2018-2019年黔西南州安龍篤山鄉(xiāng)大坡小學(xué)小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案

1、2018-2019年黔西南州安龍縣篤山鄉(xiāng)大坡小學(xué)小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案2.C.3.A.4.A.、對號入座（選擇題）在進行溶解實驗時，我們經(jīng)常會使用到的實驗器材是（放大鏡B.尺子C.攪拌棒）。D.木塊一瓶香水放在講臺上，下列說法正確的是只有前面的同學(xué)可以聞到全班同學(xué)都聞不到植物的葉由（）部分組成。B.香樟樹和柏樹的相同點，正確的是（香樟樹和柏樹的樹葉都是四季常青的B.年齡相同的香樟樹和柏樹的樹干一樣粗C.香樟樹和柏樹的樹冠形狀相同B.）全班同學(xué)都可以聞到C.5 .地面上（）的土叫土壤。A.能夠生活動物B.能夠生活植物C.能夠生活動植物6 .蝸牛爬行過的地方，會（）。A.留下痕跡B.留

2、下腳印C.什么也不會留下7.下列哪項是陸生植物和水生植物的區(qū)別（A.需要陽光、水分、陽光和營養(yǎng)）B.都有一定的生命周期C.都需要土壤D.都會生長發(fā)育、繁殖后代8.A.測量大樹的粗細可以用（放大鏡）。B.量筒C.繩子和尺9.17世紀時，偉大的科學(xué)家伽利略用實驗證明了空氣（B.能流動）。C.能壓縮10.下列能用來測量大樹粗細的工具是（A.量筒B.放大鏡C.繩子和尺11.有一種物質(zhì)，它能占據(jù)空間，能流動，沒有固定的形狀,易壓縮，重量很輕，它可能是（A.水B.空氣C.石頭12 .下列觀察小動物的做法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ.觀察螞蟻后，把多余的饅頭留給螞蟻吃B.尋訪、觀察小動物時要安靜、細致，不打擾小動物C.

3、觀察小動物時，不能傷害它們13 .吃飯用的筷子選用（）來做最好。A.金屬B.竹子C.塑料D.木頭14 .尋找小動物，最不適宜的地點是（A.花壇里B.草叢中C.泥土里D.水塘里15 .在自然界中觀察小動物時，我們應(yīng)該（）。A.安靜的觀察B.抓在手上觀察C.打死了再觀察二、想一想，填一填（填空題）16 .木頭容易,容易,比較,有一定的,能水面上，承重能力比較,不易17 .液體的體積單位是（填毫米”或毫升”）。18 .蚯蚓一般生活在、的土壤中，它的身體離環(huán)帶遠的一端是,離環(huán)帶較近的一端是。19 .人們的呼吸離不開,木材燃燒離不開。20 .的特點：表面比較粗糙、有細小的孔、比較硬、多為黃紅色；的特點：

4、表面光滑，顏色多樣，有光澤，堅硬。21 .一般情況下，如果連續(xù)天不喝水，人的生命就會受到威脅。22 .有些東西看不見，并不是。23 .世界上最小的鳥是;24 .有生命物體的共同特征有、。25 .比較不同材料的韌性，必須是相同,相同的材料，伸出桌面相同的距離，末端掛相同重量的物體，分別觀察它們彎下去的程度。三、我是小法官（判斷對錯，對的打“Vf群勺打“X）”26 .蒲公英是草本植物。（）27 .要想詳細地了解一棵大樹，通過大樹的照片便能得到有關(guān)的資料。（）28 .天空中飄落的雪實際上是由千千萬萬的小水滴或小冰晶組成的。（）29 .記錄一棵樹的變化包括觀察樹葉的顏色變化。（）30 .要精確地知道杯

5、中的水有多少毫升，可以用量筒來測量。（）31 .有些物體在受力變形后不易折斷，我們就可以判斷這種物體的柔韌性好。（）32 .螞蟻和金魚逃避危險的方式都是逃跑。（）33 .菜油油滴比水滴更圓。（）四、好朋友，手牽手（連線題）34 .請根據(jù)物體的特點進行連線。書本牛妍木塊橡皮飲用水氣體固體海體空氣石頭樹葉鉛筆9 .把下列動物與它們遇到危險時的反應(yīng)連接起來。蝸牛進殼里蚯蚓趕快逃走螞蟻縮緊身體金魚烏龜腿10 .把下列材料性質(zhì)的檢測與正確的方法連接起來。檢測硬度把不同材料做成的實心物體投入水中檢測吸水性在物體表面滴水檢測柔韌性在不同材料做的尺上掛重物檢測沉浮在物體表面刻劃35 .分辨下列物品是人造材料還是天然材料，用線連起來。棉花皮革人造材料陶瓷磚瓦天然材料黏土五、綜合題（實驗題、解答題）36 .用一塊廢報紙、杯子、木棍、毛巾、棉布、水寫出造一張紙的過程。37 .將一把木勺和一把金屬勺同時放入燙水中，過一段時間后取出，用手摸木勺和金屬勺，哪種勺更熱一些?這一現(xiàn)象說明了什么？38 .閱讀下面一段文字，并回答問題。如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕,春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你入仲夏夜之