理科學(xué)習(xí)計(jì)劃表

1、 精選公文范文理科學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一：高三理科計(jì)劃表學(xué)習(xí)計(jì)劃語(yǔ)文：語(yǔ)文在與積累。1、早讀時(shí)間：背詞語(yǔ)解釋，背必考 的古詩(shī)，看復(fù)習(xí)資料上的病句修改和標(biāo) 點(diǎn)運(yùn)用。2、晚上看作文書(shū)，被新鮮的作文素 材（閱讀技巧平時(shí)老師講注意積累。）可 根據(jù)語(yǔ)文早讀安排；數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)精髓在于快、準(zhǔn)。1、現(xiàn)買(mǎi)一本學(xué)術(shù)公式隨時(shí)看；2、練選這題，大多數(shù)題都可畫(huà)圖解 決，故學(xué)會(huì)精確作圖，每天以最快速度 練10道；3、填空題后面的選做題，選擇自己 擅長(zhǎng)的專項(xiàng)練習(xí)；4、大題要考的那幾部分基本已固 定，可分項(xiàng)練習(xí)，先做再對(duì)答案；注意 格式和步驟，爭(zhēng)一、1精選公又范又 精選公文范文取做這類(lèi)題的時(shí)候提高做題速度。5、時(shí)間可安排在中午和自習(xí)。

2、英語(yǔ): 充分利用早晚讀時(shí)間。1、每天一篇完形填空，注意速度基本10分鐘以內(nèi)；2、閱讀最關(guān)鍵，看看一些閱讀技巧， 每隔兩天練5篇，練速度；3、作文了，平時(shí)多積累高級(jí)表達(dá)， 可以每天寫(xiě)一篇。4、單選在于平時(shí)課堂積累，要是很 差，可專項(xiàng)訓(xùn)練；5、以上基于每天必須背單詞。理綜: 貴在神速。我基本上都有時(shí)間檢查。 化 學(xué)：1、化學(xué)公式每天要背；2、看書(shū)，不懂的地方先做記號(hào)，等 到老師上完新課之后再向老師或同學(xué)請(qǐng) 教。3、練題，找資料做題；物理：1、背公式，理解性的的記憶；2、練實(shí)驗(yàn)題，相信老師又發(fā)很多實(shí) 驗(yàn)資料；3、練大題，課堂上的練習(xí)應(yīng)該夠多4精選公文范文 精選公文范文了； 生物：1,各節(jié)知識(shí)點(diǎn)生物除

3、了早 自習(xí)背還有什么辦法；2、老師發(fā)的卷是你練習(xí)的最好材料；可按自己實(shí)際情況安排時(shí)間；目標(biāo): 語(yǔ)文110,數(shù)學(xué)120,外語(yǔ)110,化學(xué)70,生物70,物理0,任重道遠(yuǎn)，貴在堅(jiān)持。篇二高三理科目標(biāo)規(guī)劃表篇三：2013 高三理科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)安排參考表 2013高 三理科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)安排參考表 說(shuō)明：下表 僅供參考，可以根據(jù)自己情況適當(dāng)調(diào)整, 復(fù)習(xí)過(guò)程：梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)為主，認(rèn)清題型、理清答題思路；概念不清 的一定要回歸課本，歸類(lèi)、對(duì)比記憶； 最后練筆檢測(cè)，再加強(qiáng)。數(shù)學(xué)如何進(jìn)行考后總結(jié)一、基本情況總結(jié)1、清楚每次考試的數(shù)學(xué)平均分、單 科名次，總分的班名和級(jí)名。了解自己 的學(xué)科成績(jī)和總分在班級(jí)和年級(jí)所處的位置，比

4、 較前幾次的考試情況，名次和成績(jī)是上 精選公文范文升或是下滑？2、不論是上升或下滑，一定要找到 原因。如果上升，是因?yàn)榭荚囯y度或題 型適合你？是自己近期學(xué)習(xí)勤奮、方法對(duì)路？如 果下滑，是知識(shí)方法沒(méi)有掌握牢固？是 知識(shí)方法還有盲區(qū)？是弱科拉分太嚴(yán)重？是考試臨場(chǎng)發(fā) 揮欠佳？3、這次考試有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是 否達(dá)到了自己的期望值，自己在學(xué)習(xí)成 績(jī)上還有多大的上升空間。二、知識(shí)方法總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是考試總結(jié)最重要的 一環(huán)。因?yàn)椴豢偨Y(jié)，你根本就不明了失 誤的原因，更無(wú)法拿出有效的解決辦法，那么你 下次可能還在相同地方犯錯(cuò)誤；更容易 讓自己心慌意亂、不知所措。1、得到答卷后，應(yīng)對(duì)答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全

5、面的回想, 精選公文范文9瀏覽卷子中的每道題，你此時(shí)關(guān)注的，不 應(yīng)僅是錯(cuò)題，而是包括你答起來(lái)不流暢 的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些 題都是你的軟肋。2、應(yīng)著重對(duì)錯(cuò)題部分知識(shí)進(jìn)行復(fù) 習(xí)。千萬(wàn)不要就題論題，如果只是將錯(cuò) 題改正了，這樣只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次 類(lèi)似的題變一變形，可能又錯(cuò)。殊不知， 一道題錯(cuò)，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清 楚。3、追查錯(cuò)誤的原因。由點(diǎn)及面對(duì)錯(cuò) 題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí) 錯(cuò)了 一道集合的選擇題，那你是不是對(duì)這部分 知識(shí)就沒(méi)掌握好？三角一道大題的又錯(cuò) 了，好好想想你的三角是不是一直就存在問(wèn)題？如果答案是肯定的話，為什么不以這次考試精選公

6、文范文為契機(jī)，把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢？如果又是 應(yīng)付了事，下次一定還會(huì)出問(wèn)題。三、 考試技巧總結(jié)請(qǐng)?jiān)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程，這次你 的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上，看看下面 的問(wèn)題自己是否細(xì)細(xì)想過(guò)。1、這次考試你的策略是什么？時(shí)間 安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或 先松后緊的現(xiàn)象？2、有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一 些很明顯的低級(jí)失誤？如果有，你要怎 么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)？3、具體到每類(lèi)題目。是否因?yàn)閷Ｗ?后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo) 致丟了一些不該丟的分。等等。4、把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)精選公文范文 精選公文范文題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。 通 過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們

7、自己就 能明白，在這次考試中，如果你能怎樣 安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好 的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你 最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考 場(chǎng)上的真實(shí)演練。四、適當(dāng)調(diào)整調(diào)整心態(tài)，搞好下一階段學(xué)習(xí)。各科考試成 績(jī)是以分?jǐn)?shù)反映出來(lái)的，同學(xué)們不能因 這個(gè)分?jǐn)?shù)高而喜、低而憂，更不能因?yàn)?考分高而驕傲自滿，考分低而自責(zé)或怨 天尤人，也不要在意自己這個(gè)分?jǐn)?shù)在班級(jí)的排名。因 為這次考試成績(jī)只能從一個(gè)方面反映出 你前一階段的學(xué)習(xí)情況，已經(jīng)成為過(guò)去。分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一標(biāo) 準(zhǔn)，但是通過(guò)分?jǐn)?shù)，我們可以看出問(wèn)題 所在。那么，如何看待這個(gè)分?jǐn)?shù)呢？我建議同學(xué)們 采取 戰(zhàn)略上要輕視，戰(zhàn)術(shù)上

8、要重視 ”的 態(tài)度。也就是說(shuō)，在考試前，要用一顆平常心對(duì)待每 一次考試。在準(zhǔn)備時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，復(fù)習(xí) 到位；考場(chǎng)上要掙分奪秒”一-認(rèn)真做題，掙分?jǐn)?shù)、搶 時(shí)間。除了高考，所有考試其實(shí)只有兩 個(gè)作用：1、鍛煉自己；2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。除了高考，所 有考試分?jǐn)?shù)都是沒(méi)有意義，絕對(duì)不要只 看到分?jǐn)?shù)，一定要問(wèn)自己，我要怎么鍛煉自己？我發(fā) 現(xiàn)了什么問(wèn)題。如果你認(rèn)為如果你認(rèn)為你被打敗了，那你就是 被打敗了。如果你認(rèn)為你不敢，那么你 就是不敢。如果你想成功，卻認(rèn)為你做 不到，那么幾乎可以肯定，你不可能成 功。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上成功開(kāi)始于我們的美好愿望，取決 于我們的心理狀態(tài)。如果你認(rèn)為你是出12精選公文范文 精選公文范文色

9、的，那么你就是出色的。 你要相信自 己能飛得很高； 你要相信自己能做到 最好！在生活的戰(zhàn)場(chǎng)上，強(qiáng)壯、聰明的人并不一定成功。但 是最終成功的人，一定是那些認(rèn)為自己 能成功的人！不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是 相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！睙o(wú)論 什么時(shí)候，要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)?那是你抵達(dá)過(guò)的境界，如果你相信它， 那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里篇二：高二理科學(xué)習(xí)計(jì)劃高二理科學(xué)習(xí)計(jì)劃升上高二了，12 年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之 東流，兩年的奮斗，應(yīng)該成為12年濃縮 的精華！要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可 行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。 古人說(shuō)： 凡事預(yù)

10、則立，不預(yù)則廢?！币?為有計(jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安精選公文范文13 精選公文范文 排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。時(shí)間安排：每周的周六全天（必須保證上午 至少3小時(shí)，下午2小時(shí)，晚上至少2-3 小時(shí)的學(xué)習(xí)量，因?yàn)檫@是你暗中積蓄力 量的絕佳時(shí)機(jī)，更重要的是，周六的一 天8小時(shí)的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每天增加 了 2課時(shí)的學(xué)習(xí)量，那是很了不起的?。┟刻斓耐暾麜r(shí)間：早上6:30-7:15 （又是一節(jié)課時(shí)間！ 必須做到，當(dāng)然，一開(kāi)始可能會(huì)艱難些， 但只要堅(jiān)持，不到一個(gè)月就可以調(diào)整好 生物鐘。切記，這個(gè)時(shí)間很重要，要排 除萬(wàn)難得到保證）中午1:00-2:00必須午休，可以保證 下午和晚上的狀態(tài)。下午5:10必須馬

11、上 去吃飯，爭(zhēng)取在 6:20以后來(lái)到教室。6:20-7:00之間又有一節(jié)課！任務(wù)是完成 老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了。晚自習(xí)第二節(jié)課開(kāi)始：按自己的學(xué) 習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住，誰(shuí)在一天內(nèi)除完成 精選公文范文15精選公文范文作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己，誰(shuí)的 學(xué)習(xí)效率就是最高的，就可盡可能的取得進(jìn)步，追趕 先進(jìn)！但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立 完成并搞懂。零散時(shí)間：每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦 筋，進(jìn)行休息。或者讀一讀讀者或 青年文摘。手邊應(yīng)隨手放著新華字 典，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你 會(huì)累積很多的文字和語(yǔ)文的基礎(chǔ)。每天下午6:20來(lái)教室之前，應(yīng)先在 校園里走走。稍作休息。 語(yǔ)數(shù)

12、英學(xué)習(xí)建 議：一.語(yǔ)文1在背誦方面一定要加強(qiáng)。通過(guò)反復(fù) 背誦，默寫(xiě)來(lái)加深印象.2在語(yǔ)基方面， 以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主，在字詞等方面過(guò) 關(guān).做好練習(xí)，不可以應(yīng)付了事.還可以有 計(jì)劃做一些高考題.3在作文方面，平時(shí)多看一些書(shū)，記 誦下優(yōu)美詞句化為己用.在考場(chǎng)上寫(xiě)作文一、11精選公又范又 精選公文范文為保分?jǐn)?shù)，寫(xiě)成一般式的就好，不必異 想天開(kāi).二數(shù)學(xué)1平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成，并及時(shí)做好 錯(cuò)題摘入，分析做解的原因，并反復(fù)拿 出來(lái)看一看，練一練.2在此基礎(chǔ)上，每個(gè)周末安排時(shí)間看 一些課外書(shū)籍，精講精練加深印象，進(jìn) 一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平.3定期對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，整 理，找出不足之處改進(jìn)，裝訂好試卷，

13、以便復(fù)習(xí).三.英語(yǔ)1利用好早讀與晚讀時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力與熟識(shí)課文，運(yùn)用好手頭的資料.2做好錯(cuò)題訂正，適當(dāng)做一些課外閱 讀.3對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行背誦，單詞短語(yǔ)定 時(shí)定期默寫(xiě)以減輕期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān).篇三：高中理科學(xué)習(xí)計(jì)劃高中理科學(xué)習(xí)計(jì)劃我已經(jīng)是高二的學(xué)生了，并且有幸 能在理科實(shí)驗(yàn)班完成今后兩年的學(xué)習(xí)。 高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程 任務(wù)重，而且很大程度上決定著我們的 發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。 在高二生活即將開(kāi)始時(shí)我列下這份計(jì) 劃，并會(huì)不斷地完善它，希望它能指導(dǎo) 我更好地進(jìn)行這兩年的學(xué)習(xí)，到達(dá)我理 想的彼岸。理科學(xué)習(xí)具有漸進(jìn)性，邏輯性，技 能性和自學(xué)性，因此我想：想學(xué)好理科, 應(yīng)該既有敏捷的思維

14、，又有認(rèn)真的態(tài)度 與適合的方法，當(dāng)然還要有良好的身體。敏捷的思維，我想這點(diǎn)可以通過(guò)上 競(jìng)賽課來(lái)很好的培養(yǎng)，從高一起，我堅(jiān) 持學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽，到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已 經(jīng)變成拖后腿的一科，于是決定參加數(shù) 學(xué)競(jìng)賽。暑假上了半個(gè)月的競(jìng)賽課，的 確體會(huì)到它的難度，但也感到了其中思 維的巧妙。我想高二我會(huì)盡可能堅(jiān)持這 兩科競(jìng)賽的學(xué)習(xí)，盡量開(kāi)發(fā)智力，學(xué)習(xí) 多種解題的思維方法。認(rèn)真的態(tài)度。我想這個(gè)一指學(xué)習(xí)態(tài)度，二指心態(tài)。高二高三的學(xué)習(xí)中，我 要盡可能再多勤奮一點(diǎn)，克服愛(ài)說(shuō)話的 毛病，多擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)起來(lái)心無(wú) 旁鷲，平時(shí)不去多關(guān)注與己無(wú)關(guān)又意義 不大的別人的私事。而在平時(shí)的生活中， 要以積極友好的心態(tài)與同學(xué)老師相

15、處， 并且以積極的心態(tài)追求學(xué)習(xí)的過(guò)程，以 平和的態(tài)度看待結(jié)果，以享受的心態(tài)體 驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。合適的方法。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù) 習(xí)習(xí)慣，聽(tīng)課習(xí)慣和反思總結(jié)回顧習(xí)慣。 預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)我一直做的不好。預(yù)習(xí)可 以提高自學(xué)能力和理解能力。聽(tīng)課是我 認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)，要積極主動(dòng) 理解老師講的知識(shí)，善于思考分析，同 時(shí)高二我要注意認(rèn)真記下老師講的每道 例題，課余慢慢地理解吸收，這是我高 一做的不夠的地方。聽(tīng)課后的總結(jié)回顧 也很重要，先回想老師講的知識(shí)再做習(xí) 題，做題時(shí)對(duì)于不會(huì)的題一定要仔細(xì)琢 磨或請(qǐng)教直到弄明白為止。良好的身體。身體是革命的本錢(qián)， 想要有充沛的精力去學(xué)習(xí)，一個(gè)病病歪 歪的身體是不行的，我會(huì)積極參加跑操 做操，上好體育課，閑暇時(shí)打打羽毛球 做做運(yùn)動(dòng)，少生病，有一個(gè)良好的體魄。上