版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15篇 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1這個(gè)寒假我讀了 尼爾斯騎鵝旅行記,我被書(shū)中所講的故事深深吸引了。書(shū)中的 主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí) 的孩子 。一天 他 的爸爸媽媽出去了,而他因?yàn)樽脚艘恢恍【`,被變 成了 只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),這時(shí)一群大雁飛過(guò),家里的白鵝莫頓也想和大雁一起飛,尼爾斯為了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子,但尼爾斯阻止不了莫頓,他們一起飛上了天空,并開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。剛開(kāi)始大雁還十分照顧莫頓,可當(dāng)它落隊(duì)時(shí),領(lǐng)頭雁阿卡德態(tài)度變得越來(lái)越不好。莫頓雖然很累,但它還在繼續(xù)飛。降落時(shí),雁群被狐貍斯密爾
2、盯上了,但是最終被尼爾斯打敗了,斯密爾逃走了,雁群由此也接納了他們。之后他們到了很多地方,看到了好多風(fēng)景,也經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)刺激的事。在他們共同的努力下,尼爾斯最后終于回到了家。經(jīng)過(guò)這次旅行尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、 機(jī)智、 樂(lè)于幫助別人的好孩子。我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理, 生活中要 尊重他人, 幫助 他人, 幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2尼爾斯騎鵝旅行記是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的作品。是一部享譽(yù)全球的文學(xué)著作。是值得每個(gè)人認(rèn)真看完的好作品。尼爾斯是個(gè)淘氣的男孩子,小時(shí)候總是欺負(fù)院里的家禽和動(dòng)物,但是由于他的貪婪,他被小精
3、靈司法變成了一個(gè)小人,只有拇指那么大,小以前的動(dòng)物全來(lái)找他算賬,尼爾斯開(kāi)始后悔,而家鵝馬丁看到遷移的鵝忍不住內(nèi)心的沖動(dòng),跟著一起飛走了??墒悄釥査共幌胱屗w走,他知道這樣爸爸媽媽會(huì)傷心的,他一把抱住他的脖子,可是他太小了,只能跟著他們一起上路了。野鵝向著他們的故鄉(xiāng)拉普卡特前進(jìn)途中遇到了很多困難,但是都一一克服了,尼爾斯為了救公鵝差點(diǎn)兒?jiǎn)拭?,但是最終他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了野鵝的故鄉(xiāng),他們要在那里孵蛋,馬丁和灰母鵝毛純也生下了6個(gè)孩子,最后野鵝們要去另一個(gè)地方,途中經(jīng)過(guò)尼爾斯的家,尼爾斯回了家,馬丁回了窩,馬丁的朋友都被殺了賣(mài)錢(qián)啊,媽媽正準(zhǔn)備殺馬丁,你兒子跟媽媽說(shuō)別殺他,可是他太小了,媽媽看不
4、見(jiàn)他,尼爾斯連忙抱住媽媽,在抱住媽媽的一瞬間她長(zhǎng)大了。以后尼爾斯再也沒(méi)有傷害過(guò)小動(dòng)物。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),知錯(cuò)就改,善莫大焉,誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)吧。 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3前幾天,我讀了一本書(shū),叫尼爾斯騎鵝旅行記。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子,被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人,騎在白鵝莫頓身上,與大雁一起旅行,經(jīng)歷了種。種困難之后,他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物,關(guān)心他人的好孩子!在這本書(shū)里,我最喜歡大雁阿卡,他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng),還十分聰明,每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí),都被他和尼爾斯一一識(shí)破。讀過(guò)這本書(shū),我不禁自我檢討起來(lái):之前的我,和尼爾斯一樣,也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子,總是害得小動(dòng)物
5、們一見(jiàn)到我,就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?,F(xiàn)在,我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí),樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,不驅(qū)趕它們,也不殘殺它們。假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物,那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放,卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國(guó)家,再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。人對(duì)動(dòng)物要友好,人與人之間也應(yīng)該這樣,欺負(fù)弱小,體現(xiàn)的是殘暴,只有和睦相處,這個(gè)世界才會(huì)更加美好! 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4一群野鵝飛來(lái)了,家鵝馬丁很愛(ài)旅行,他就一直練飛,練會(huì)了之后正準(zhǔn)備同野鵝一起飛走,去拉普蘭特。尼爾斯一把抓住了公鵝的羽毛阻止它,他完全忘了自己是個(gè)小不點(diǎn)
6、,馬丁一展翅就帶著他飛向了遠(yuǎn)方。他們?cè)谕局杏龅搅撕芏嚯y題,但是他們?nèi)匀粓?jiān)持向著拉普蘭特前進(jìn)。慢慢地,尼爾斯變得愛(ài)小動(dòng)物了。他為了救公鵝差點(diǎn)兒被狐貍吃掉,公鵝又去救他了。野鴨一只只的從狐貍頭頂上飛過(guò),狐貍怎么跳也夠不著他們,最后一只公鵝馬丁蹭著狐貍的耳朵飛上了天。就在公鵝飛過(guò)去的時(shí)候,尼爾斯抓住了公鵝的一根羽毛,馬丁帶著他飛上了天。狐貍往樹(shù)上一看,見(jiàn)尼爾斯不見(jiàn)了,氣極敗壞地跳來(lái)跳去。最后他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了野鵝的故鄉(xiāng)拉普蘭特,他們?cè)谀抢锓醯?,馬丁和灰母鵝絨毛純也生下了六個(gè)孩子,六個(gè)孩子一起同尼爾斯玩。最后,野鵝要去另一個(gè)地方,要路過(guò)尼爾斯的家,尼爾斯就回了家。馬丁也回到了以前的窩,它以前的
7、朋友都被賣(mài)了。媽媽正準(zhǔn)備殺馬丁,尼爾斯在媽媽腳底下大聲說(shuō)不要?dú)⑺D釥査贡ё寢尩囊凰查g,長(zhǎng)大了。以后,尼爾斯再也沒(méi)有傷害過(guò)小動(dòng)物。我很喜歡尼爾斯和公鵝馬丁,因?yàn)樗麄兒苡袗?ài)心,遇到困難都互相幫助。 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5大家好!我是三(3)班的俞子涵。我有一個(gè)愿望,就是能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言,這樣就能和它們親密接觸,彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢?因?yàn)槲铱戳艘槐窘心釥査跪T鵝旅行記的書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,平時(shí)他調(diào)皮搗蛋,總是欺負(fù)小動(dòng)物,是個(gè)“人人見(jiàn)了都頭疼”的孩子。一個(gè)被他惹怒的小精靈為了懲罰他,就把尼爾斯變成一個(gè)和兔子一般大的小矮人。在變小之后,尼爾斯和
8、大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后,尼爾斯迅速地成長(zhǎng)了,變成了一位機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的人。最后,小精靈成全了尼爾斯,讓他恢復(fù)了原樣。從此,尼爾斯和父母快樂(lè)地生活在一起了。尼爾斯在旅途中遇到的種種事情,被作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,引人入勝,我為了一口氣看完這本書(shū),到了晚上11點(diǎn)還不想睡覺(jué)。這本書(shū)雖然我已經(jīng)看了許多遍了,但還是看不膩,愛(ài)不釋手。聽(tīng)了我的介紹,你肯定也很想看看這本尼爾斯騎鵝旅行記吧!我想,你看了之后,也一定會(huì)和我有同樣的感受。 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6暑假的一天,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫尼爾斯騎鵝旅行記的書(shū),一拿回家我就迫不及待的翻閱起來(lái)。我立馬被書(shū)的故事給吸引住了。故事主要講的是尼爾斯
9、的父母非常善良、勤勞。但是尼爾斯卻不喜歡讀書(shū),而是喜歡捉弄小動(dòng)物。有一次,他的父母去教堂了,尼爾斯便捉弄了一個(gè)小精靈,小精靈對(duì)尼爾斯施了法術(shù),將它變成了一個(gè)拇指般大小的孩子。有一天,尼爾斯一個(gè)人在家。他看見(jiàn)天空上有成群的大雁,家里的那只雄鵝也想跟著大雁一起飛上天。他便緊緊抱住雄鵝的脖子,不讓它飛上天。但是卻被雄鵝一起帶上天了。騎在雄鵝背上,他看見(jiàn)了許多祖國(guó)的大好河山,還聽(tīng)說(shuō)了許多傳奇故事,他們經(jīng)歷了八個(gè)多月的冒險(xiǎn)才回到家。經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間,尼爾斯又變成了原來(lái)那個(gè)高大的孩子,又變成了一個(gè)善良勇敢、樂(lè)于助人的孩子。這本書(shū)讓我受益匪淺,我們要像現(xiàn)在的尼爾斯學(xué)習(xí),在生活中要樂(lè)于助人,做一個(gè)善良又勇敢的孩
10、子。在學(xué)習(xí)中遇到困難不要害怕,要勇于面對(duì),學(xué)會(huì)思考,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、人人夸的好孩子! 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7這個(gè)星期我讀了一本書(shū),名字叫尼爾斯騎鵝旅行記。這本書(shū)非常有趣,它寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)閼蚺【`,被小精靈變成小人了,然后變成小人的尼爾斯又被一只鵝帶著飛走了,它們旅行的途中遇到了許多困難,有時(shí)還差點(diǎn)丟掉性命。尼爾斯在大雁休息的時(shí)候幫大雁放哨、他從獵人的手里救出了小松鼠和老鷹、幫姐弟倆找他們的爸爸、并從獵人的槍口下救出灰熊,還殺掉了害人的烏鴉、引灰老鼠掉進(jìn)河里、把壞狐貍拴著。最后,大雁阿卡的養(yǎng)子小鷹格爾戈從貓頭鷹夫婦那得知,尼爾斯只要能好好照顧白鵝就能恢復(fù)成原來(lái)的樣子,尼爾斯照辦
11、了。經(jīng)過(guò)重重的磨難尼爾斯終于回到自己的家并恢復(fù)了原樣。這本書(shū)告訴我,不能太懶惰,更不要貪得無(wú)厭,不要欺負(fù)小動(dòng)物,要幫助小動(dòng)物,對(duì)動(dòng)物要有愛(ài)心。這樣,它們也會(huì)幫助我們?nèi)祟?。我們不管在哪里,一定要多交一些朋友,在危難的時(shí)候可以向他們求救。我們要聽(tīng)人勸,在做危險(xiǎn)的'事情時(shí),別人不讓你繼續(xù)做,千萬(wàn)不要再做了,否則回引起麻煩。 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8這兩天在家我讀了一本有趣的書(shū)尼爾斯騎鵝旅行記,書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公:一個(gè)是尼爾斯,一個(gè)是雄鵝莫頓,小學(xué)作文之尼爾斯騎鵝旅行記讀后感。尼爾斯由于作弄小精靈,被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝,和大雁們開(kāi)始了奇妙的旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,
12、破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì);他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠,還救了小松鼠一家,也幫山羊除掉壞蛋狐貍-他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到達(dá)了拉普蘭,讀后感小學(xué)作文之尼爾斯騎鵝旅行記讀后感。后來(lái),尼爾斯知道了變成人的方法,便和大雁一起飛回家,變成了正常的人,見(jiàn)到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,變成了一個(gè)勇敢和樂(lè)于助人的好孩子。我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理,我知道了要尊重他人,要熱心幫助別人,自己也一定會(huì)有收獲的。我特別希望有人能讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們,讓人們的世界變得更加美好。 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9尼爾斯騎鵝旅行記講述了頑皮的小孩尼爾斯與雄鵝以及大雁游
13、歷各地,四海為家的故事。尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,無(wú)意中被帶上了天,開(kāi)始了他的旅行生活。在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長(zhǎng)了不少知識(shí),改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣,后來(lái)、他終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的孩子。讀了這本書(shū),我覺(jué)得動(dòng)物是人類的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,而且它們中有許多是對(duì)人類有益的,但至今仍有一些人為
14、自已的利益去獵殺動(dòng)物,殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天,世界上少了動(dòng)物,我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)! 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10在這個(gè)寒假,我閱讀了一本書(shū),書(shū)名叫尼爾斯騎鵝旅行記,作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙。她在1906年應(yīng)某小學(xué)校長(zhǎng)的請(qǐng)求,寫(xiě)了一本適合孩子閱讀的書(shū),忍受腿疾帶來(lái)的巨大痛苦,跋山涉水,終于完成了這本著作。內(nèi)容簡(jiǎn)介這本書(shū)的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡搞惡作劇的孩子。遭受了小精靈的懲罰變成小人后,騎鵝周游各地,經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)苦難,逐漸改正缺點(diǎn),幫助了受苦的人、保護(hù)小動(dòng)物養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德,由惡變善,最終變回人。為了讓我對(duì)此書(shū)融會(huì)貫通,所以做了
15、讀書(shū)筆記,從“躥”“跑”可以知道它們的慌張。感受尼爾斯在騎鵝途中,經(jīng)歷了很多的困難,這些困難讓他再也不怕困難,原來(lái)是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)人的壞孩子,可是在旅行途中,尼爾斯開(kāi)始保護(hù)小動(dòng)物、幫助有困難的人。他每天都在進(jìn)步,變得優(yōu)秀,同時(shí)這也是一個(gè)蛻變的過(guò)程。尼爾斯的精神值得我們贊揚(yáng),這本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理,人始終要保持著一顆善良的心。總歸來(lái)說(shuō),這就叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。” 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11暑假,炎熱而漫長(zhǎng),讀一本好書(shū),好像這炎熱的夏天多了一絲涼意。多么愜意啊。今天,我讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書(shū)真的好精彩,讀完了一頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫尼爾斯的孩子,捉弄小精靈,被變成了一個(gè)巴
16、掌大的小人。后來(lái)家鵝馬丁帶著尼爾斯和一群野鵝開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的“長(zhǎng)途旅行”。最終,尼爾斯變得和正常人一樣高了。讀完這本書(shū),我似乎一下子明白了許多。我們的一生難道不是這趟“長(zhǎng)途旅行”嗎?在這趟旅行中,我們可能會(huì)遭到波折,遭到失敗這一路上,我們苦,我們累,但是這不都是為了我們“最終站”的努力奮斗嗎?“最終站”意味著我們一生的最后,也就是一天之中的傍晚。而且它還意味著,我們走到了生命長(zhǎng)河中的盡頭。到那時(shí),我們一起回想著曾經(jīng)我們一起走過(guò)的路,再想想現(xiàn)在原來(lái)當(dāng)初的努力都沒(méi)有白費(fèi),都是為了現(xiàn)在的功成名就。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,成功的滋味永遠(yuǎn)在辛酸之后。 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12最近,我看了
17、一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙男≌f(shuō)尼爾斯騎鵝旅行記。主人公尼爾斯是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩,他老是捉弄自家的家禽。一次,他得罪了小精靈,變成了小人兒,他就騎在雄鵝身上,跟著大雁們一起飛走了。一路上,有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁,于是它決定一直跟著大雁們,這樣,給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中,但是都想辦法逃走了。在跟隨大雁們的旅途中,尼爾斯不知不覺(jué)地幫助了許多人,比如可憐的小松鼠、頑強(qiáng)的黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了人人都贊揚(yáng)的大英雄。最后,他終于回到了家,成
18、為了一個(gè)善良可愛(ài)的小男孩。我覺(jué)得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,可是他后來(lái)又變成了一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他那樂(lè)于助人、善良和有愛(ài)心的品行。知道自己錯(cuò)了,要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13我今天早上把尼爾斯騎鵝旅行記讀完了。媽媽讓我試著寫(xiě)一個(gè)讀后感。尼爾斯騎鵝旅行記讀后感故事的主人翁叫尼爾斯,是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。被森林里的小精靈,變成了一個(gè)不到5厘米高的小人。因?yàn)橄牖丶姨揭恢基Z身上,可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城里的動(dòng)物們,救了整個(gè)鵝群,體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣。不過(guò)他也有難過(guò)的時(shí)候,
19、比如只有水草和小蟲(chóng)吃,螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒,還有當(dāng)有一天在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí),他變成了正常人!在鵝群的幫助下,他知道了家的溫暖。我認(rèn)為,如果我是前面的尼爾斯,就應(yīng)該馬上改正,如果我是后面的尼爾斯,應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14尼爾斯騎鵝旅行記是一部集文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。它將北歐美麗的自然風(fēng)光與人物心靈的陶冶巧妙地融于一爐。它講述了這樣一個(gè)有趣的故事:一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,一次因?yàn)樽脚`而被精靈變成了拇指大的小人,開(kāi)啟了他尋找小精靈之旅,不但沒(méi)有找到,反而家里的一只雄鵝被一群大雁慫恿后想要飛走,尼爾斯害怕父母回來(lái)發(fā)現(xiàn)雄鵝不在后會(huì)生氣,便趴在了雄鵝身上,跟著一群大雁開(kāi)啟了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,尼爾斯他們識(shí)破了可惡的狐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)電子熱管理產(chǎn)品行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 新形勢(shì)下紙質(zhì)文具行業(yè)快速做大市場(chǎng)規(guī)模戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)銅板帶箔材行業(yè)資本規(guī)劃與股權(quán)融資戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 《花鐘》教案設(shè)計(jì)與教學(xué)策略詳解
- 廣西賀州市八步區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期末試卷
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)1000題匯編集錦
- 床具產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)課件
- 二零二五年度建筑垃圾清運(yùn)勞務(wù)分包協(xié)議3篇
- 二零二五年度建材城商鋪?zhàn)赓U合同廣告位租賃及收益分成協(xié)議3篇
- 2025版加油站高品質(zhì)油品供應(yīng)與倉(cāng)儲(chǔ)管理合同3篇
- 2023人才培養(yǎng)方案調(diào)查問(wèn)卷
- 江蘇省2023年生物小高考試題含答案解析
- 八年級(jí)上冊(cè)地理全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 高等激光技術(shù)1
- GB/T 25786-20102-氨基-4-乙酰氨基苯甲醚
- 土地勘測(cè)定界技術(shù)方案
- ISO27001信息安全管理體系文件+表單
- 初級(jí)咖啡師資格考核試題與答案
- 金華-經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)-山嘴頭 未來(lái)社區(qū)實(shí)施方案
- 國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用教學(xué)研討
- 燃料油需求專題(二):航線與運(yùn)費(fèi)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論