環(huán)保教育主題班會課班會記錄

1、環(huán)保教育主題班會課記錄2008 2009學期主題班會第9周2008 年 11 月？12 日？?？第8節(jié)主題為了實現綠色的夢想班 級初二（2）班執(zhí)教者班會活動 目的及意義讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會讓 學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染， 關注環(huán)境，關注生命，善待自然。過 程：1主持人發(fā)言，介紹這次班會的主題2小品一張餐巾紙：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現：有的視而不見，有的 只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。3由以上例子學生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討 論我們如何保護環(huán)境4以小組為單位進行環(huán)

2、保知識搶答5自由演講說明樹立環(huán)保意識，提高人口素質迫在眉睫，刻不容遲6讓學生在歌聲中受到熏陶。7朗誦：（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌（合）：地球，我們唯一的豕園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。8合唱：好大一棵樹9主持人小結，班會結束。10班主任評價班會：環(huán)保教育主題班會課記錄2009 2010學期主題班會第11周2009年11月？20簾口書日？弟8下主題保護環(huán)境就是保護我們自己班 級初二（3）班執(zhí)教者班會活動 目的及意義讓學生明白綠色學校并非綠化學校， 而是環(huán)境友善學校。通過班會讓學 生理解：節(jié)約

3、資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染， 關注 環(huán)境，關注生命，善待自然。過 程：1主持人發(fā)言，介紹這次班會的主題（一）創(chuàng)設情境，喚醒我們每一個人（視頻）地球破壞、毀壞嚴重現象和我們周圍的環(huán)境污染；（師）詩朗誦：（多媒體展示內容）同學們，就讓我們帶著對環(huán)保認識的這種強烈心情走進班會的卜一個環(huán)節(jié)一一環(huán)保知 識競賽吧?。ǘ┲R競賽活動（多媒體顯示；競賽方式是由事先安排的小組一搶答的方式完成。）：參考答案（多媒體顯示）（評選出優(yōu)勝小組并給予獎勵后，再指導學生討論卜列問題：）（三）自由討論（討論問題多媒體顯示）：（小組討論，征集環(huán)保金點子，并把它制定為班級學生今后必須自學遵守的紀律制度。）

4、（四）總結、評價1、總結：同學們，讓我們就從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，不隨便亂涂亂畫， 上廁所洗手后主動關掉水龍頭，在教室光線明亮時，主動關掉電燈吧！保護環(huán)境，就是保 護我們自己！2、班主任評價班會：（五）主題班會結束。反思：通過這節(jié)班會課，同學們已經意識到許多自己在生活當中的錯誤行為，能夠提高他們 對環(huán)境保護的強烈意識，自覺撿起身邊的垃圾、紙屑，“爭做文明人，共“個家”的思想已經深入到每一個學生心中。環(huán)保教育主題班會課記錄2010 2011學期主題班會第6周2010 年 10 月？11 日？第8節(jié)主題最后的一滴水班 級初三（1）班執(zhí)教者班會活動 目的及意義1、通過班會讓學生理解：節(jié)約資

5、源必須從我做起，平時的點點滴滴 中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然。2、通過活動，讓學生了解水現狀，及如何保護水資源提高學生節(jié)約 用水的意識過 程：一、活動準備：1 .選定主持人，分組找材料。2 .在教室黑板上書寫”最后的一滴水”，布置教室。二、活動程序1、主持人發(fā)言，介紹這次班會的主題（一）保護環(huán)境1）、小品：一張餐巾紙（看視頻）由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現：有的視而不見，有的只 議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。說說你對這件事的看法。2）、討論：?討論發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，說說我們如何保護環(huán)境（小組討論）。 節(jié)約用電 節(jié)約用水 少使用塑料制品

6、？?？ 不使用一次性筷子 拒絕使用含汞的干電池 保護校園內的花草樹木 節(jié)約糧食 少使用清潔濟（二）節(jié)約用水 ）、介紹：水的知識（幻燈片） ）、小組討論： 生活中肩哪些浪費水資源的現象，我們應該怎樣做？、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。？?？、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。?、隨手關緊水龍頭。？?？ 、主持人小結，班會結束。？ 、朗誦詩歌：（同學朗誦）環(huán)保教育主題班會課記錄2011 2012學期主題班會第4周2012 年 3 月？11 日？第8節(jié)主題保護環(huán)境班 級初二（4）班執(zhí)教者班會活動 目的及意義通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環(huán)境就是保護 我們人類自身。教

7、育學生要積極投身環(huán)?；顒樱鰪娝麄兊沫h(huán)境保護意識。 同時作為桃林初中的一份子，也要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保 護校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明桃林人。過 程：劃、節(jié)一：開場白1 .主持人致開場白，以一曲梯田引出本次班會的主題彳呆護環(huán)境”2 .(幻燈片)介紹一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染問題，讓同學們深切地意識 到保護環(huán)境已迫在眉睫。環(huán)節(jié)二：環(huán)保知識問答1 .介紹競賽規(guī)則：(1)全體學生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。(2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分， 答錯倒扣十分。2 .比賽開始：(知識問答的題目見附錄)3 .由主持人宣布比賽結果，并對這次比賽進行

8、總結。劃、節(jié)二：保護校園綠化1 .圖片展示美麗的校園。2 .演出小品如此學生，要求學生記TF小品中出現的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。3 .每組派代表指出其中的不良行為,答出一種加十分。4 .由主持人宣布比賽結果，并對這個環(huán)節(jié)進行總結。劃、節(jié)四：自由發(fā)百1 .以自由發(fā)言的形式談談自己的體會，同時從自身出發(fā)，談談如何做一個文明 的中學生。2 .邀請各位老師從老師的角度談一談如何做義明中學生。環(huán)節(jié)五：總結1 .根據總分宣布優(yōu)勝小組。2 .由主持人對本次主題班會進行總結。環(huán)保教育主題班會課記錄時間? 2012.9主題“舉手之勞，參與環(huán)保” 班會課教不設計班 級三年級三班主持人班長班會活動 目的及意義1

9、、培養(yǎng)學生的愛國主義精神2、提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣3、讓學生意識到保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起。過 程：1.?主持人闡明這次活動的目的，引入主題2.?主持人發(fā)言宣布活動開始主持人： 十一 ”黃金周第二天，烏魯木齊南山旅游風景區(qū)出現出現80名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30名兒童。下面我們就對于這件事進行討論。3、學生對于事件進行自由發(fā)言生1 :這是對我們的侮辱。生2:對我們來講是可恥的。生3:我們應該保護好我們的家園，從小就樹立環(huán)保意識，不能再讓外國人來提醒我們。生4:看了這篇報道，使我聯想到韓國的綜合實力之所以能超過我國，主要原因是他們對各方面都很重視。生5:保護

10、環(huán)境，從小事做起，從我做起。生6:保護環(huán)境，人人有責。生7:舉手之勞，參與環(huán)保。生8:當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。4、主持人對于發(fā)言進行小結。主持人：大家說得很有道理，保護環(huán)境，人人有責”，保護環(huán)境，從小事做起，從我做起 ”，撿起一張紙能使你快樂起來同學們，那就看我們的行動吧。請同學想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們如何來保護身邊的環(huán)境？5、？以小組為單位進行討論6、？小組代表發(fā)言生1:要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。生2:見到垃圾隨時撿。生3:不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。生4:每個人都要管好自己的 小天地”。生5:衛(wèi)生角應該保持干凈、整潔。生6:值日生應盡好自己的義務，做到一日三掃。生7:同學之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8:加強環(huán)保意識。生9:班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進行處罰，對保護環(huán)境的同學進行獎勵。7、？主持人對于發(fā)言進行小結8、？環(huán)保知識搶答主持人：那么大家是否關注環(huán)保，對于環(huán)保知識知多少呢？就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環(huán)保知識搶答。（穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。）9、？主持人小結，班會結束。小結：使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的