2013年暑假社會實踐報告(集訓營助教)

1、20132013 年暑假社會實踐報告（集訓營助教） 為了進行自我鍛煉，增強自己的社會實踐能力。XXXX 年的暑假我又一次來到了李陽瘋狂英語集訓營當助教。7 7 月 1111 日至 1616 日，我們在瘋狂英語總部進行培訓， 教官們把我們 分成8 8 個組，每個組都由教官帶隊，每次集合后都要進行十幾分鐘的 軍訓，遲到的都要受到懲罰。不管是去培訓還是去飯?zhí)?，回宿舍都由教官帶隊?在培訓期間，教學總指揮周建華老師還有張志浩老師跟我們介紹 一些集訓營的具體情況，工作任務(wù)和內(nèi)容。還邀請了瘋狂英語的策劃者歐陽維建老師給我們做了一場演講。 最最激動人心的是，我們還面臨著一項又一項的考核，全部考核 過關(guān)了才能

2、簽合同，留下來工作?？己说膬?nèi)容也挺多的，關(guān)于集訓營的一些必備文章，手勢音標，操練方法，五級測試于是每天都抓緊時間非?？炭嗟夭倬殻?特別怕被 淘汰了。每天的培訓時間都是緊湊的，中午休息時間也就短短的一個多小 時。終于，功夫不負有心人我被分配到從化鉆石營的少年天才一班。1616 日晚上，我們被分配到從化營的一批人出發(fā)前往英豪學校，1717日又開始忙著布置教室，備課，準備自我介紹。1818 日，接待新生，每個人都分配到不同崗位上。在接下來的十天里， 我們就按人數(shù)分成三組 （我們班有三位助教） ， 每個助教帶一組學生，主要負責他們的通關(guān)考核，每天都要進行四關(guān) 考核，考核內(nèi)容都是音標手勢和必備文章。對于

3、一些發(fā)音較差的小孩要給他們進行個別輔導，有幾次都把他 們留到十一點。每次吃飯前都要在飯?zhí)美飵ёx英語，這是瘋狂英語一大特色！平 時主講老師上課時，我們就配合她，幫忙看管學生的紀律。有時主講老師就會留一些時間讓我們帶領(lǐng)本組的學員操練。在李陽老師大課上，我們也得坐在學生旁邊，提醒他們要認真聽 講，帶動他們積極地動口動手，幫忙領(lǐng)課本等等。有時學生生病了也要帶他們?nèi)バａt(yī)室看醫(yī)生。 每天晚上都要忙著填寫他們的通關(guān)日記。有時工作結(jié)束后時間比較早就去宿舍看看他們， 監(jiān)督他們的衛(wèi)生 情況。通常每晚都要十一點多才能回宿舍。 小學營的工作內(nèi)容比較瑣碎，紀律也比較難管。接下來的一期是這廣州總部這邊的， 這一期我?guī)У氖?/p>

4、初中營， 從 8 8 月 3 3日到 1212 日，工作內(nèi)容還是跟以前差不多，但是就多了兩項任務(wù)： 一、發(fā)信息給家長。因為這一期的教官是真正的軍人，沒有手機。我們經(jīng)常要發(fā)信息給家長匯報學生的情況，也要求學生每晚都要打電話匯報這一天來的收獲，家長再發(fā)信息回復(fù)我們。二、晨讀，初中營以上的學生每天早上都要進行軍訓還有晨讀， 晨讀也要按照瘋狂英語的流程進行。初中營的學生比較瘋狂努力，有些學生早上六點跑到操場操練文 章。第三期我?guī)У氖俏覒?yīng)為王的少年天才一班， 只有短短的三天， 從 8 8 月 1515日到 1717 日，這個班的小孩相對會比較小，而且整個班也非常地 龐大，將近九十人。每次吃飯時我們都要站

5、在原位上等到他們打完飯，讀完英語才能 去打飯，而且這些小孩丟三落四，經(jīng)常把自己的袋子或者水壺落在飯 堂就走人了，我們都得幫他們先拿著，再找他們來認領(lǐng)。帶這個班的小孩相對來說會比較費心，需要多一些耐心，雖然只 有短短的三天，但當離別來臨時他們非常的不舍，哭得稀里啪啦的。小孩子也是有感情的！這個暑假我一共帶了三批學生，他們的年 齡跨度也挺大的，他們各有各的特點。對于不同年齡段的小孩他們心里所想的都是不一樣的，所以在教 學和生活上都要根據(jù)他們的特點采取不同的方法去教育他們。我也跟了三位不同的主講，他們都是在教育機構(gòu)里教書，從他們 那我也學到了一些教學方法，游戲之類的知識。同時我也懂得了團隊合作的重要

6、性，只有大家齊心協(xié)力，才能把 一個班帶得更加積極更加團結(jié)每次聆聽李陽老師的大課我都會有一些收獲，成功的人都是做自 己不愿做的事情。做事情都要有一種瘋狂的精神，做到忘時 忘物 忘我，只有這樣 全情地投入，才能成功，實現(xiàn)自己的目標，學英語就需要這種瘋狂投 入的干勁。歐陽維建老師的演講也很震撼，他是一直在從事著賞識教育，他 也提倡倒過來 的學說，倒過來世界更精彩，對于壞的事情都要往好的 方面想。要保持樂觀積極的心態(tài)。還有大魔頭 周建華老師，創(chuàng)辦了這個沒臉沒皮俱樂部，我一共經(jīng) 歷了四次團隊之夜，每次都玩得非常瘋狂，做人要敢于丟臉的精神， 沒臉沒皮所向無敵！學英語就是要有敢于丟臉的精神。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì) 教育進程的重要手段，可以有助于我們接觸社會，了解社會。同時實踐也是我們學習知識鍛煉才干的有效途徑更是回報社會的 一種良好形式。這次社會實踐雖然工作挺辛苦的，但也收獲良多，認識了很多名 師，和我一樣在大學里學習的朋友，還有一群可愛的學生們。在這次崗前培