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文檔簡介
1、電學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練1、某小組同學(xué)在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?【猜想】導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。導(dǎo)體的電阻一定.時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比?!緦?shí)驗(yàn)器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Q>100、15Q),一個滑動變阻器,導(dǎo)線若干。圖22【實(shí)驗(yàn)過程】(1)根據(jù)圖22所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。(2)小明按圖22正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程。小明操
2、作中的錯誤是。(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想是正確的。他選擇的是的電阻。電壓1.21.62.02.42.8電流0.120.160.200.240.28電阻R51015電流0.300.150.10(4)小紅在探究猜想時,先將5的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接100、15的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出,猜想是正確的。實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動變阻器滑片的目的2、小明用如圖21所示電路圖連接電路,去驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻”的關(guān)系.實(shí)
3、驗(yàn)室提供了很多規(guī)格的定值電阻和滑動變阻器,小明挑了一個標(biāo)有“30Q,2A”變阻器,再分別挑選了5Q>25a和50a的定值電阻。(1)按圖21所示的電路圖,在圖22中用筆畫線把實(shí)物電路連接完整.圖21(2)電路中連接電阻為5a時,電壓表讀數(shù)為5V,此時把測出的電流1A記錄在表格中;當(dāng)換下5a電阻,把25a的電阻接入電路,再次閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表讀數(shù)仍然是5V時,讀出電流表讀數(shù)如圖23所示,此時電流大小為A.請解釋:當(dāng)把25a的電阻替代5a電阻接入電路時,為什么要把電壓表的讀數(shù)調(diào)到5V?原因是:電阻R/Q52550電流I/A1表3圖23(3)如果實(shí)驗(yàn)過程中,電流表沒有示數(shù),而
4、電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請分析電路出現(xiàn)故障可能是什么?3、小芳設(shè)計了一種測量未知電阻R的實(shí)驗(yàn)方案:(1)她的測量電路如圖15所示,圖中電流表測量的是(選填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”)的電流;(2)為了測量乙電阻兩端的電壓,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖15中的電壓表正確地接入電路;(3)實(shí)驗(yàn)中,電表的示數(shù)如圖16所示,測得的電流是V,通過這些數(shù)據(jù)算出電阻的阻值;(4)小芳認(rèn)為通過以上操作就完成了對待測電阻的測量,請您指出小芳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案有哪些可改進(jìn)之處:0.'10<0.2。,415-士電源圖154、 .在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,選用電壓6V的電源,小明設(shè)計
5、了實(shí)驗(yàn)電路圖(a),小亮覺得小明設(shè)計的電路圖不夠完善,于是他對圖(a)進(jìn)行了改進(jìn),增加了一只滑動變阻器R2連接到如圖(b)所示的實(shí)物圖中,(1)問:小亮增加一只滑動變阻器能起什么作用?答:(2)實(shí)驗(yàn)中,小亮在閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為6V,造成此現(xiàn)象的原因可能是(選填下列四個選項(xiàng)之一)A.R1短路B.R1斷路C.R2短路D.R2斷路(3)經(jīng)重新調(diào)整后,通過改變電阻R兩端的電壓,電流表、電壓表的示數(shù)如表中所示,對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是,排除錯誤的數(shù)據(jù)后,可歸納得出的結(jié)論是(4)排除錯誤的數(shù)據(jù),小亮實(shí)驗(yàn)所選用的定值電阻R1的阻值估計為Q實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電壓
6、UV2.02.22.42.62.83.0電流I/A0.200.220.240.261.400.305、小楠同學(xué)想測量一個定值電阻的阻值。15乙中將沒有連接完的(1)如圖16甲是小楠設(shè)計的實(shí)驗(yàn)電路,請你依圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線在圖實(shí)物電路補(bǔ)充完整,并要求滑動變阻器向左移動時電流表示數(shù)變大。甲(2)連接好電路后,小楠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但是由于小楠同學(xué)的疏忽,做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘了填入記錄表格中。請你幫助小楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V1.01.82.5電流I/A0.420.300.17(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小楠同學(xué)想用原電路測量一個額定電壓為
7、2.5V的小燈泡的電阻。小楠同學(xué)用燈泡替換了電阻,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A燈泡電阻/Q燈泡電阻的平均值/Q10.50.163.133.13+5.00+5.56+6.25+7.35匚“R=5.46521.00.205.0031.50.275.5642.00.326.2552.50.347.35a.根據(jù)上述表格,計算出小燈泡的額定功率是W。b.你認(rèn)為她的表格設(shè)計合理嗎?為什么?c.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小楠畫出小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線,如圖17,由圖可知燈泡電阻的變化規(guī)律是6、額定電壓為6V的小燈泡,其正常工作時通過的電
8、流約為圖170.3A。小明想測定這個小燈泡的額定功率:(1)小明設(shè)計了如圖13甲所示電路圖,并將實(shí)驗(yàn)器材連接成圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路。同小組的小亮請你在接錯的那根導(dǎo)線上打“X另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確。在檢查時認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯了,建議小明改接。(2)小明改接某一根導(dǎo)線后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表和電壓表均有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終不變。具體原因是(3)小明將電路改接正確后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)變阻器的滑片移到某位置時,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)如圖丙所示,通過小燈泡的額定電流為A,額定功率為W(4)用圖13甲所示的電路,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有:(寫出一個
9、即可)7.小明和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時,除了電源(3v)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的(A)定值電阻;(B)小燈泡.(1)為了完成研究還應(yīng)選擇的器材(填序號)_(2)用筆劃線完成圖22中的實(shí)物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替),并使滑動變阻器接入電路的阻值最大.(3)小明通過實(shí)驗(yàn)得出了下表(一)中的數(shù)據(jù),請讀出圖23中兩表的示數(shù),記在表中最后一列的空格處.表(一)電壓U/V0.51.01.52.0電流I/A0.050.10.150.2(4)小麗通過實(shí)驗(yàn)得出了下表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論.小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗你認(rèn)為原因可能是表(二)電壓U/V0.51.01.52.0電流I/A0.250.20.150.18.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的乙(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電
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