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1、 關(guān)于孩子的刷牙問(wèn)題,有的家長(zhǎng)會(huì)煩惱孩子不肯刷牙,有的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)憂(yōu)不知道怎么給孩子刷牙,怎么給孩子選牙膏、牙刷。我不是專(zhuān)家,只是在小米刷牙的過(guò)程中,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),走了一段彎路,終于讓小米養(yǎng)成了每天早晚刷牙的好習(xí)慣。所以,總結(jié)出來(lái)的這幾招,不具有專(zhuān)業(yè)意義,卻絕對(duì)是自己的心得。方法/步驟1. 1一、盡可能早開(kāi)始給孩子刷牙如果有可能,在孩子長(zhǎng)出第一顆乳牙時(shí),就要用裹上清潔的紗布,蘸上涼開(kāi)水,貼著孩子的牙肉從上到下抹干凈牙面。喝完牛奶后一定要記得給孩子漱漱口?,F(xiàn)在市面上還有嬰兒專(zhuān)用的牙刷指套,只要套在食指上就可以很輕松地孩子刷牙。可惜我們?cè)谛∶仔r(shí)候沒(méi)怎么認(rèn)真給她清理小牙齒,唯有在開(kāi)始喝奶粉

2、之后,堅(jiān)持每天睡前喝幾口水,算是清潔。如果從小就堅(jiān)持給孩子刷牙,等孩子長(zhǎng)大了,對(duì)于養(yǎng)成自己刷牙的好習(xí)慣,也會(huì)很有幫助。2. 2二、模仿是養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的第一步孩子的模仿力很強(qiáng),可以讓孩子看父母是怎么刷牙的。有時(shí)候孩子在一旁這么看著,就會(huì)跟著學(xué)了,當(dāng)你把一支牙刷交到他(她)手里時(shí),自然就會(huì)知道要左刷刷右刷刷。雖然,姿勢(shì)也許不怎么正確,但至少他(她)在學(xué)了。而如果有一個(gè)榜樣,比如同齡的好朋友,或是大哥哥大姐姐,能在一旁帶動(dòng)著,會(huì)更讓孩子有動(dòng)力去模仿。所謂榜樣的作用是偉大的,用在讓孩子學(xué)習(xí)刷牙、養(yǎng)成習(xí)慣方面,是非常管用的。比如小米跟在果果姐姐的身后,就會(huì)很自覺(jué)地一起去刷牙。3. 3三、讓孩子自己選擇一

3、把喜歡的牙刷和牙膏孩子開(kāi)始刷牙,有一把好牙刷是非常重要的。要選小頭、軟毛、刷毛圓頭的牙刷,盡量選那種有專(zhuān)門(mén)標(biāo)明適合年齡段的牙刷。從前都是我自己給小米挑牙刷、牙膏,選了適合她的年齡段的,當(dāng)然也盡量是符合她的喜好的,直接買(mǎi)回來(lái)給她。比如我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一支柄上是立體的芭比造型的牙刷,小米很喜歡,因?yàn)闈M(mǎn)足了她的公主控??墒蔷退闶沁@支公主牙刷,也只能給她一時(shí)的新鮮,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她自己挑選牙刷來(lái)得快樂(lè)。我們?cè)诮下眯衅陂g,在從揚(yáng)州到南京的路上,把裝有牙刷、牙膏、沐浴露、洗發(fā)液等的一個(gè)小袋子給弄丟了,只好臨時(shí)到米干媽家樓下的小超市里買(mǎi)。小超市里自然是沒(méi)有太多選擇的,質(zhì)量也肯定是不如我之前給千挑萬(wàn)選的那些。可是

4、小米和果果對(duì)于自己能有選擇權(quán)都非常高興,一人選了一支牙刷,又選了牙膏。才回到干媽家,小米立刻就站在洗手臺(tái)前開(kāi)始刷牙了。那一天,她至少刷了四次!所以,這以后再要買(mǎi)牙刷,我都是帶著她一起去挑選,自己的牙具自己做主,這樣更能帶動(dòng)孩子刷牙的積極性。4. 4四、不妨讓孩子自己嘗試在孩子開(kāi)始刷牙后,通常都會(huì)希望能自己刷。關(guān)于這件事,我和米爸的態(tài)度截然不同。米爸支持讓小米自己刷,我反對(duì)小米自己刷,因?yàn)閾?dān)心她刷得不干凈,等于白刷。為此,我也曾經(jīng)和小米進(jìn)行過(guò)“斗爭(zhēng)”,搶奪刷牙的主權(quán)。小米因?yàn)橹鳈?quán)被我搶奪走而變得開(kāi)始對(duì)刷牙產(chǎn)生了抗拒。再加上我上班時(shí)間早,米爸送小米上幼兒園時(shí),總會(huì)“忘記”讓小米刷牙。于是那一段時(shí)間

5、,小米刷牙變成了一件難事。最終,當(dāng)然是我想通了。就象嬰幼兒養(yǎng)育手冊(cè)里所說(shuō)的“讓孩子自己練習(xí)使用牙刷,不要為他的技術(shù)或牙刷狀況擔(dān)心,就讓他按照自己所知道的最好的方式完成任務(wù)。鼓勵(lì)他所做的一切努力,收獲再微薄也要給點(diǎn)掌聲,等他技術(shù)純熟了,就把早上刷牙的任務(wù)讓他一個(gè)人承擔(dān),晚上那次你繼續(xù)輔佐,但是恐怕要等到七歲左右他們才能獨(dú)自熟練地刷牙”。我開(kāi)始讓小米自己負(fù)責(zé)早上的刷牙,晚上也同樣讓她自己刷一遍,我再以檢查是否刷干凈了為借口,再幫她刷一遍。這樣,小米得回了自主權(quán),刷牙的動(dòng)力也就變得更大了。當(dāng)然,在孩子要自己刷牙之前,先教他(她)如何刷,模仿是第一步,可以和孩子一起刷牙,大人怎么刷,就讓孩子跟著怎么刷

6、;也可以握著孩子的手,教孩子正確的姿勢(shì)和刷法,讓孩子感覺(jué)自己還是在控制著刷牙的主權(quán)。多練幾次,孩子就會(huì)知道基本的步驟了。至于力度以及刷得是否干凈,就只能先睜只眼閉只眼了。反正,晚上那次,一定要把把關(guān)。5. 5五、小游戲讓孩子對(duì)刷牙更有動(dòng)力刷牙前可以和孩子一起唱刷牙歌,范曉宣的那首刷牙歌,“我刷我刷我刷刷刷,我刷我刷我刷刷刷,我上上下下、我前前后后、我仔仔細(xì)細(xì)、我輕輕柔柔、我快快樂(lè)樂(lè),睡前起床三餐飯后刷牙漱口,因?yàn)檠例X是我的好朋友.我刷我刷我刷刷刷,牙膏輕輕給他擠一下,我刷我刷我刷刷刷,我不要人家叫我大黃牙!”刷牙的時(shí)候,和小米一起唱這首歌,刷完之后,小米就會(huì)大聲地說(shuō)“我不是大黃牙!”此外,在孩子剛剛堅(jiān)持早晚刷牙時(shí),也可以做一張“寶寶刷牙卡”的表格,每一個(gè)早晨、晚上,如果孩子堅(jiān)持刷牙了,就可在代表這一天的空格上,貼上一個(gè)可愛(ài)的小牙齒的標(biāo)志;如果沒(méi)刷牙,就貼上一個(gè)小細(xì)菌。孩子肯定都是喜歡小牙齒,不喜歡小細(xì)菌的。等一個(gè)星期結(jié)束之后,如果刷牙卡上每天都有小牙齒標(biāo)志,就可以再給孩子一

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