人教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷帶答案

1、人教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷（帶答案）七年級(jí)生物第一學(xué)期期中考試試卷一、我會(huì)選（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分，共50分）1、魚(yú)兒離不開(kāi)水，離開(kāi)水就會(huì)窒息死亡；獅子、獵豹等動(dòng)物只能生活在草原上，這些現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是：A、生物影響環(huán)境B、生物適應(yīng)環(huán)境C、生物依賴(lài)環(huán)境D、生物改變環(huán)境2、“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的：A、捕食關(guān)系B、合作關(guān)系C、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D、寄生關(guān)系3、極地狐的耳朵大小、形狀與大耳狐相比存在明顯的差異，造成這一差異最主要的非生物因素是：A、溫度B、水分C、光照D、空氣4、“朝蠅幕蚊”其主要影響因素是：A、空氣B、陽(yáng)光C、濕度D、溫度5、下列屬于最大的生態(tài)

2、系統(tǒng)是：A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、森林生態(tài)系統(tǒng)C、生物圈D、沙漠生態(tài)系統(tǒng)6、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括：A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B、生產(chǎn)者和非生物成分C、消費(fèi)者和非生物成分D、生物部分和非生物部分7、下列是生物圈中的一些常見(jiàn)的生物，其中全部屬于生產(chǎn)者的是：A、月季和蜜蜂B、水稻和小麥C、蝗蟲(chóng)和玉米D、酵母菌和蘑菇8、顯微鏡在對(duì)光時(shí)應(yīng)選用：A、高倍目鏡B、低倍物鏡C、低倍目鏡D、高倍物鏡9、竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這種現(xiàn)象屬于：A、生物對(duì)環(huán)境的影響B(tài)、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C、環(huán)境對(duì)生物的制約D、環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)10、下列食物成分中，不經(jīng)過(guò)消化即能被吸收的物質(zhì)是：A葡萄糖B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、維生素11、人體

3、消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是：A、胃B、大腸C、小腸D、口腔12、食物中能為人體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：A、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素B、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類(lèi)、脂肪C、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽D、糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)13、以下不是膳食纖維對(duì)人體作用的是：A、多食會(huì)增加體重B、促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)C、可以消饑餓感D、有利于食物的消化14、在同一地區(qū)的同意時(shí)間段，以下環(huán)境中，空氣濕度最大的是：A、森林B、草地C、灌木叢D、裸地15、把有“P'字的玻片放在顯微鏡下觀察，在目鏡中觀察到的物像是：A、bB、dC、pD16、在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是：A、甲組有光，乙組有水B、甲組有

4、光，乙組無(wú)光C、甲組干燥，乙組濕潤(rùn)D、甲組有空氣，乙組無(wú)空氣17、在進(jìn)行探究時(shí)，如果試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合，正確的處理方法是：A、修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符B、修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)C、修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使其與假設(shè)相符D、依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論18、人體消化系統(tǒng)的組成包括：A、胃、腸和消化腺B、口腔、胃和消化道C、消化道和消化腺D、小腸、大腸和消化腺19、用于更新和修補(bǔ)組織細(xì)胞，同時(shí)也是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、淀粉D、水20、下列生物屬于分解者的是：A、水藻B、真菌C、大豆D、魚(yú)21、下列生態(tài)系統(tǒng)中，具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用的是：A、濕地生態(tài)系統(tǒng)B、草原生態(tài)系統(tǒng)C、森林生

5、態(tài)系統(tǒng)D、海洋生態(tài)系統(tǒng)22、2008年汶川地震時(shí)，為了援救被困群眾，醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%勺葡萄糖溶液，其主要目的是：A、供給全面營(yíng)養(yǎng)B、提供能量C、止痛D、維持細(xì)胞的形態(tài)23、下列各項(xiàng)中，與小腸的消化吸收功能無(wú)直接關(guān)系的是：A、小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺諼和小腸絨毛B、小腸外壁有許多粘液C、小腸內(nèi)有許多消化酶D、小腸絨毛有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管24、在消化道中，淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是：A、口腔和胃B、口腔和小腸C、食道和胃D、小腸和口腔25、“臘八粥”、“揚(yáng)州炒飯”“葷素餃”等中國(guó)傳統(tǒng)美食，從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度看，共同點(diǎn)是：A、烹飪精良B、烹飪操作簡(jiǎn)單，比較方便制作C、色香味美D、營(yíng)

6、養(yǎng)成分較齊全二、請(qǐng)你來(lái)判斷（對(duì)的大，錯(cuò)的打“X”，每小題1分，共10分）1、科學(xué)探究的過(guò)程必須有提出問(wèn)題、作出假設(shè)等5個(gè)步驟，一個(gè)都不能少。（）2、使用顯微鏡邊畫(huà)圖邊觀察時(shí)，應(yīng)是左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)。（）3、一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（）4、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素都是能夠?yàn)槿梭w提供生命活動(dòng)所需能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（）5、“蟻穴潰堤”的成語(yǔ)主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。（）6、有些毒蛇具有醒目的體色或斑紋，很容易被敵害發(fā)現(xiàn)，這是對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)。（）7、每種生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境。（）8、肝臟是人體最大的消化腺。（）9、膽汁和腸液對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用。（）10、所有的營(yíng)養(yǎng)成分都

7、通過(guò)小腸絨毛中的毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液。（）三、請(qǐng)你填一填（每空1分，共20分）1、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象及其的科學(xué)。2、地球上的每一種生物都要與其相適應(yīng)，這種適應(yīng)是存在的。3、使用顯微鏡通常分為四個(gè)步驟：（1）取鏡和安放（2）,（3）（4）收鏡4、科學(xué)家們?cè)趯ふ铱茖W(xué)答案的過(guò)程中通常經(jīng)歷五個(gè)步驟：（1）通過(guò)詳實(shí)的觀察，（2）參考有關(guān)資料對(duì)問(wèn)題提出可能的，（3）,設(shè)計(jì)科學(xué)合理的的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假設(shè)，（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)（5）分析數(shù)據(jù)，。當(dāng)然，這五個(gè)步驟并不是固定的5、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定內(nèi)，與所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是。6、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，屬于生產(chǎn)者的成分的是，動(dòng)物和人通常屬于，

8、能把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物供綠色植物在利用的是。7、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越，其抵抗外力影響的能力就越8、食物中被消化的營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò)進(jìn)入的的過(guò)程，叫做吸收。四、請(qǐng)你連一連（將正確的字母填在相應(yīng)的橫線上，每空1分，共10分）1、將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其被2、將下列維生素與其缺乏時(shí)可能引發(fā)的病癥對(duì)應(yīng)起來(lái)消化后的產(chǎn)物對(duì)應(yīng)起來(lái)神經(jīng)炎和腳氣病A維生素D脂肪A葡萄糖皮膚干燥、夜盲癥B維生素C淀粉B氨基酸佝僂病C維生素B1蛋白質(zhì)C甘油和脂肪酸壞血病D維生素A一，一，一。一，一，一一。3、分析下列生物之間具有的關(guān)系對(duì)應(yīng)起來(lái)獅子以羚羊?yàn)槭澄顰合作關(guān)系許多蜜蜂在蜂巢內(nèi)釀蜜B競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系一片稻田里的水稻和雜

9、草C捕食關(guān)系一，一，一。五、請(qǐng)你來(lái)分析（每空1分，共10分）1、右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）圖中是，。（2）圖中能小幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是。（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野變暗，可采取的措施是調(diào)換成。（4）實(shí)驗(yàn)中使用的目鏡是10X,物鏡是40X,那么物像的放大倍數(shù)是。2.下圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）.在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是，在該生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)最少（最短）的一條食物鏈?zhǔn)?。?）.如人類(lèi)大量捕捉青蛀，害蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)，直接導(dǎo)致的數(shù)量大量減少，一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于狀態(tài)。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。七年級(jí)生物參考答案一、選擇：1、C2、A3、A4、B5、C6、D7、B8、B9、B10、A11、C12、D13、A14、A15、B16、A17、B18、C19、A20、B21、A22、B23、B24、A25、D二、判斷：1、X2、，3、X4、X5、，6、X7、X8、，9、x10、x三、填空：1、規(guī)律2、生存環(huán)境普遍3、