2013學(xué)習(xí)雷鋒做一個有道德的人活動方案

1、學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動實施方案為深入扎實推進全校未成年人思想道德建設(shè)工作，在全校未成年人中大力開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，提高廣大未成年人的文明素養(yǎng)和文化程度，決定在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動，現(xiàn)制定如下實施方案。一、活動目的以立德樹人為根本，加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，深入開展學(xué)雷鋒活動，著力培養(yǎng)未成年人的社會責(zé)任意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，通過學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動的開展，教育引導(dǎo)廣大青少年從我做起、從小事做起、從一言一行做起，自覺踐行公共道德，恪守文明規(guī)范，不斷提升全市廣大未成年人的文明素

2、質(zhì)和文明程度，積極營造“講文明話、做文明事、當文明人”的良好社會風(fēng)尚。二、活動內(nèi)容（一）開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動。充分發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會的平臺作用，把“灑掃應(yīng)對”作為深化“做一個有道德的人”主題活動的基礎(chǔ)工作，積極組織引導(dǎo)廣大未成年人從日常起居、待人接物入手，開展內(nèi)容鮮活、吸引力強的主題實踐教育活動，培養(yǎng)未成年人熱愛勞動、謙恭有禮、知曉禮儀、感恩助人等良好的道德品質(zhì)。加強未成年人生活能力、勞動技能鍛煉，使他們養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，在潛移默化中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品質(zhì)，外化為良好的行為習(xí)慣，全面提升未成年人的文化素養(yǎng)和文明程度。（二）開展“最美家長”、“美德

3、少年”星級評選活動。引導(dǎo)廣大未成年人在廣泛參與“做一個有道德的人”主題實踐活動中自我教育、自我提高。每季度開展一次“最美少年”、“最美家長”、“美德少年”星級評選表彰和學(xué)習(xí)交流活動，激勵帶動更多未成年人參與爭優(yōu)評選活動，形成崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，引領(lǐng)全市廣大未成年人把踐行美德作為一種習(xí)慣，把爭做“美德少年”變?yōu)樽杂X行動，切實做到學(xué)有榜樣、行有楷模。（三）開展“新鄉(xiāng)好人”、“封丘好人”進校園活動。邀請、組織“新鄉(xiāng)好人”、“封丘好人”進廣場、進校園，舉辦先進事跡巡講報告會，進行道德教育和實踐活動。通過“好人們”的感人故事，在廣大未成年人中營造“發(fā)現(xiàn)好人、推薦好人、崇尚好人、爭做好人”的濃厚

4、氛圍，引導(dǎo)未成年人明確行為規(guī)范、參與道德實踐、培育良好的習(xí)慣。（四）開展“慶六一，學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年” 網(wǎng)上簽名寄語活動。引導(dǎo)廣大未成年人認真學(xué)習(xí)美德少年事跡，弘揚雷鋒精神，通過鏈接中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國廣播網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站，開展網(wǎng)上簽名寄語活動，培養(yǎng)未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌的價值觀，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的文明公民。（五）開展“慶十一，向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在國慶節(jié)期間開展“向國旗敬禮做一個有道德的人”簽名寄語活動，引導(dǎo)未成年人積極參與愛國主義教育活動，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族復(fù)興緊密聯(lián)系在一起，為

5、擔(dān)負起建設(shè)祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命努力學(xué)習(xí)、健康成長，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展。（六）開展“日行一善”道德實踐活動和“文明小博客”活動。引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點，從日常做起，從小事做起，學(xué)做結(jié)合，在學(xué)校內(nèi)開展互助活動，在家庭中開展爭當小孝星活動，在社會上開展小小志愿者活動，將“日行一善”貫穿到“學(xué)雷鋒”活動全過程，引導(dǎo)未成年人存善心、納善言、踐善行，修身律己，提高教育實踐活動的實效。在中小學(xué)探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體，加強未成年人的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，招募“文明小博客”志愿者，以健康向上的活動引導(dǎo)未成年人，豐富他們的精神世界，培養(yǎng)廣大未成年人健全的人格和高尚的道德。（七）開展制作“

6、節(jié)日小報”活動。結(jié)合“我們的節(jié)日”主題活動，組織未成年人通過文字編排、美術(shù)設(shè)計、手工勞動，精心制作節(jié)日小報。深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同，使廣大未成年人在參與中感悟民族精神、在創(chuàng)作中培養(yǎng)綜合素質(zhì)、在實踐中激發(fā)愛國熱情。（八）開展“童心向黨”、優(yōu)秀童謠傳唱活動。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日舉辦“童心向黨”歌詠活動、優(yōu)秀童謠作品征集活動。圍繞愛黨愛國愛社會主義主題，廣泛開展傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義的優(yōu)秀歌曲、優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)廣大未成年人踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)心向黨、跟黨走的情感信念，使青少年在傳唱優(yōu)秀童謠的過程中

7、強化“做有道德的人”的理想，陶冶情操、快樂成長。（九）推進“中華經(jīng)典誦讀”系列活動。圍繞立德樹人，突出理想信念，堅持以文化人、以文育人、貫通古今、學(xué)以致用的原則，根據(jù)未成年人年齡層次和認知程度，積極挖掘本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，組織編寫適合未成年人記憶背誦、便于理解接受的校本教材。廣泛開展 “中華文化經(jīng)典”誦讀、“書香家庭詩文誦讀展演”、“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”的中華經(jīng)典誦讀等活動，引導(dǎo)未成年人充分認識中華民族的光明前景，認識“中國夢”的實現(xiàn)路徑，繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺樹立艱苦奮斗、自強不息、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德，營造書香滿園的濃厚氛圍。（十）開展“我的中國

8、夢”主題教育實踐活動。開展“我的中國夢”征文、講座、演講、征集創(chuàng)作道德歌曲活動，以“中國夢”為主題上好“開學(xué)第一課”，通過網(wǎng)絡(luò)釋放夢想正能量。凝聚未成年人愛國情感，培養(yǎng)廣大未成年人堅定理想、奮發(fā)圖強、創(chuàng)新實踐、放飛夢想，為實現(xiàn)中華民族復(fù)興“中國夢”而奮斗的遠大志向，努力成為社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 三、活動要求（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。開展“做一個有道德的人”主題教育活動是我校未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，是學(xué)校、家庭、社會開展德育工作的有效載體。各班要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，做到有計劃、有部署，確保活動有效開展，各項工作落實到位。（二）創(chuàng)新形式，強化宣傳。要運用未成年人喜聞樂見的方式，開辟未成年人樂于接受的渠道，拓展活動陣地、創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，吸引廣泛參與，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等加強活動宣傳，擴大活動影響，營造未成年人