人教版四年級下冊數(shù)學(xué)課程說明書教學(xué)內(nèi)容

1、人教版四年級下冊數(shù)學(xué)課程說明書課程名稱:小學(xué)數(shù)學(xué)課程類型：基礎(chǔ)型課程教學(xué)材料：人教版四年級下冊數(shù)學(xué)授課教師：授課對象：四年級學(xué)生授課時數(shù)：66課時1、四則運(yùn)算6課時2、位置與方向4課時3、運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算11課時4、小數(shù)的意義和性質(zhì)11課時5、三角形7課時6、小數(shù)的加法和減法7課時7、統(tǒng)計(jì)2課時8、數(shù)學(xué)廣角4課時9、總復(fù)習(xí)4課時機(jī)動課時30課時教材分析：本教材是人民教育出版社，是以全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，編者在編寫教材時體現(xiàn)了兩方面的特點(diǎn)或理念。一是體現(xiàn)了新的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀，同時采精品文檔用了可行性的措施，使實(shí)驗(yàn)教材具有創(chuàng)新、實(shí)用、開放

2、的特點(diǎn)。二是注意處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，既有改革的新理念，又有數(shù)學(xué)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教材具有基礎(chǔ)性、豐富性和發(fā)展性。這是學(xué)習(xí)四年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)生的必選課本。教材內(nèi)容：該教材含四則運(yùn)算、位置與方向、運(yùn)算定律與簡便方法、小數(shù)的意義和性質(zhì)、三角形、小數(shù)的加法和減法、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角、總復(fù)等九大內(nèi)容，另外加入營養(yǎng)午餐、小管家等內(nèi)容一起學(xué)習(xí)，將會為學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷起到更豐富、更深入的效果，更有助于學(xué)生解決生活中數(shù)學(xué)問題的能力提高。其中小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法、運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算，以及三角形等內(nèi)容更是對學(xué)生建立數(shù)學(xué)思想,分析、推理、提出并解決數(shù)學(xué)問題把數(shù)學(xué)運(yùn)于生活實(shí)際的能力有深遠(yuǎn)影響，也是學(xué)生打下終生

3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的最基本條件。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算；探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律，會應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。2、初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。3、讓學(xué)生能用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算；培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性；強(qiáng)化學(xué)生感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，能用所學(xué)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。4、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。5、認(rèn)識三角形的特性，會根據(jù)三角形

4、的邊、角特點(diǎn)給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和180度。6、認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題能力。8、了解解決植樹問題的思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步養(yǎng)成探索解決問題有效方法的能力，初步具備觀察、分析及推理的能力。除了學(xué)科知識以外學(xué)生還要學(xué)習(xí)一些法律知識和環(huán)保方面的知識，做一個知法懂事、愛護(hù)環(huán)境的好孩子滲透中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法法制教育。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

5、1、了解四則運(yùn)算的意義和運(yùn)算定律以及四則運(yùn)算的關(guān)系；掌握含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算三步式題。2、能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，并能在圖上畫出物體的位置。3、理解和掌握運(yùn)算定律，能用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。4、掌握小數(shù)的意義和小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)變化的規(guī)律。5、認(rèn)識三角形的特性。6、理解和掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則。精品文檔教學(xué)難點(diǎn)：1、能正確地進(jìn)行四則混合運(yùn)算順序。2、能正確說出所給物體的具體方向和位置。3、能正確運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。4、小數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的改寫。5、能正確進(jìn)行小數(shù)加減法的簡單算法。建議實(shí)施的措施：,從已有1、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，重視掌握和建立新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，運(yùn)用遷移的方法來突破重難點(diǎn)。2、抓住知識間的聯(lián)系，采用轉(zhuǎn)化的學(xué)習(xí)策略突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。3、強(qiáng)化感知、主動參與，運(yùn)用直觀的方法突破學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。如：（1）通過動手操作，解決重點(diǎn)難