人教版高中化學(xué)必修2-2.1《化學(xué)能與熱能》名師課件

1、化學(xué)必化學(xué)必修修1普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)（必修2） 第二章化學(xué)反應(yīng)與能量 第一節(jié)化學(xué)能與熱能2化學(xué)南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)一、情境創(chuàng)設(shè)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能化學(xué)南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)一、情境創(chuàng)設(shè)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能化學(xué)化學(xué)能與熱能化學(xué)南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)一、情境創(chuàng)設(shè)化學(xué)南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)一、情境創(chuàng)設(shè)化學(xué)南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)為什么撕開(kāi)包裝，暖寶寶就變暖了呢？暖寶寶真空包裝黑色鐵粉+空氣紅棕色氧化鐵放出熱量一、情境創(chuàng)設(shè)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能化學(xué)南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)水實(shí)驗(yàn)裝置：玻璃棒上口被剪去的塑料杯塑料杯濕潤(rùn)的酚酞試紙二、實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)（1）為什么濕潤(rùn)的酚酞試紙會(huì)變紅？ 又為什么固體粉末會(huì)變成糊

2、狀物？ （2）水變成冰說(shuō)明了什么?（3）該反應(yīng)是將什么能轉(zhuǎn)化成什么能？Ba(OH)2 8H2O +2NH4ClBaCl2+2NH3+10H2O 南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)混合藥品：Ba(OH)2 8H2O和NH4Cl反應(yīng)吸熱熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能化學(xué)南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)能否根據(jù)能量的變化，對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類？能量變化遵循守能量恒原理放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)類型化學(xué)南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)下列變化過(guò)程，屬于吸熱反應(yīng)的 屬于放熱反應(yīng)的是 液態(tài)水汽化；濃硫酸稀釋；生石灰跟水反應(yīng)生成熟石灰； Ba(OH)2 8H2O 和2NH4Cl ；固體硝酸銨溶水 化學(xué)南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)能量變化遵循守能量恒原理放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)類型既不吸熱也不放熱反應(yīng)化學(xué)化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化的本質(zhì)原因是什么？三、理論探究南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)化學(xué)水由高處向低處流要釋放能量（勢(shì)能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能）分析化學(xué)反應(yīng)：反應(yīng)物的總能量 生成物的總能量化學(xué)反應(yīng)放出能量南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)E反 E生， 放熱反應(yīng)化學(xué)將水由低處抽向高處需提供能量（電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，再轉(zhuǎn)換為勢(shì)能）分析化學(xué)反應(yīng)：反應(yīng)物的總能量 生成物的總能量化學(xué)反應(yīng)吸收能量南昌市洪都中學(xué)高一化學(xué)E反 吸收能量放出能量=吸收能量放出能量 E生，放出能量，為放熱反應(yīng)。若E反 E成，吸收能量，則為吸熱反應(yīng)。若E斷 E成，放