備課參考高中語文漢樂府兩首課件粵教版必修

1、漢樂府兩首漢樂府兩首u上邪上邪u飲馬長城窟行飲馬長城窟行|上邪！我欲與君相知，長命無上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。絕衰。 相知相知：相愛。：相愛。長長：永遠。永遠。命命：使，讓。：使，讓。絕絕：斷絕。：斷絕。衰衰：衰減。：衰減。|山無陵，江水為竭，冬雷震震，山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！ 陵陵：山頭。：山頭。竭竭：枯竭：枯竭 。雷雷，用，用作動詞，打雷。作動詞，打雷。雨雨：用作動詞，：用作動詞，落下。落下。乃乃：副詞，才。：副詞，才。敢敢：肯?？稀?本篇是漢樂府本篇是漢樂府饒歌饒歌中的一首情中的一首情歌，全詩以第一人稱的口吻呼天為歌，全詩

2、以第一人稱的口吻呼天為誓，直抒胸臆，表達了一個女子對誓，直抒胸臆，表達了一個女子對愛情的熱烈追求和執(zhí)著堅定。愛情的熱烈追求和執(zhí)著堅定。全詩共全詩共9句，分為兩層。句，分為兩層。 前三句，詩的主人公在呼天為誓，前三句，詩的主人公在呼天為誓，直率地表示了直率地表示了“與君相知，長命無與君相知，長命無絕衰絕衰”的愿望的愿望 。余下部分，從余下部分，從“與君絕與君絕”的角度落的角度落墨，從反面證實了女子對愛情的堅墨，從反面證實了女子對愛情的堅貞不渝。貞不渝。簡析題：簡析題：（1）作者假設了哪幾種她認為不可能的）作者假設了哪幾種她認為不可能的自然現(xiàn)象？自然現(xiàn)象？五種：高山夷為平地，江水干涸，冬天五種：高

3、山夷為平地，江水干涸，冬天打雷，夏天下雪，天地合一。打雷，夏天下雪，天地合一。 （2）為什么說）為什么說“山無陵山無陵”以下六句，以下六句，突出了女主人公對愛情的忠貞？突出了女主人公對愛情的忠貞？因為作者認為這些自然現(xiàn)象是絕不可能因為作者認為這些自然現(xiàn)象是絕不可能出現(xiàn)的，所以以此作為出現(xiàn)的，所以以此作為“與君絕與君絕”的先的先決條件，就體現(xiàn)了她對愛情的忠貞。決條件，就體現(xiàn)了她對愛情的忠貞。|寫作特點寫作特點|這首詩這首詩想象豐富想象豐富，構思奇特構思奇特。|前三句指天發(fā)誓，用的是前三句指天發(fā)誓，用的是直筆直筆。后六句則用后六句則用曲筆曲筆。|作者一連假設了五種不可能出作者一連假設了五種不可能出

4、現(xiàn)的自然現(xiàn)象，以此作為現(xiàn)的自然現(xiàn)象，以此作為“與與君絕君絕”的先決條件，恰因如此，的先決條件，恰因如此，使末句包含的實際語意與字面使末句包含的實際語意與字面顯示的語意正好相反，有力地顯示的語意正好相反，有力地體現(xiàn)了主人公體現(xiàn)了主人公“與君相知，長與君相知，長命無絕衰命無絕衰”的愿望，表達了女的愿望，表達了女主人公對愛情的執(zhí)著、堅定、主人公對愛情的執(zhí)著、堅定、永不變心的堅強性格。永不變心的堅強性格。敦煌曲子詞敦煌曲子詞菩薩蠻菩薩蠻枕前發(fā)盡千般愿：要休且待青山爛。枕前發(fā)盡千般愿：要休且待青山爛。水面上秤砣浮，直待黃河徹底枯。水面上秤砣浮，直待黃河徹底枯。白日參辰現(xiàn)，北斗回南面。白日參辰現(xiàn)，北斗回南

5、面。休即未能休，且待三更見日頭。休即未能休，且待三更見日頭。說明說明這首詞通過堅定的誓言表現(xiàn)了這首詞通過堅定的誓言表現(xiàn)了健康忠貞的愛情，與健康忠貞的愛情，與上邪上邪有異曲有異曲同工之妙。休，作罷，停止，指不再同工之妙。休，作罷，停止，指不再相愛。相愛?！扒嗌綘€青山爛”和和“秤砣浮秤砣浮”、“黃河徹底枯黃河徹底枯”“”“白日參辰現(xiàn)白日參辰現(xiàn)”“”“北北斗回南面斗回南面”、“三更見日頭三更見日頭”都是用都是用來比喻不可能出現(xiàn)的事物。來比喻不可能出現(xiàn)的事物。|“飲馬長城窟行飲馬長城窟行”是漢代樂府古是漢代樂府古題。相傳古長城邊有水窟，可題。相傳古長城邊有水窟，可供飲馬，曲名由此而來。供飲馬，曲名由此

6、而來。|這是一首漢樂府民歌，抒寫懷這是一首漢樂府民歌，抒寫懷人情愫。詩歌的筆法委曲多致，人情愫。詩歌的筆法委曲多致，完全隨著抒情主人公飄忽不定完全隨著抒情主人公飄忽不定的思緒而曲折回旋。的思緒而曲折回旋。 |晝思夢想晝思夢想|“青青河邊草，綿綿思遠道青青河邊草，綿綿思遠道”以沿以沿河的青草連綿不斷作為河的青草連綿不斷作為起興起興，引出，引出對遠行在外的丈夫的思念。對遠行在外的丈夫的思念。 |由青青綿綿而由青青綿綿而“思遠道思遠道”之人；緊之人；緊接著卻說接著卻說“遠道不可思遠道不可思”，要在夢，要在夢中相見更為真切；中相見更為真切；“夢見在身邊夢見在身邊”，卻又忽然感到夢境是虛的，于是又卻又忽

7、然感到夢境是虛的，于是又回到相思難見上?；氐较嗨茧y見上。 |八句之中，幾個轉折，情思恍惚，八句之中，幾個轉折，情思恍惚，意象迷離，亦喜亦悲，變化難測，意象迷離，亦喜亦悲，變化難測，充分寫出了她懷人之情的纏綿殷切。充分寫出了她懷人之情的纏綿殷切。 |寒門獨居寒門獨居 |“枯桑知天風，海水知天寒枯桑知天風，海水知天寒”也是也是比興比興，桑樹枯萎知道天風，桑樹枯萎知道天風已到，海水也知道天寒的滋味。已到，海水也知道天寒的滋味。這兩句是說：丈夫不在家，使這兩句是說：丈夫不在家，使她深感門庭冷落，世態(tài)炎諒。她深感門庭冷落，世態(tài)炎諒。 |喜獲夫信喜獲夫信 |接到接到“雙鯉魚雙鯉魚”“”“中有尺素書中有尺素

8、書”的的情節(jié)，可能是真的，也可能是一種情節(jié)，可能是真的，也可能是一種極度思念時產生的臆象。極度思念時產生的臆象。 |剖魚見書，有著濃厚的傳奇色彩，剖魚見書，有著濃厚的傳奇色彩，而游子投書，又是極合情理的事。而游子投書，又是極合情理的事。作者把二者糅合在一起，以虛寫實，作者把二者糅合在一起，以虛寫實，虛實難辨，更富神韻。虛實難辨，更富神韻。 |好不容易收到來信，好不容易收到來信，“上言加餐食，上言加餐食，下言長相憶下言長相憶”，卻偏偏沒有一個字，卻偏偏沒有一個字提到歸期。歸家無期，信中的語氣提到歸期。歸家無期，信中的語氣又近于永訣，這意味著什么呢？這又近于永訣，這意味著什么呢？這大概是寄信人不忍明言，讀信人也大概是寄信人不忍明言，讀信人也不敢揣想的。如此作結，余味無盡。不敢揣想的。如此作結，余味無盡。 |寫作特點寫作特點|這首詩以思婦第一人稱這首詩以思婦第一人稱自敘自敘的的口吻寫出，多出采用口吻寫出，多出采用比興比興的手的手法，語言清新通俗。法，語言清新通俗。 |“綿綿思遠道。遠道不可思，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。