新高一各科學(xué)習(xí)方法

1、新高一各科學(xué)習(xí)方法大家都知道，上了高中要學(xué)習(xí)九門科目，想要均衡各科成績(jī)，同 學(xué)們必須要努力學(xué)習(xí)，而且掌握合適的學(xué)習(xí)方法。下面是由整理的新高一各科學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們不妨參考一下。一般學(xué)校到高中都會(huì)安排自習(xí)課的時(shí)間， 自習(xí)課是很重要的，作 業(yè)完成后就是復(fù)習(xí)。不知道你初中是在那么過的，偶的初中很混沌， 不過到了高中就完全不一樣。復(fù)習(xí)是每天必做的功課。不僅是語數(shù)外 三門，可能高一看起來還沒那么重要，但是那的確是學(xué)好的要點(diǎn)。文科類復(fù)習(xí)，不是你光背背書就好的，像語文要靠積累，拼音， 成語，看起來都是小兒科的東西，真正用起來錯(cuò)誤百出，所以要準(zhǔn)備 好一本字典，而且要勤翻，積累得多了就自然會(huì)了。要注意要求背誦 的

2、課文，特別是古文，作文么，平時(shí)多讀點(diǎn)好的文章，比如老舍的， 余秋雨的，偶都很喜歡，文章讀很有深度，再買本雜志，青年文摘、 讀者之類的就好。語文基礎(chǔ)只是慢慢積累，如作家作品，朝代之類的；語文的語句分析和短文理解跟著老師找到方法和感覺；古文閱讀也靠積累常用字 詞。一句話，語文在于積累，這樣到了高三語文的復(fù)習(xí)你就相當(dāng)輕松 了，而且感受到厚積薄發(fā)的感覺。高中生的英語學(xué)習(xí)主要是以單詞為大方向的， 建議你堅(jiān)持每天詞 匯量守恒，即把你每天上英語課學(xué)習(xí)的單詞記住， 然后自己給自己增 加5-10個(gè)單詞，根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容或者課后作業(yè)量，記住，要每 天，詞匯量的擴(kuò)增會(huì)讓你的閱讀效率大大提高。星期天不背，作為前 六

3、天的回憶復(fù)習(xí)。英語的學(xué)習(xí)不僅是要課內(nèi)的，課外也要積累，比如看些雜志/電影，盡量不看中文翻譯，不要產(chǎn)生依賴心理，逼自己去看懂這些東西， 對(duì)比東西方思維差異。英語老師很喜歡抽一點(diǎn)課堂時(shí)間給我們放英文電影，同桌就有一 個(gè)偶覺得亂好的習(xí)慣，她喜歡把一些比較簡(jiǎn)單 （適合偶們水平，基本 能看懂）的，有些哲理或比較有意思的句子記下來，記在小本子上， 下課也會(huì)讀讀，順便練練口語。物理這一課重要的在于各個(gè)理論的連接點(diǎn)，如果前一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒 有弄清楚往往會(huì)影響下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，所以明白理論，敲定公式的理解并且能相互遷移就會(huì)舉一反三。還有要注意觀察生活喲像我當(dāng)初學(xué)業(yè)水平測(cè)試時(shí)，看到籃球都會(huì)驚呼“拋物線”。物理是一門

4、比較抽象的學(xué)科，有些知識(shí)實(shí)在不懂也不要太著急， 多做題，就能慢慢的掌握一些解題的思路， 甚至有些是不經(jīng)意之間就 會(huì)用了，這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂的題目自然而然的迎刃而解。在理科的復(fù)習(xí)上，要熟記每一個(gè)公式每一條理論，特別是數(shù)學(xué)好 了，化學(xué)物理都會(huì)跟著進(jìn)步。用物理老師的一句經(jīng)典來說 ；"說 數(shù)學(xué)就是用來為理化服務(wù)的。"連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒， 這時(shí)不妨給自己 定一些時(shí)間限制。把功課分成若干個(gè)部分，不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一 門功課，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安 排復(fù)習(xí)兩三門功課，相互穿插，有助于放松，不至于一直緊繃在同一 根弦上

5、，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。但不能一直不停的輪換，這樣跟本不可能看進(jìn)什么為東西， 要有 一定的計(jì)劃，和時(shí)間強(qiáng)度。新高一各科學(xué)習(xí)方法二記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但 這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的。人的記憶有限，只有不斷重復(fù)才能化短暫記憶為永久記憶， 而老 師不可能只為你不斷重復(fù)，所以筆記是自主學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書 上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與 典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢(shì)必影 響課上聽課的效率，

6、得不償失。筆記不要求漂亮，但要求整潔，至少自己要能看的懂，自己要能 看得下去，偶見過太多一團(tuán)漿糊的筆記了，簡(jiǎn)直不堪入目。筆記因?yàn)榉磸?fù)要看所以不能只有一種顏色，重難點(diǎn)，不會(huì)的、不 懂的，都要在二次復(fù)習(xí)是勾畫出來。我的習(xí)慣是做筆記喜歡用三種顏色的筆。 其中，黑色筆用來抄題， 藍(lán)色筆解題，紅色筆劃出重點(diǎn)。種顏色做筆記，復(fù)習(xí)時(shí)，看著筆記， 大腦受到不同顏色的刺激，不容易疲勞，看的效果也好一些。教輔材料偶以前的觀點(diǎn)是“不會(huì)做就不要買”，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)了，應(yīng)該是“不會(huì)做就不要‘多’買"，數(shù)學(xué)必備玖久高考 專項(xiàng)突破不是做廣告，是真的很有用，當(dāng)然你買別的也可以，

7、理科 盡量買些資料，結(jié)合自身情況，有專門練習(xí)的，也有練習(xí)加課堂知識(shí) 點(diǎn)的，不多說。不贊成題海戰(zhàn)，但是適當(dāng)?shù)木毩?xí)總是需要的，老師那永遠(yuǎn)是給一 般同學(xué)的，想要前幾就要給自己壓力。對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程，需要吃得透一些，每天堅(jiān)持做一 些拓展題，像數(shù)學(xué)，每天做兩題，這些題目并不是老師布置的，而是 自己主動(dòng)找來做，選擇題目時(shí)，盡量選擇一些能訓(xùn)練思維、一題多解 的題目。有的題目是要擠出時(shí)間去做的，像中午休息前花個(gè)10幾分鐘來解答。其實(shí)偶也很懶的，誰不想多看看電視，打打電腦，偶現(xiàn)在上網(wǎng)回 答你的問題也是一種偷懶不是么。偶認(rèn)為學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)“偷懶”，在學(xué)習(xí)時(shí)就抓緊一切時(shí)間把該完成的做完，這才能有余下的時(shí)間來偷個(gè) 閑，對(duì)不？不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。 學(xué)習(xí)總是很累的，么辦 法，有時(shí)就要逼著自己學(xué)，想想自己的目標(biāo)，看看周圍人的學(xué)習(xí)狀態(tài)， 有時(shí)候，光想想自己離周圍拿下好同學(xué)的差距時(shí)就會(huì)冷汗涔涔，自然就不敢偷懶了。我這兒也不談什么找學(xué)習(xí)的快樂之類的空話，等你真正鉆進(jìn)去了自然會(huì)了解。學(xué)習(xí)是為了讓人明白事理，讓人生有前進(jìn)的方