護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)

1、精品文檔護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)大家好， 我今年39歲，大專畢業(yè)，于 1994年8月進(jìn) 院，一直在臨床一線從事護(hù)理工作，2015年9月取得主管護(hù)師資格。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，給 了我們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也感謝各位老師、各位同 事一直以來(lái)對(duì)我的支持和豉勵(lì)。這次競(jìng)聘上崗，我競(jìng)聘的是 臨床護(hù)理N4級(jí)崗位。自參加工作18年以來(lái)，我始終以規(guī)章制度嚴(yán)格要求自 己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，熟練 掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理及常用急救護(hù)理。能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、 判斷、處理本專業(yè)護(hù)理問(wèn)題，有較強(qiáng)的計(jì)劃制定和執(zhí)行能力。 做好本職的主班工作，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成病區(qū)護(hù)理質(zhì)量及醫(yī)院 感染質(zhì)量

2、控制管理，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，及時(shí)反饋，制定整 改措施，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。參與急危 重病人搶救并負(fù)責(zé)組織本科內(nèi)疑難、危重病例討論，熟練掌 握各種搶救器材和藥品的使用。參與病區(qū)的護(hù)理安全管理討 論會(huì)，分析科室不安全隱患及護(hù)理缺陷問(wèn)題，提由整改意見(jiàn) 及防范措施。在工作中我注意文明用語(yǔ)，態(tài)度和藹，品行端正，具有 奉獻(xiàn)精神，具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。保持工作區(qū)的整 潔，為患者提供良好的醫(yī)療環(huán)境，減少糾紛、醫(yī)療事故的發(fā) 生；熟悉護(hù)理管理知識(shí)，具有良好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力， 與病人及家屬保持良好的交流關(guān)系。善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可 能潛在的法律問(wèn)題，加強(qiáng)法制觀念，規(guī)范自己的執(zhí)業(yè)行為， 依法服

3、務(wù)病人，以法保護(hù)自己，防患于未然，心里想著是“病 人安全，我才安全”的道理。多年來(lái)的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐， 使我牢固樹(shù)立了 “以病人為中心” “想病人之所想急病人 之所急”的職業(yè)道德觀念，以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病 人及家屬，并用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng) 以及領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評(píng)。在平時(shí)的工作中，我認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí) 她們的好經(jīng)驗(yàn)好做法，不斷鉆研業(yè)務(wù)，提升自身的整體素質(zhì) 和專業(yè)技術(shù)水平。熟練掌握本專業(yè)的護(hù)理新技術(shù)、新知識(shí)、 新理論，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定新技術(shù)的護(hù)理常規(guī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰 寫(xiě)論文。承擔(dān)臨床教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)下級(jí)護(hù)理人員和實(shí)習(xí)護(hù)士 的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作技能培訓(xùn)，督促下級(jí)護(hù)士嚴(yán)格

4、執(zhí)行無(wú)菌技 術(shù)操作規(guī)程，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行評(píng)估、制定計(jì)劃，親 自指導(dǎo)并參加實(shí)施。護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己成為這支隊(duì)伍中的一員而自豪。我要感謝我的職 業(yè)，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事，是你們用 自己的行動(dòng)讓我明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)就是美麗。今后的我將會(huì)一 直盡職盡責(zé)履行護(hù)士職責(zé)，做到時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì) 為病人解除病痛。在工作中，不斷學(xué)習(xí)不斷積累，不斷提高自己的工作能力和思想道德素質(zhì)。在臨床護(hù)理N4級(jí)崗位上，我相信自己可以做得更好。在此次競(jìng)聘中，如果我能聘上，我會(huì)更加努力的工作學(xué)習(xí)，我相信我自己有能力也有信心干好N4級(jí)護(hù)師該做的工作，把臨床護(hù)理工作做到更好。如

5、果聘不上，我將依然保持 正確的心態(tài)，反思自己的不足，更加努力的學(xué)習(xí)，勤奮的工 作，踏實(shí)的做事，爭(zhēng)取下次能聘上。謝謝大家！競(jìng)聘人：護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：你們好！本人熱依罕姑麗吾甫爾，主管護(hù)師，中專學(xué)歷，現(xiàn)年37歲。1996年7月畢業(yè)于喀什衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)，1996年9月至今一直在塔什庫(kù)爾干縣人民醫(yī)院內(nèi)兒科臨床一線從事護(hù)理工作，多年來(lái)由于工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，得到了醫(yī)院和同事們 的好評(píng)。我感謝醫(yī)院為了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇，給了展示的 舞臺(tái)。也感謝各位同事多年來(lái)的支持和豉勵(lì)，正是在大家的幫助下，我認(rèn)為我能夠勝任當(dāng)前的工作，原因有以下幾點(diǎn)：一、理論-功底強(qiáng)，操作水平高。多年來(lái)本人在工作

6、中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，又注意了總結(jié)工作中 的經(jīng)驗(yàn)，由此我的工作得心應(yīng)手。二、工作經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)變能力強(qiáng)。自參加工作以來(lái)，堅(jiān) 持向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，同時(shí)善 于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找由各自的規(guī)律和特點(diǎn)，多年的工作實(shí)踐 使我積累了的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠有條不紊、忙而不亂，協(xié)助護(hù) 士長(zhǎng)安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)科室護(hù)理人員加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)三、職業(yè)道德觀念強(qiáng)，威信較高。多年來(lái)的理論學(xué)習(xí)和 工作實(shí)踐，使我牢固樹(shù)立了 “以病人為中心”、“想病人之 所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。多年的工作既磨煉 了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了敏捷的思維能力和應(yīng)變能 力。能夠協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)解決工作中的矛盾，以

7、身作則，團(tuán)結(jié)同 志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiàng)工作都能夠善始善終，贏得 了病人的贊揚(yáng)和同志們的好評(píng)，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu) 秀護(hù)士等稱號(hào)。我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)總的思路是：護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng) 新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新，我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng) 導(dǎo)的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把 內(nèi)科建成全院的模范科室。一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理，只有具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào) 意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)士長(zhǎng)才能勝任。好 的護(hù)士長(zhǎng)就能帶由高素質(zhì)的護(hù)理群體，形成一個(gè)“群雁高 飛，頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué) 化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代

8、化，從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。二、重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理，保證科室護(hù)理工作 處于良性運(yùn)作狀態(tài)。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量， 使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài)?，F(xiàn)代化質(zhì)量管理要求 用數(shù)據(jù)說(shuō)話，要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù) 理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并 嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄，使其 成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。其二，作為護(hù)士長(zhǎng)，我將每周進(jìn)行 質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施護(hù)理的情況，作由評(píng)價(jià)，找生存在的問(wèn)題，把問(wèn)題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo)，集思廣益，制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法， 并每月召開(kāi)質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。也以此作為量化管

9、理，做到心 中有數(shù)。三、打破績(jī)效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的大鍋飯，真正做到獎(jiǎng)勤 罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。醫(yī)院目前護(hù)士的績(jī)效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破 了干與不干，干好與干壞都一樣的大鍋飯， 但是我個(gè)人認(rèn)為, 還可以更好的利用它調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。我上述的加強(qiáng)質(zhì)量 監(jiān)控量化管理，就是為績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說(shuō)話提 供考核依據(jù)，再結(jié)合護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核， 做到公正、公平、公開(kāi)。以經(jīng)濟(jì)為杠桿，提高護(hù)理質(zhì)量，充分挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的主動(dòng)性和積極性。四、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，為提高護(hù) 理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的 人際關(guān)系中，扮演著舉足輕重

10、的角色。因此，我將利用自己 的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化 解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極 完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處 理與兄弟科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人 及家屬；以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解 護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做 好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能把科室方方面面有限的資源 用于最需要的地方，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的 契機(jī)。五、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)，不斷探索進(jìn)取。 我將及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向

11、，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí) 新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和 科研參與意識(shí)，進(jìn)而指導(dǎo)開(kāi)展護(hù)理科研，深入分析和揭示護(hù) 理科學(xué)價(jià)值，使護(hù)理科研工作走由低谷， 從而提高護(hù)理質(zhì)量， 適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。六、厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。護(hù) 土長(zhǎng)是科室的理財(cái)人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，夯實(shí)科 室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本 之木。因此，我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員，從節(jié)約每度 電、每滴水、每張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即提由嚴(yán)厲批評(píng)，甚至與獎(jiǎng)金桂鉤。因?yàn)槲疑钪? 嚴(yán)格控制科室支由，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講 究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理

12、效果，都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。七、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，以法服 務(wù)病人，以法保護(hù)自己。眾所周知，隨著普法知識(shí)的不斷深入，患者的法律意識(shí) 不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī) 院正常的醫(yī)療工作秩序，還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)， 給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此，加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí) 教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專 業(yè)知識(shí)，有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí)， 并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工 作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題，加強(qiáng)法制 觀念，以法規(guī)范自己的行為， 以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己, 防患于未然。以上幾條就是我的競(jìng)聘思路，希望能得到醫(yī)院和護(hù)理