的完整陳述。法的完整陳述。有的文章沒(méi)有把中心論點(diǎn)明確地有的文章沒(méi)有把中心論點(diǎn)明確地表述出來(lái)，或者表述出來(lái)，或者表述不很集中，這就要靠讀者自表述不很集中，這就要靠讀者自己歸納了己歸納了。論證方法與作用：論證方法與作用： 舉例論證舉例論證（例證法、擺事實(shí)）：（例證法、擺事實(shí)）：有力證明了有力證明了_(分論點(diǎn)分論點(diǎn)/論點(diǎn)論點(diǎn))，顯得確鑿充分，又增強(qiáng)文，顯得確鑿充分，又增強(qiáng)文章說(shuō)服力。章說(shuō)服力。 道理論證道理論證（引證法、講道理）（引證法、講道理）：

4、有力地論證了：有力地論證了_(分論點(diǎn)分論點(diǎn)/論點(diǎn)論點(diǎn))，具有權(quán)威性和說(shuō)服力。，具有權(quán)威性和說(shuō)服力。 對(duì)比論證對(duì)比論證：把把和和對(duì)比，有力地論證了對(duì)比，有力地論證了_（分論點(diǎn)），給人印象深刻，增強(qiáng)文章說(shuō)（分論點(diǎn)），給人印象深刻，增強(qiáng)文章說(shuō)明力。明力。 比喻論證比喻論證：將抽象的道理喻于具體的形象中，將抽象的道理喻于具體的形象中，生動(dòng)形象地論證了生動(dòng)形象地論證了_(分論點(diǎn)分論點(diǎn)/論點(diǎn)論點(diǎn))，顯得生，顯得生動(dòng)通俗，易于人們接受。動(dòng)通俗，易于人們接受。議論文的標(biāo)題：議論文的標(biāo)題：論點(diǎn)型、論題型。論點(diǎn)型、論題型。 議論文的結(jié)構(gòu)與層次：議論文的結(jié)構(gòu)與層次： 議論文一般按照議論文一般按照提出問(wèn)題（引論）提出

5、問(wèn)題（引論）分析問(wèn)題（本論）分析問(wèn)題（本論）解決問(wèn)題解決問(wèn)題（結(jié)論）（結(jié)論）的邏輯順序行文，因而的邏輯順序行文，因而在結(jié)構(gòu)上便形成了議論文的三部在結(jié)構(gòu)上便形成了議論文的三部分分:總總分分總。總。議論文的語(yǔ)言特點(diǎn)：議論文的語(yǔ)言特點(diǎn)：嚴(yán)密準(zhǔn)確、富有概括力、嚴(yán)密準(zhǔn)確、富有概括力、善用修辭、具體生動(dòng)、流善用修辭、具體生動(dòng)、流暢凝練、語(yǔ)重心長(zhǎng)。暢凝練、語(yǔ)重心長(zhǎng)。 1.文章開(kāi)頭引用名言的作用：文章開(kāi)頭引用名言的作用： （1）引出論點(diǎn)或論題；）引出論點(diǎn)或論題； （2）作為道理論據(jù)有力地證明）作為道理論據(jù)有力地證明（論（論點(diǎn)）；點(diǎn)）； （3）作為論點(diǎn)，總領(lǐng)全文。）作為論點(diǎn)，總領(lǐng)全文。 2.文章開(kāi)頭講故事（或擺

6、現(xiàn)實(shí)文章開(kāi)頭講故事（或擺現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象）的作用：生活現(xiàn)象）的作用： （1）引出論點(diǎn)或論題；）引出論點(diǎn)或論題； （2）作為事實(shí)論據(jù)有力地證）作為事實(shí)論據(jù)有力地證明明（論點(diǎn)）（論點(diǎn)） （3）增添文章的趣味性）增添文章的趣味性 3.作為事實(shí)論據(jù)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：作為事實(shí)論據(jù)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 材料要真實(shí)且能很好地證明論點(diǎn)。材料要真實(shí)且能很好地證明論點(diǎn)。事例的敘述應(yīng)以簡(jiǎn)潔為主，否則就事例的敘述應(yīng)以簡(jiǎn)潔為主，否則就變成記敘文。如果有多個(gè)事例，變成記敘文。如果有多個(gè)事例，還還應(yīng)當(dāng)注意分析它們排列的次序和敘例應(yīng)當(dāng)注意分析它們排列的次序和敘例的詳略。的詳略。事實(shí)論據(jù)的后面往往有一番的評(píng)論，它的作用？事實(shí)論據(jù)的后面往往有一番的評(píng)論，它的作用？答：把所舉事例與論點(diǎn)緊密聯(lián)系在一起，有力地答：把所舉事例與論點(diǎn)緊密聯(lián)系在一起，有力地證明了論點(diǎn)，使論證更嚴(yán)密證明了論點(diǎn)，使論證更嚴(yán)密 4.文章最后部分補(bǔ)充論述的好處：文章最后部分補(bǔ)充論述的好處：