第13課風(fēng)箏的魅力

1、五年級(jí)下冊(cè)第五年級(jí)下冊(cè)第13課課大足區(qū)第三小學(xué)大足區(qū)第三小學(xué) 袁端袁端村居村居 高鼎高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來(lái)了，如果能放飛自己親手扎制的風(fēng)箏飛上天，那該是多么有趣又高興的事呀！ 風(fēng)箏的起源。風(fēng)箏的起源。 中國(guó)風(fēng)箏有悠久的歷史，據(jù)說(shuō)漢朝大將韓信曾利用風(fēng)箏進(jìn)行中國(guó)風(fēng)箏有悠久的歷史，據(jù)說(shuō)漢朝大將韓信曾利用風(fēng)箏進(jìn)行測(cè)量。梁武帝時(shí)曾利用風(fēng)箏傳信，但未成功。南北朝有人背著風(fēng)箏測(cè)量。梁武帝時(shí)曾利用風(fēng)箏傳信，但未成功。南北朝有人背著風(fēng)箏從高處跳下而沒(méi)有跌死。唐朝的張丕被圍困時(shí)曾利用風(fēng)箏傳信求救從高處

2、跳下而沒(méi)有跌死。唐朝的張丕被圍困時(shí)曾利用風(fēng)箏傳信求救兵，取得了成功。這些說(shuō)明，中國(guó)風(fēng)箏的歷史至少有兵，取得了成功。這些說(shuō)明，中國(guó)風(fēng)箏的歷史至少有20002000多年了。多年了。 因此，在美國(guó)華盛頓宇航博物館的大廳里掛著一只中國(guó)風(fēng)箏，因此，在美國(guó)華盛頓宇航博物館的大廳里掛著一只中國(guó)風(fēng)箏，在它邊上寫(xiě)著：人類最早的飛行器是中國(guó)的風(fēng)箏和火箭。在它邊上寫(xiě)著：人類最早的飛行器是中國(guó)的風(fēng)箏和火箭。思考：一只完整的風(fēng)箏由哪幾部分組成？思考：一只完整的風(fēng)箏由哪幾部分組成？風(fēng)箏的圖案有什么特點(diǎn)？在風(fēng)箏上可風(fēng)箏的圖案有什么特點(diǎn)？在風(fēng)箏上可以畫(huà)哪些圖案？以畫(huà)哪些圖案？幾種簡(jiǎn)單的風(fēng)箏骨架圖幾種簡(jiǎn)單的風(fēng)箏骨架圖蝌蚪風(fēng)箏蝌蚪風(fēng)箏王字風(fēng)箏王字風(fēng)箏八卦風(fēng)箏八卦風(fēng)箏蝌蚪風(fēng)箏蝌蚪風(fēng)箏王字風(fēng)箏王字風(fēng)箏八卦風(fēng)箏八卦風(fēng)箏制作風(fēng)箏制作風(fēng)箏a.上線很關(guān)鍵（要用棉線扎牢固）上線很關(guān)鍵（要用棉線扎牢固） 風(fēng)箏的架子要左右對(duì)稱。風(fēng)箏的架子要左右對(duì)稱。b. 貼桃花紙時(shí)要略大于架子，膠水貼桃花紙時(shí)要略大于架子，膠水不能粘得太多，不然紙會(huì)破的。不能粘得太多，不然紙會(huì)破的。c.添加尾巴使風(fēng)箏更加添加尾巴使風(fēng)箏更加漂亮的同時(shí)，也能使風(fēng)漂亮的同時(shí)，也能使風(fēng)箏飛行更加平衡。箏飛行更加平衡。1勾畫(huà)風(fēng)箏的輪廓勾畫(huà)風(fēng)箏的輪廓繪制風(fēng)箏繪制風(fēng)箏2上色：上色： 畫(huà)風(fēng)箏的時(shí)候注意用顏料時(shí)水分不能多，不然紙要破的。 同齡人的作品欣賞同齡人的作品欣賞同齡