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1、1來源網(wǎng)絡整理,僅供供參考大班社會:勤儉節(jié)約教學目的:1、進一步提高學生“節(jié)約光榮,浪費可恥“的意識,讓學生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良 傳統(tǒng)。2、明確勤儉節(jié)約,關鍵是從自己做起,從小事做起的重要性, 樹立節(jié)約行動的目標和信念。3、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習 慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。教學過程:一、談話導入1、導入:同學們,老師今天在校門口聽到兩個同學的對話,想 和同學們一起交流一下。誰來讀一讀?2、指名讀(甲:默默,你在干嘛呢?乙:我早上買的餅子和牛奶吃不完了,準備扔了。甲:那是不是有點浪費啊?來源網(wǎng)絡整理,僅供
2、供參考2乙:嗨,有什么浪費的??!現(xiàn)在,我們的物質生活如此豐富,哪 里還在乎這一點點??!節(jié)約已經(jīng)是過去的事情了甲:也是,國家現(xiàn)在也提倡超前消費,既然如此,就更沒有必要 再提倡節(jié)約了?。?、你同意他們的觀點嗎?為什么?二、寶貴的資源是的,這些資源究竟如何寶貴呢?我們一起看一看!1、一度電能干什么?2、一張紙的價值。3、一滴水的作用。三、我們的浪費盡管這些資源很寶貴,但還是有些人在浪費!1、浪費電的現(xiàn)象隨處可見及其后果2、浪費紙的現(xiàn)象屢見不鮮及其后果3、浪費水的新聞屢屢報道及其后果3來源網(wǎng)絡整理,僅供供參考4、浪費糧食的現(xiàn)象到處都有及其后果同學們,就是因為這種種的浪費,你看:地球母親和人們正遭受 著
3、多么大的苦難!四、父母的錢是這么掙來的那么,有沒有想過,你的浪費不僅會造成這么嚴重的后果,也和我們的親人息息相關。你知道父母親人的血汗錢是如何掙來的嗎?(指名說)看,為了幾十塊錢起早貪黑賣菜面朝黃土背朝天的耕作不畏寒冷在外打工每天憋在車內(nèi)的司機們辛苦耕耘在講臺上的老師救死扶傷的醫(yī)生護士們烈日下的交警辦公室里不見天日的工作者所以,同學們,我們還能拿著父母的辛苦血汗錢來浪費嗎?五、節(jié)儉的故事來源網(wǎng)絡整理,僅供供參考4其實不止是我們,古今中外的很多人都很勤儉節(jié)約,讓我們一起來看看他們是怎么做的吧!1、毛澤東的勤儉節(jié)約。2、伊麗莎白二世的節(jié)約3、豐田公司在成本管理上的節(jié)約。六、我們該怎么做?上體育課、活動課前自覺關閉電器,做到“人走燈滅,人離扇?!?。放學后自覺檢查并關閉教室內(nèi)的所有電器開關提倡節(jié)約用水,科學用水,用完水后,要及時擰緊水龍頭,杜絕 長流水。加入光盤行動,拒絕餐飲浪費,吃不完的打包,厲行節(jié)約,文明 用餐,節(jié)約為榮,浪費為恥吃飯時不灑落米粒,吃多少盛多少七、總結同學們,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!?節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更是我們的一種責任,一種品質。勤 儉節(jié)約這5來源網(wǎng)絡整理,
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