天才神童與魔鬼教育

1、.天才神童與魔鬼教育現(xiàn)年38歲的日本小提琴演奏家美島莉仍被譽為“音樂神童。她身材嬌小僅1.5米左右，又生得一副非常東方化的面孔，即便在19歲時到紐約首演，登臺卡內(nèi)基音樂廳100周年慶典的個人音樂會上，她看起來仍是一副缺乏10歲的孩童模樣。<BR> 但當時這個嬌小的東方女子挑選的曲目，是一些被命名為史上最高難度的小提琴曲。整場音樂會長達110分鐘，征服了所有觀眾的耳朵。據(jù)當時評論稱，其幼小的身軀中裝著一顆非?！氨砝锊灰坏膹姶髢?nèi)心。技術上已經(jīng)所向披靡，甚至把她與20世紀最優(yōu)秀的小提琴家雅莎·海菲茲相提并論。<BR> 人們驚嘆于一個小

2、小年紀的嬌小女子，竟然有如此出眾純熟的技巧之余，更驚嘆于她強大的氣場和堅韌的內(nèi)心。關于這一點，美島莉有些橋段非常著名：<BR> 7歲開場登臺時，公演的第一首曲子就是帕格尼尼24首隨想曲中的首曲此曲向來以高難度著稱，美島莉的演奏卻游刃有余。<BR> 14歲，在檀格烏與美國當今最出色的音樂指揮大師倫納德·伯恩斯坦合作時，大庭廣眾之下，她所持小提琴的E弦意外斷裂。這對一個演奏者來說，無異于晴天霹靂，但美島莉沒有任何驚慌失措，鎮(zhèn)靜自假設地向首席小提琴手借琴。誰知假設干小節(jié)后，E弦似乎在存心與她作對，再次被拉斷。她飛快地與副首席交換了另一

3、把琴，安上肩墊，繼續(xù)完成了整曲的演奏。<BR> 次日，?紐約時報?就在頭版登載了這那么新聞，標題為“14歲的女孩，用3把小提琴征服了檀格烏。這段音樂界的傳奇，一時間轟動美國。<BR> 美島莉為何如此“表里不一？當我們追溯她的童年和成長經(jīng)歷時，或許會看到端倪。<BR> 在一般人看來，美島莉有個很“不幸的童年。她有個相當嚴厲的母親五島節(jié)，也是拉小提琴的。在母親的強力指導下，美島莉3歲就開場習琴。<BR> 她弟弟五島龍比她小17歲，由于美島莉20歲時出現(xiàn)過一些心理問題，住了很久的醫(yī)院，才重

4、返舞臺。于是，母親開場糾正自己，對五島龍改用了“輕松的教育方式：僅僅希望他快樂，并鼓勵他投入到其他興趣愛好中，比方空手道、吉他等等。即便如此，五島龍稱自己仍然少不了母親的“踢打，或被反鎖在房間里練琴一整日，才得以“刑滿釋放。輕松式的教育尚且如此，可想而知，美島莉的童年如何艱辛。<BR> 對于這段“艱辛，美島莉卻有完全不同的看法：“我并不怨恨自己的童年。我并不覺得其別人的童年，就能稱之為美妙。實際上，所謂無憂無慮的童年不過是每個人夢想出來的事。也許，很多人會對這個答復不肯茍同，甚至會覺得美島莉有受虐傾向，但每個人對事情的看法都不一樣，承受才能也不盡一樣，而積極地面對一

5、切磨難，并不是壞事，還會大大增強心理素質(zhì)。正如美島莉所說：“我如今回憶起我的童年，會有很多有趣的事情，很多的記憶。我到過不同的地方，遇見不同的人，體驗了不同的經(jīng)歷，這是一種很值得珍藏的回憶。<BR> 也許，還會有人反駁說，美島莉是天才，常人怎么能跟她相比？但是，這種說辭，更像是一種心力交瘁的借口。對于從不怯場、“表里不一的緣由，美島莉的解釋無疑會更讓人心動：“我喜歡為了目的而去準備和工作的過程，我很享受這種過程，而不是消極地對待，那是一種ready to go時刻準備的狀態(tài)。我并不認為我是天才，況且，每個人對于成功的定義都不同。對我來說，很難給成功下一個簡單的定義，但我一直很珍惜我所擁有的一