2020-2021中考化學(xué)一模試題分類匯編——科普閱讀題綜合含答案解析

1、一、中考初中化學(xué)科普閱讀題1 .閱讀資料并回答問題鈉(Na)是一種銀白色金屬，質(zhì)軟而輕，可用小刀切割，密度比水小，為0.97g/cm3,熔點(diǎn)97.81C,沸點(diǎn)882.9Co鈉剛切開時(shí)，新切面有銀白色光澤，但在空氣中馬上氧化轉(zhuǎn)變?yōu)榘祷疑?。鈉能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，量大時(shí)發(fā)生爆炸。鈉還能在二氧化碳中燃燒，生成純堿和一種氣體氧化物。金屬鈉往往浸放于液體石蠟、礦物油和苯系物中密封保存。(1)貯存金屬鈉時(shí)，用液體石蠟包裹的作用是;(2)金屬鈉在二氧化碳中燃燒的反應(yīng)方程式是。鋤(Rb)是一種銀白色蠟狀金屬，化學(xué)性質(zhì)與金屬鈉很相似，但比金屬鈉更活潑，遇水即在表面發(fā)生劇烈的反應(yīng)并發(fā)生爆炸，該反應(yīng)

2、可表達(dá)為：回+國(guó)可播性氣體BfI(舒盤小)(3)推測(cè)溶液A中可能含有一種我們非常熟悉的離子(填微粒符號(hào))，并設(shè)計(jì)3個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此猜想進(jìn)行驗(yàn)證。限選試劑：MgCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CQ溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酗:溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化鐵。方案驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象1取少量溶液觀察。A于試管中，滴入_,振蕩如果觀察到則預(yù)測(cè)成立。2取少量溶液觀察。A于試管中，滴入_,振蕩如果觀察到則預(yù)測(cè)成立。3取少量溶液蕩觀察。A于試管中，滴入_,振如果觀察到立。則預(yù)測(cè)成【答案】隔絕金屬鈉與氧氣(空氣)2Na+2CQ=Na2CO3+COOH酚酬:溶液/石蕊溶液無色酚配變紅/

3、紫色石蕊變藍(lán)MgC2溶液產(chǎn)生白色沉淀CuSO溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀【解析】【詳解】(1)根據(jù)資料，鈉剛切開時(shí)，新切面有銀白色光澤，但在空氣中馬上氧化轉(zhuǎn)變?yōu)榘祷疑Ｕf明金屬鈉很容易跟氧氣反應(yīng)，所以貯存金屬鈉時(shí)，用液體石蠟包裹的作用是隔絕金屬鈉與氧氣接觸；(2)因?yàn)殁c在二氧化碳中燃燒，生成純堿和一種氣體氧化物，所以金屬鈉在二氧化碳中燃點(diǎn)燃燒的反應(yīng)方程式是2Na+2CO2Na2co3+CO;鈉能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，Rb【Rb化學(xué)性質(zhì)與金屬鈉很相似，根據(jù)A中含有OH-回事國(guó)(誓重舞)+卜熠.氣、B),可見無色溶液;為了驗(yàn)證OH-的存在，可以設(shè)計(jì)方案1.加入酚酗:溶液/石蕊溶液如果出現(xiàn)酚酗:溶

4、液變紅/石蕊溶液變藍(lán)，則說明溶液中含OH-,猜想正確；方案2,加入MgCl2溶液，因?yàn)镸gCl2+2NaOH=Mg(OH)2J+2NaC|所以如果出現(xiàn)白色沉淀，則溶液中一定含OH-,猜想正確；方案3,取少量溶液A于試管中，滴入CuSQ溶液，振蕩觀察，因?yàn)镃uSQ+2NaOH=Cu(OH2J+N&SQ,所以如果出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則說明溶液中含OH-,猜想正確?！军c(diǎn)睛】本題是一道根據(jù)提供信息完成任務(wù)的題型，讀懂信息，是解決問題的關(guān)鍵，難度不大。對(duì)于氫氧根離子的鑒定方法有多種。碳是組成生物體的基本元素之一，也是組成煤、石油、天然氣的主要元素之一，自然界中的碳循環(huán)主要是通過C6來實(shí)現(xiàn)的，如圖是碳循

5、環(huán)主要途徑的模式圖。2 .自然界中的碳循環(huán)。碳循環(huán)主要途徑模式圖(1)結(jié)合圖，下列關(guān)于碳循環(huán)的認(rèn)識(shí)正確的是(填序號(hào))A有機(jī)物和無機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化B碳循環(huán)過程只涉及到化學(xué)變化C碳循環(huán)過程中，各元素的化合價(jià)都不變D燃燒過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能(2)用化學(xué)方程式表示圖中碳循環(huán)中的下列變化動(dòng)物體內(nèi)的葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化，生成二氧化碳和水消耗二氧化碳的一種方式。(3)從化學(xué)的視角看物質(zhì)目前，人們對(duì)二氧化碳的評(píng)論褒貶不一，請(qǐng)列舉有力的證據(jù)取論證褒貶兩方面的觀點(diǎn)。要求：表達(dá)完整，因果關(guān)系清晰明確一個(gè)角度舉出一個(gè)事例即可字?jǐn)?shù)分別控制在30字內(nèi)。有益處：;有害處：。酶【答案】ADG

6、H12O6+602=6CO2+6H2OCQ+H2O=H2CQ二氧化碳可以促進(jìn)綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料；二氧化碳可以做化工原料，用于生產(chǎn)尿素、純堿、制碳酸飲料等；二氧化碳可以制干冰，用于人工降雨或人造云霧等；二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒，因此可以滅火二氧化碳無毒，二氧化碳不供給呼吸，所以可以使人窒息死亡；二氧化碳增多，引起溫室效應(yīng)【解析】【詳解】(1)A、生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣，有機(jī)物和無機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化，故正確；B、生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣有

7、新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不是碳循環(huán)過程只涉及到化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；C、碳循環(huán)過程中，有單質(zhì)氧氣生成，氧元素的化合價(jià)改變，故錯(cuò)誤；D、燃燒過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，故正確。故答案：AD(2)生物體內(nèi)的葡萄糖(05Hl206)被緩慢氧化生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式酶為：Q5H12O6+6O2=6CO2+6H2Oo二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CC3；(3)觀點(diǎn)一：二氧化碳的“利”大于“弊”；觀點(diǎn)二：二氧化碳既有“利”也有“弊”；觀點(diǎn)三：二氧化碳的“弊”大于“利”論據(jù)：有益處：A、二氧化碳可以促進(jìn)綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料；B

8、、二氧化碳可以做化工原料，用于生產(chǎn)尿素、純堿、制碳酸飲料等；0、二氧化碳可以制干冰，用于人工降雨或人造云霧等；D、二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒，因此可以滅火；論據(jù)：弊：A、二氧化碳無毒，二氧化碳不供給呼吸，所以可以使人窒息死亡；B、二氧化碳增多，引起溫室效應(yīng)。3.閱讀下列科普短文。冬季路面積雪給交通帶來安全隱患，拋撒融雪劑是融雪的常用方法。融雪劑的種類繁多，其中氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂等氯鹽融雪劑價(jià)格低廉、融雪快，但其中的氯離子對(duì)路面等腐蝕性大。CMA類（乙酸鈣鎂鹽）融雪劑除冰效果好、腐蝕性小，但價(jià)格高，多用于機(jī)場(chǎng)道路等重要場(chǎng)所。此外，乙酸鉀（CRCOOK、磷酸二氫鉀（KH2PQ）、碳酸氫

9、鉀（KHCQ）等物質(zhì)也常用于融雪。研究人員配制出A、B兩組融雪劑（如圖），并與CMA類和NaCl融雪劑進(jìn)行性能比對(duì)（見卜表）。融雪劑中各成分質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同融雪劑性能指標(biāo)的檢測(cè)結(jié)果項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)A組B組CMA類NaCPH6.59.07.27.49.07冰點(diǎn)/CV-20.0-23.2-21.0-21.0-18.融雪化冰能力/mL>712.510.710.311溶解速度/s&190132167152106混凝土質(zhì)里腐蝕/%<1.01.120.400.131.10（本文中冰點(diǎn)指加入融雪劑后雪水的凝固溫度）研究發(fā)現(xiàn)，將不同融雪劑混合使用，部分性能指標(biāo)優(yōu)于其他兩類，但仍存在一些問題，目前研

10、究人員正在研發(fā)性能更好的融雪劑。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1） MgCl2中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比是。（2） A、B組融雪劑均屬于（填“純凈物”或“混合物”）。A組比B組腐蝕性強(qiáng)的原因是。（3） CMA類融雪劑的溶液呈（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。（4）下列說法中，正確的是（填序號(hào)）。A融雪劑可以降低雪水的凝固溫度，使其難以形成冰BCMA類融雪劑的融雪化冰能力最強(qiáng)CB組融雪劑性能指標(biāo)符合表中全部技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)【答案】24:71混合物A組比B組氯離子含量高堿性AC【解析】【詳解】（1） MgCl2中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比是24:（35.5X2）=24:71。(2)根據(jù)圖示可知，A、B組融雪劑均

11、由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；根據(jù)題意，氯離子對(duì)路面等腐蝕性大，A組中含有14%的氯化鈣、36%的氯化鎂，B組只含有15%的氯化鈣,A組比B組氯離子含量高，故A組比B組腐蝕性強(qiáng)。(3) CMA類融雪劑的溶液pH=9.0,大于7,故呈堿性。(4) A、融雪劑可以降低雪水的凝固溫度，使其難以形成冰，故選項(xiàng)正確；B、CMA類融雪劑的融雪化冰能力對(duì)應(yīng)的數(shù)字最小，能力最弱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)表格，B組融雪劑性能指標(biāo)符合表中全部技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，故選項(xiàng)正確。故選AQ4 .閱讀下面科普短文(原文有刪改)。我國(guó)是世界上最早種茶、制茶和飲茶的國(guó)家。茶多酚是形成茶葉色、香、味的主要成分之一，也是茶葉中有保健功能的主要成分

12、之一，具有解毒和抗輻射等作用。從茶葉中提取茶多酚的流程為：經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn)，提取液溫度是影響茶多酚提取率的因素之一。以綠茶為原料，在其他條件最優(yōu)的情況下，測(cè)定茶多酚提取率的變化趨勢(shì)如圖所示。在一定條件下，隨著提取時(shí)間的延長(zhǎng)，茶多酚的提取率不斷增加，在45分鐘時(shí)達(dá)到最大值。超過45分鐘時(shí)，茶葉中其它成分也隨之提取出來，導(dǎo)致提取率下降。茶多酚的提取率%依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：(1)很多人喜歡飲茶的原因是。(2)若在實(shí)驗(yàn)室提取茶多酚，則操作的名稱是。(3)請(qǐng)你對(duì)喜歡喝茶的人提出一條合理的建議：?！敬鸢浮坎枞~有保健功能，具有解毒和抗輻射等作用過濾用70c的水泡茶或泡茶時(shí)間不要超過45分鐘等【解析】(

13、1)由題意可知，茶有保健功能，同時(shí)具有解毒和抗輻射等作用是很多人喜歡飲茶的原因；(2)若在實(shí)驗(yàn)室提取茶多酚，出去茶渣的操作應(yīng)為過濾；(3)根據(jù)短文科普知識(shí)，對(duì)喜歡喝茶的人提出一條建議：泡茶時(shí)選擇適合的水溫、有胃病的人不要過量飲茶或飲濃茶。5 .閱讀下面科普短文(原文作者：袁越)。二氧化碳是著名的溫室氣體，它能讓太陽光順利通過，卻會(huì)阻止地表熱量的散失。在地球形成的初期，太陽的輻射強(qiáng)度只有現(xiàn)在的四分之一，為什么那時(shí)的地球沒有被凍成冰球呢？最新的理論認(rèn)為，液態(tài)的水（比如降雨）能夠溶解空氣中的二氧化碳，再把它變?yōu)樘妓猁}，沉積到巖石層中。同時(shí)，地球的內(nèi)部很熱，沉積在地殼中的碳經(jīng)常會(huì)隨著火山噴發(fā)而重新變?yōu)?/p>

14、二氧化碳釋放到大氣中，這就形成了一個(gè)碳循環(huán)。經(jīng)過幾億年的時(shí)間，這個(gè)碳循環(huán)逐漸達(dá)到了某種平衡，使大氣中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于這些二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不至于太冷。生命的誕生促成了另一個(gè)碳循環(huán)。眾所周知，生命的基礎(chǔ)是光合作用，就是利用太陽提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出來，連接成一條長(zhǎng)短不一的碳鏈。這樣的碳鏈被稱為宥機(jī)碳”，因?yàn)樗饶茏鳛樯慕ㄖ牧稀保罱ǔ缮璧母鞣N有機(jī)分子（碳水化合物、蛋白質(zhì)和氨基酸等），又能燃燒自己”，產(chǎn)生能量供生命使用。有機(jī)碳的燃燒過程又可以稱之為氧化反應(yīng)”，其產(chǎn)物就是二氧化碳和水。南極冰鉆的結(jié)果證明，地球大氣中的二氧化碳濃度在過去

15、的1萬年里基本保持穩(wěn)定。但自工業(yè)化以來，由于化石燃料的大量使用，二氧化碳濃度開始逐年上升，同時(shí)段內(nèi)地球大氣層的平均溫度也發(fā)生了變化。（見表一和表二）二晨化瑰林或«o/r二Y地皮夫三層工年涅至一七1S601P001910T55Tmo1553moTS聶二目前燃燒化石能源而產(chǎn)生的二氧化碳，大氣中的實(shí)際含量比理論計(jì)算值少一倍。有證據(jù)顯示，大氣中二氧化碳濃度的提高加快了森林的生長(zhǎng)速度，促進(jìn)了土壤對(duì)二氧化碳的吸收,這說明大自然正在努力地試圖平衡人類帶來的影響。但是，大自然的平衡能力是有限的,面對(duì)突然多出來的這些碳，大自然一時(shí)也應(yīng)付不過來了，所以人類必須自己想辦法。下圖是當(dāng)前人類為降低大氣中的二氧

16、化碳濃度所采取的措施。（有刪改）降彼大三中二兼化碳液度的務(wù).身玲如殂以破好存C瑛摘獲）開發(fā)、利用斫能源等復(fù)等將二象化碳宜霞井安全國(guó)存依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。（1）在地球形成的初期，地球沒有被凍成冰球的原因是(2)人類使用化石燃料使大氣中二氧化碳濃度逐年上升。下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的是(填字母序號(hào)，下同)。A.天然氣B煤C酒精D.石油(3)觀察表一和表二后，小德認(rèn)為二氧化碳排放量的持續(xù)增加導(dǎo)致地球大氣層平均溫度持續(xù)升高，但小威卻不同意他的觀點(diǎn)。下列不同年份間數(shù)據(jù)變化的總趨勢(shì)能支持小威說法的是_。A.19001910B,19101940C,19401980D.1980以后(4)人類為降低大氣

17、中二氧化碳濃度采取的措施有：開發(fā)新能源、植樹造林、_(寫出一條即可)等。(5)關(guān)于碳循環(huán)，下列說法正確的是。A.二氧化碳是溫室氣體，對(duì)人類的生活有害無利B.保持自然界的碳循環(huán)處于平衡狀態(tài)是至關(guān)重要的C.人類過多的工業(yè)活動(dòng)產(chǎn)生大量的二氧化碳，打破了碳循環(huán)的平衡D.當(dāng)碳循環(huán)的平衡狀態(tài)被破壞時(shí)，大自然完全具有自我修復(fù)的能力【答案】碳循環(huán)逐漸達(dá)到了某種平衡，使大氣中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于這些二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不至于太冷ABDA采用物理或化學(xué)方法，人工吸收二氧化碳(合理即可)BC【解析】(1)由題可知，碳循環(huán)逐漸達(dá)到了某種平衡，使大氣中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于這

18、些二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不至于太冷，故地球沒有被凍成冰球；(2)煤、石油、天然氣是化石燃料，酒精不是化石燃料，故選ABD(3)由圖可知，在19001910年段，圖一中生成二氧化碳的量在增加，但是在圖二中該年段的溫度卻在降低，故選A;(4)降低大氣中二氧化碳濃度采取的措施很多，比如綠色出行，人工吸收二氧化碳等等；(5) A、二氧化碳?xì)怏w有有利的地方，比如光合作用、氣體肥料等，但也會(huì)形成溫室效應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、自然界的碳循環(huán)不平衡的話會(huì)造成許多負(fù)面的影響，故正確；C人類大面積的推行工業(yè)，難免會(huì)釋放出較多的二氧化碳，打破了碳循環(huán)的平衡，正確；D、大自然的自我修復(fù)的能力有一點(diǎn)的限度，過多

19、產(chǎn)生二氧化碳，超出了大自然的自我修復(fù)能力范圍，就會(huì)出現(xiàn)溫室效應(yīng)，錯(cuò)誤。故選BG6 閱讀科普短文，依短文內(nèi)容回答問題。木糖醇(化學(xué)式為QHLQ)是從植物中提取出來的一種天然甜味劑，廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類之中。木糖醇為白色晶體，極易溶于水。木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔，但是過度食用有可能帶來腹瀉等副作用，這一點(diǎn)不可忽視。木糖醇是一種五碳糖醇，它的甜度與砂糖相同，但熱量卻只有砂糖的75%木糖酵在人體內(nèi)氧化后主要生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答：(1)木糖醇的物理性質(zhì)是(答出一點(diǎn)即可)。(2)木糖醇屬于(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)，木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（反應(yīng)條件略去）。（3）木糖

20、醇的用途是（答出一點(diǎn)即可）【答案】白色或晶體或極易溶于水或有甜味有機(jī)物2C5H12O5+11O2=10CO2+12H2O清潔牙齒或做甜味劑或提供能量等【解析】【詳解】（1）木糖醇的物理性質(zhì)是：白色、晶體、極易溶于水、有甜味；（2）木糖醇屬于有機(jī)物，木糖酵在人體內(nèi)氧化后主要生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C5H12O5+11O2=10CO2+12H2O；（3）木糖醇的用途是：清潔牙齒、做甜味劑、提供能量等。7 村料一：人通過食物獲得的蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水反應(yīng)，生成氨基酸。氨基酸的種類很多，如：乙氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（X）、丁氨酸（C4H9O2N）、戊氨酸（C5H11O2N）等

21、。材料二：乙氨酸的化學(xué)式也可寫成NH2CH2COOH.乙氨酸的某些性質(zhì)與醋酸類似，如都能與NaOH溶液反應(yīng)。已知醋酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。（1）根據(jù)材料一，推測(cè)丙氨酸的化學(xué)式X為。（2）根據(jù)材料二，寫出乙氨酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮縌H7O2NNH2cH2cOOH+NaOH=NH2cH2cOONa+H2O【解析】【分析】根據(jù)提供的信息可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的化學(xué)方程式?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料一，推測(cè)丙氨酸的化學(xué)式X為c3H7O2N。故填：c3H7O2N。（2）根據(jù)材料二，乙氨酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH2CH2cOOH+NaOH=NH2CH2cOONa+H2Oo故填：NHzCHzCOOH+NaOH=NH2CH2COONa+H2O?！军c(diǎn)睛】掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、正確書