2012年第一學(xué)期三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

1、20122012 年第一學(xué)期三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃XXXX 年第一學(xué)期三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃一、 班級(jí)概況： 本學(xué)期本班人 數(shù)為 4242 人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中， 總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣， 好的作風(fēng)，保持班級(jí)的穩(wěn)定，鞏固班級(jí)的成果。二、教育內(nèi)容和措施 1 1、文明行為教育：行動(dòng)口號(hào)好品德 , ,好習(xí)慣 , , 好孩子（ 1 1）繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合星心擂臺(tái) 給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì)，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。（2 2） 切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間 早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每天的 晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)

2、練，使行為規(guī)范經(jīng)?；＃? 3） 以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班 級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出上課課間、保潔、作業(yè)等不足之處，進(jìn) 行自我、小隊(duì)考核。（4 4） 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。（ 5 5）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用， 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感， 使學(xué)生心中有他人、有集體。2 2、禮貌教育（ 1 1）見師長(zhǎng)熱情問(wèn)好。（2 2） 學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。（3 3） 利用語(yǔ)文課學(xué)的道歉、 解釋、答謝等基本離異運(yùn)用在生活中。（4 4） 在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。3 3、安全教育（ 1 1）加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能 力，利

3、用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)安全須知和中小學(xué) 自我防范安全常識(shí)。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我 防范能力。每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來(lái)記錄安全知識(shí)的本子，即安全知識(shí)記 錄本。（2 2）在每個(gè)星期的班隊(duì)課中，結(jié)合本班實(shí)際，安排安全知識(shí)講解 課。（3 3）進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來(lái)臨時(shí)候，應(yīng)變的演習(xí)。4 4、寫字教育（ 1 1）全班統(tǒng)一用鋼筆。 逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯(cuò)誤率少。 （2 2）結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽。（3 3）以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。5 5、衛(wèi)生教育講究衛(wèi)生很重要 . .俗話說(shuō), ,病從口入. .收拾好衛(wèi)生 ,

4、,既能使 身體健康 , ,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , ,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 （. . 1 1） 個(gè)人衛(wèi)生: :要求衣著整潔 , ,做好三勤, ,桌箱勤清, ,物品勤擺, ,兩操勤做. .。（2 2）班級(jí)衛(wèi)生 : :每天早、中、晚分派值日生清掃 , ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng) , ,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 , ,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境 , ,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（3 3）每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。 評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊， 儀容整潔， 勤剪指甲， 勤洗手， 不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書 包和學(xué)習(xí)用具等。6 6、紀(jì)律教

5、育（ 1 1）班級(jí)紀(jì)律。 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì) 律。由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。（2 2）課間紀(jì)律。 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶 來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的 法寶。（3 3）集會(huì)做操紀(jì)律。 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展 路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情 況，及時(shí)

6、監(jiān)督，及時(shí)管理。7 7、狠抓班集體建設(shè)。（1 1）進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)， 培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。（2 2）每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。 做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。（3 3）創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制， 讓學(xué)生在有序的借閱中， 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到有借有還，有損必賠。8 8、做好培優(yōu)輔差的工作（ 1 1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力， 設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題， 讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)， 積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。（2 2）多方面

7、了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興 趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。（3 3）從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方 面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ) 數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。（4 4）對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善 誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。 采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。（5 5）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)9 9、加強(qiáng)家校聯(lián)系本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重 點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家